ГДЗ українська мова 5 клас Авраменко, підручник (відповіді)

§27 Суфікс

Вправа 1

А. Хто зі співрозмовників (перший чи другий) любить котів? 

Другий. 

Б. Аргументуйте свою думку.

Для назви тварини використовує зменшувально-пестливий суфікс. 

Вправа 2  Позначте суфікси.

Вихователька,

сценарист,

спесивий,

спесивець ,

ароматний,

мотати ,

ка­меняр,

ужгородський,

синенький,

звичайний,

банановий,

дарувати ,

котити ,

програміст, 

малювати ,

козацький,

секретар, 

товстенький,

батькова,

стандартний,

білі ти .

Вправа 3 За допо­могою суфіксів утворіть назви осіб жіночої статі. 

Перукар — перукарка; очільник — очільниця ; барон — баронеса;

філолог — філологиня; біолог — біологиня;  модник — модниця;

актор — акторка, актриса; лікар — лікарка. 

Вправа 5  Створіть казку за поданим початком, використавши слова із суфікса­ми на позначення збільшеності та згрубілості.

   Ми із сестрою зайшли до старезного, темного лісу.

   Там побачили сліди вовчиська. Його лапища відбилися на стежці. Ми не хлопчиська, а маленькі дівчатка. Тому не на жарт злякалися звірюки.

    Швидко повернули додому зі страшнючого лісу. 

Домашнє завдання

Поблизу нори гралися лисенятка. Їх було четверо. Схожі на випеще­них, добре доглянутих цуциків, вони й гралися так, як цуцики, тільки їхні рухи здавалися м'якшими й обережнішими. Вони ганялись одне за одним, падали на землю, переверталися на спинки, схоплювалися. Зчіп­люючись між собою, лисенятка не виявляли ворожнечі. І коли кусалися, то більше вдавали, що кусаються, а насправді тільки широко розтуляли пащі, показуючи білі зубки. А то сідали на задні лапки, метляли хвостика­ми й, либонь, усміхалися веселими оченятками й ще не страшними своїми мордочками (За Є. Гуцалом).

А.Б. Випишіть десять слів із суфіксами, розподіливши їх у дві колонки. Позначте суфікси. 

1) із суфіксами, що додають словам емоційності та пестливості;	2) із суфіксами, що мають нейтральне значення.
Лисенятка, оченятками, обережнішими, спинки, зубки, лапки, хвостиками, мордочками.	Цуциків, страшними.