Вправа 13
• Добери заголовок до вірша.
Тисячі рук у вітру. Тисячорукий Вітер. Вітер. Тисячі рук. Вітер з руками.
Вправа 14
Байдужість, чуйність.
• Утвори прикметники чоловічого і жіночого роду.
Байдужість — байдужий, байдужа.
Чуйність — чуйний, чуйна.
Вправа 15
• Приказки про байдужість, заздрість.
Моя хата скраю.
А там хоч трава не рости.
• Розкажи про маму.
Для мене чуйна і уважна людина — це матуся.
Вона хвилюється про мене, свою дитину. Вболіває за мої удачі або невдачі. Радіє досягнутим успіхам. Ділить зі мною радощі. Від матусі я можу очікувати на допомогу, співчуття, пораду, підтримку.
Мені добре, бо маю людину, яка завжди розділить як мою радість, так і сум.
Вправа 16
Тема — тато одужає.
Основна думка — не бути байдужими.
До горла підкотилася грудка — розгубилася, засмутилася.
• Напишіть, що так образило Катрусю, чому вона гірко заплакала.
Катрусю образила байдужість однокласників.
Вони без емоцій поставилися до її радісної новини про одужання батька. Дівчинка мала гарну новину. Раділа сама і хотіла, щоб інші розділили її щасливі почуття. Натомість від байдужості однокласників гірко заплакала.
Катрусі було дуже важливо, що рідна й дорога людина для неї людина одужала.
Вправа 17
• Добери заголовок.
Подарунки для Олі. Найважливіший урок.
• Діти намалювали сонце, що означав щастя; квітку соняха — радість, двох лелек — дружбу, бджолу — працьовитість. А один хлопчик зобразив метелика і пояснив, що він уособлює красу.