ГДЗ Діагностичні роботи з математики для 4 класу Козак, Корчевська (до підручника Козак, Корчевської) НУШ
ГДЗ Математика 4 клас
Робота 7
Множення багатоцифрового числа на двоцифрове, ділення трицифрового числа на двоцифрове
Варіант 1
Завдання 1 Усього одиниць у другому неповному добутку
х 2309
37
+16163
6927
85433
6927 – другий неповний добуток.
У числі 6 927 всього 6927 одиниць.
А 7 Б 6 927 69 270
Завдання 2 Число, 45 якого становить 20 м.
45 — 20 м
1 — ? м
20 : 4 • 5 = 25 (м)
А 16 м Б 25 м В З0
Завдання 3
30 864 • 26 = 802 464 9 ц 36 кг • 48 = 449 ц 28 кг
х 30864 26 +185184 61728 802464 |
9 ц 36 кг = 900 кг + 36 кг = 936 кг х 936 48 +7488 3744 44928 44928 кг = 44900 кг + 28 кг = 449 ц 28 кг |
Завдання 4 Розв'яжи рівняння і зроби перевірку.
972 : х = 36 х = 972 : 36 х = 27 972 : 27 = 36 36 = 36 |
_972 | 36 72 27 _252 252 0 |
_972 | 27 81 36 _162 162 0 |
Завдання 5 У теплиці 42 м2 засіяли огірками, що становило 23 всієї площі теплиці, а решту — кабачками. Чому дорівнює площа, засіяна кабачками?
Ог. — 42 м2, 23 всієї
К. — ?, решта
Вся — ?
Розв’язання
1) 42 : 2 • 3 = 21 • 3 = 63 (м2) – вся площа.
2) 63 – 42 = 21 (м2)
Відповідь: площа під кабачками 21 м2.
Завдання 6 Два велосипедисти рухалися з однаковою швидкістю. Перший був у дорозі 3 год, а другий — 5 год. Другий велосипедист проїхав на 28 км більше, ніж перший. Яку відстань проїхав кожний велосипедист?
Розв’язання
1) 5 – 3 = 2 (год) – більше часу був у дорозі ІІ велосипедист.
2) 28 : 2 = 14 (км/год) – швидкість.
3) 14 • 3 = (10 + 4) • 3 = 42 (км) – відстань І велосипедист.
4) 14 • 5 = (10 + 4) • 5 = 70 (км) – відстань ІІ велосипедиста.
ІІ спосіб
1) 5 – 3 = 2 (год) – більше часу був у дорозі ІІ велосипедист.
2) 28 : 2 = 14 (км/год) – швидкість.
3) 14 • 3 = (10 + 4) • 3 = 42 (км) – відстань І велосипедист.
4) 42 + 28 = 70 (км) – відстань ІІ велосипедиста.
Відповідь: І велосипедист проїхав 42 км, ІІ велосипедист – 70 км.
Варіант 2
Завдання 1 Усього одиниць у другому неповному добутку.
х 6058
76
+36348
42406
460408
42406 – другий неповний добуток.
У числі 42 406 всього 42406 одиниць.
А 42 406 Б 424 060 В 6
Завдання 2 Число, 56 якого становить З0 хв.
56 — 30 хв
1 — ? хв
30 : 5 • 6 = 36 (хв)
А 36 хв Б 25 хв В 45 хв
Завдання 3
26 057 • 37 = 964 109 8 м 45 см • 52 = 405 м 60 см
х 26057 37 +182399 78171 964109 |
8 м 45 см = 800 м + 45 см = 845 см х 845 48 +6760 3380 40560 40 560 см = 40500 см + 60 см = 405 м 60 см |
Завдання 4 Розв'яжи рівняння і зроби перевірку.
980 : х = 28 х = 980 : 28 х = 35 980 : 35 = 28 28 = 28 |
_980 | 28 84 35 _140 140 0 |
_980 | 35 70 28 _280 280 0 |
Завдання 5 Турист пройшов 72 км, що становило 34 його маршруту. Яку відстань залишилося пройти туристу?
Маршрут — ?
Пройшов — 72 км, 34 маршруту
Залишилось — ?
Розв’язання
1) 72 : 3 • 4 = 24 • 4 = 96 (км) – маршрут.
2) 96 – 72 = 24 (км)
Відповідь: залишилось пройти 24 кілометри.
Завдання 6 В овочевому кіоску за день продали 5 ящиків яблук сорту «симиренка» і 2 таких ящики яблук сорту «антонівка». «Симиренки» продали на 54 кг більше, ніж «антонівки». Скільки кілограмів яблук кожного сорту продали?
Розв’язання
1) 5 – 2 = 3 (ящ.) – більше ящиків «Симиренки».
2) 54 : 3 = (30 + 24) : 3 = 18 (кг) – яблук в 1 ящику.
3) 18 • 5 = (10 + 8) • 5 = 90 (кг) – продали «Симиренки».
4) 18 • 2 = (10 + 8) • 2 = 36 (кг) – продали «Антонівки».
ІІ спосіб
1) 5 – 2 = 3 (ящ.) – більше ящиків «Симиренки».
2) 54 : 3 = (30 + 24) : 3 = 18 (кг) – яблук в 1 ящику.
3) 18 • 5 = (10 + 8) • 5 = 90 (кг) – продали «Симиренки».
4) 90 – 54 = 36 (кг) – продали «Антонівки».
Відповідь: продали 90 кг «Симиренки», 36 кг «Антонівки».