Діагностувальна робота 2

Нумерація чисел у межах мільйона

Варіант 1

Завдання 1  Число, у якому 8 тисяч 3 сотні 5 десятків 9 одиниць.

A) 16 450 = 1 дес. тис. 6 тис. 4 сот. 5 дес.

Б) 80 329 = 8 дес. тис. 3 сот. 2 дес. 9 од.

B) 8 359 = 8 тис. 3 сот. 5 дес. 9 од.

Завдання 2 

Сім тисяч сто сімнадцять = 7 117

Двісті три тисячі двісті = 203 200

Сорок дві тисячі сім = 42 007

П'ятнадцять тисяч триста сім = 15 307

Чотириста сімдесят тисяч дев'ятсот дев'яносто дев'ять = 470 999

Число сотень ІІ класу дорівнює числу одиниць І класу = 400 004

Завдання 3 «Сусіди» числа.

Завдання 4 Порівняй вирази, не виконуючи обчислень.

832 – 40 + 740 > 832 – 40 + 725      (більший доданок, більша сума)

116 • 3 – 243 < 126 • 3 – 243           (менший множник, менший добуток)

Завдання 5  Розв'яжи рівняння, у якому невідомим є ділене.

Завдання 6  Бабуся приготувала для благодійного ярмарку 200 пиріжків. Чверть усіх пиріжків наліпила із сиром, половину із маком, а решта були з повидлом. Яка ціна пиріжка з повидлом, якщо за них бабуся одержала 600 грн?

Із сиром — 1/4 від 200 пиріжків

Із маком — 1/2 від 200 пиріжків

З повидлом 600 грн — решта пиріжків по ? грн

Всього — 200 пиріжків

1) 200 : 4 = 50 (п.) – наліпила із сиром.  

2) 200 : 2 = 100 (п.) – наліпила із маком.  

3) 100 + 50 = 150 (п.) – наліпила із маком і сиром. 

4) 200 – 150 = 50 (п.) – решта пиріжків. 

5) 600 : 50 = 60 : 5 = (50 + 10) : 5 = 12 (грн) – ціна пиріжка з повидлом. 

Відповідь: ціна пиріжка з повидлом 12 грн.

Завдання 7 Чому дорівнює сторона квадрата, якщо його периметр становить 16 см?

16 : 4 = 4 (см) – сторона квадрата. 

Якими можуть бути сторони прямокутника з таким периметром? 

16 : 2 = 8 (см) – півпериметр (сума довжини і ширини)