ГДЗ робочий зошит Вашуленко, Васильківська 3 клас з української мови, плюс уроки із розвитку зв'язного мовлення (відповіді)

Урок 1 Поняття про числівник як частину мови

Вправа 1 

Слова, які називають кількість предметів, їх порядок під час лічби і відповідають на питання скільки? котрий?, є числівниками.

Наприклад: сім, дванадцять, два, шостий, перший, другий.

 

Вправа 2

Відгадка: березень, квітень, травень — весняні місяці.

Березень – перший місяць весни, у квітні природа цвіте, у травні буяє різнотрав’я.  траень

Випиши з тексту числівники і постав до них питання.

Перший (котрий?), другий (котрий?), третій (котрий?), три (скільки?). 

 

Вправа 3  У словах розпізнай числівники і підкресли різними кольо­рами.

Година, історія, котрий, сім'я, місто, Прип'ять, підвал, смородина, столиця, сорока, обидва, отримати, вісім, одинокий, тривога, стоянка.

 

Вправа 4 Пригадай казки, у назвах яких є числівники.

Троє поросят. 

Півник і двоє мишенят.

Про трьох братів і трьох сестер.

Три персні.

Дванадцять братів.

 

Урок 2 Вимова і правопис найуживаніших числівників

Вправа 1  Запиши по порядку, яке місце за здатністю витримувати холоди займають різні тварини, підкресли порядкові числівники.

На другому  місці білі гуси.

На третьому місці тюлені.

І лише після них — на четвертому білий ведмідь, що витримав до вісімдесяти градусів морозу.

 

Вправа 2 Допиши пропущені числівники з довідки.

Одна голова добре, а дві краще.

Мати однією рукою б’є, а другою гладить.

За двома зайцями поженешся ні одного не спіймаєш.

Одна нога тут, а друга там

Оце вшив два чоботи на одну ногу.

 

Вправа 3  Запиши прислів’я із числівником три.

Обіцяного три роки ждуть. 

Де двоє їдять, там і третій наїсться.

 

Урок 3 Правильне прочитання числових виразів

Вправа 1 Запиши, котру годину показує годинник. 

 

Восьма година п'ятнадцять хвилин.

 

Десята година двадцять п’ять хвилин.

 

Друга година тридцять хвилин. 

 

Вправа 2  Запиши словами числа 5, 16, 19, 70, 80.

П’ять, шістнадцять, дев’ятнадцять, сімдесят, вісімдесят. 

 

Вправа 3  Прочитай кожен числовий вираз різними способами.

50 + 23 

Сума чисел п’ятдесят і двадцять три.

П’ятдесят збільшити на двадцять три.   

Перший доданок п’ятдесят, другий – двадцять три. 

До п’ятдесяти додати двадцять три.

З0 – 12

Різниця чисел тридцять і дванадцять.

Тридцять зменшити на дванадцять.

Зменшуване тридцять, від’ємник — дванадцять.

Від тридцяти відняти дванадцять.

 

Завдання 4  Склади словами один числовий вираз на додавання, на віднімання.

До п’яти додати десять. 

Від сорока відняти два. 

Урок 4 Узагальнення знань про числівник як частину мови

Вправа 1  Відгадай загадку, підкресли числівники.

Шість ніг, дві голови, один хвіст, четверо очей, два носи. (Вершник на коні).

Пригадай загадки із числівниками. 

На одному дубі дванадцять гілок. (Рік і місяці). 

В одній кошарі сім овець. (Тиждень і дні).

 

Вправа 2

П'ять днів не робить, а два відпочиває.

Як напише один дурень, то сто розумних не розберуть.

Всім по сім, а мені таки вісім.

Хоч три дні не їсти, аби з печі не злізти.

За одного вченого дають десять невчених.

 

Вправа 3 Підкресли числівники.

Один, два, три, чотири,

кицю грамоти навчили:

не читати, не писати,

а за мишками ганяти.

Спробуй скласти невеличку лічилку із числівниками.

Один, два, три – слід вам поспішати, 

Чотири, п’ять, шість – вас іду шукати 

 

Вправа 4 

Число	Кількість	Порядок
11	одинадцять	одинадцятий
14	чотирнадцять	чотирнадцятий
50	п’ятдесят	п’ятдесятий
60	шістдесят	шістдесятий
70	сімдесят	сімдесятий