Тестова діагностична робота №3

Частини мови

ВАРІАНТ 1

Завдання 1 Потрібно взяти по одному предмету з кожного виду одягу.

А пальто, плащі (множина), спідниця

Б куртка, пальто, плащ

В сорочки (множина), спідниця, плащ

Завдання 2 Рядок, у якому влучно дібрано прикметники.

А солодкий кавун, соковите яблуко, смачний виноград

Б смачний кавун, кругле яблуко, синій виноград

В великий кавун, червоне яблуко, смачний виноград

Завдання 3 Рядок без помилок при написанні числівників.

А Дмитрик — девятого (дев’ятого) лютого, Наталя — шіснадцятого вересня, Оля — чотирнадцятого липня.

Б Дмитрик — дев'ятого лютого, Наталя — шістнадцятого вересня, Оля — чотирнадцятого липня.

В Дмитрик — дев'ятого лютого, Наталя — шіснадцятого (шістнадцятого) вересня, Оля — чотирнадцятого липня.

Завдання 4 Рядок з назвами казок, у яких уживаються прикметники.

А «Сірко» (нема прикметника), «Солом'яний бичок», «Кривенька качечка»

Б «Летючий корабель», «Солом'яний бичок», «Кривенька качечка»

В «Хитрий заєць», «Солом'яний бичок», «Колосок» (нема прикметника)

Завдання 5 Заміни кожну описану страву словосполученням із двох слів і запиши в «Меню».

1. Суп із гречаною крупою.

2. Смажене відбивне м'ясо курки.

3. Пиріг зі сливами.

4. Компот із вишень.

 МЕНЮ

1 Гречана каша.

2 Куряча відбивна.

3 Вишневий пиріг.

4 Сливовий компот.

Завдання 6 Спиши текст, розкриваючи дужки.

Не з дієсловами пишемо окремо.

 ПАМ'ЯТКА ПЕРШОКЛАСНИКАМ

Не пиши і не малюй на сторінках книжки.

Не їж над книжкою.

Не читай лежачи.

Завдання 7 Відновити прислів'я, підкреслити дієслова-антоніми.

Порожня бочка гучить, а повна мовчить.

Чим розумний стидається, тим дурний величається.

Не той молодець, що починає, а той, хто кінчає.

Завдання 8 Доповни текст прикметниками. У другому реченні підкресли службове слово.

Пригріло тепле сонечко. На галявині з'явилася тендітна квіточка. Це блакитний пролісок. Але він тут не один. Ці сміливі квіти ростуть невеликими сімейками.

ВАРІАНТ 2

Завдання 1 Потрібно взяти по одному предмету з кожного виду одягу.

А куртка, пальто, плащ

Б пальто, плащі (множина), спідниця

В сорочки (множина), спідниця, плащ

Завдання 2 Рядок, у якому влучно дібрано прикметники.

А великий кавун, червоне яблуко, смачний виноград

Б смачний кавун, кругле яблуко, синій виноград

В солодкий кавун, соковите яблуко, смачний виноград

Завдання 3 Рядок без помилок.

А Дмитрик — девятого (дев’ятого) лютого, Наталя — шіснадцятого вересня, Оля — чотирнадцятого липня.

Б Дмитрик — дев'ятого лютого, Наталя — шіснадцятого (шістнадцятого) вересня, Оля — чотирнадцятого липня

В Дмитрик — дев'ятого лютого, Наталя — шістнадцятого вересня, Оля — чотирнадцятого липня.

Завдання 4 Рядок з назвами казок, у яких уживаються прикметники.

А «Сірко» (нема прикметника), «Солом'яний бичок», «Кривенька качечка»

Б «Хитрий заєць», «Солом'яний бичок», «Колосок» (нема прикметника)

В «Летючий корабель», «Солом'яний бичок», «Кривенька качечка»

Завдання 5 Заміни кожну описану страву словосполученням із двох слів і запиши в «Меню».

1. Суп із рисової крупою.

2. Смажене відбивне м'ясо курки.

3. Пиріг із вишнями.

4. Компот із слив.

 МЕНЮ

1 Рисовий суп.

2 Куряча відбивна.

3 Вишневий пиріг.

4. Сливовий компот.

Завдання 6 Спиши текст, розкриваючи дужки.

 Не з дієсловами пишемо окремо.

ПАМ'ЯТКА ПЕРШОКЛАСНИКАМ

Не рви і не брудни книжку.

Не малюй на сторінках книжки.

Не читай лежачи.

Завдання 7 Відновити прислів'я, підкреслити дієслова-антоніми.

Удар забувається, а слово пам'ятається.

Сміливий там знайде, де боягуз загубить.

Літо біжить підстрибуючи, а зима похнюпившись.

Завдання 8 Доповни текст прикметниками. У другому реченні підкресли службове слово.

Пригріло весняне сонечко. На галявині з'явилася ніжка квіточка. Це білосніжна конвалія. Але вона тут не одна. Ці гарні квіти ростуть дружніми сімейками.