OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 97

Множення суми на число і число на суму

Завдання 1

(70 + 20) • 9 = 90 • 9 = 810

810 : 10 = 81

81 – (4 • 8 + 43) = 81 – (32 + 43) = 81 – 75 = 6

6 • (45 + 15) = 6 • 60 = 360

360 : (240 : 40) = 360 : 6 = 60

(60 + 10) : 1 = 70 : 1 = 70

 

Завдання 2

У кожної команди є 1 футбольний і 4 гумові м’ячі. Скільки всього м’ячів у двох команд?

Футбольні — 2 рази по 1 м’ячу

Гумові — 2 рази по 4 м’ячі

Всього — ? 

1 • 2 + 4 • 2 = 10 (м.)

Команди — 2 рази по (1 м’яч і 4 м’ячі)

(1 + 4) • 2 = 10 (м.)

Команда — 1 м’яч і 4 м’ячі

Дві команди — у 2 рази більше 

(1 + 4) • 2 = 10 (м.)

 

Завдання 3

Кожна дівчинка сплела по 3 віночки з ромашок і по 2 віночки з маків. Скільки віночків сплели п'ять дівчаток?

І спосіб

Віночків — 5 р. по (3 в. і 2 в.)

Розв’язання

1) 3 + 2 = 5 (в.) – віночків сплела 1 дівчинка.

2) (3 + 2) • 5 = 25 (в.) – віночків сплели 5 дівчаток.

 

ІІ спосіб

З ромашок — 5 разів по 3 в.

З маків — 5 разів по 2 в.

Всього — ? в.

Розв’язання

1) 3 • 5 = 15 (в.) – віночок з ромашок сплели.

2) 2 • 5 = 10 (в.) – віночків з маків сплели.

3) 3 • 5 + 2 • 5 = 25 (в.) – всього віночків сплели.

Відповідь: дівчатка сплели 25 віночків.

 

Завдання 4

Для гри діти об'єднались у 3 групи, по 5 хлопчиків і 4 дівчинки в кожній. Скільки

всього дітей брало участь у грі?

І спосіб

Хлопчики — 3 гр. по 5 д.

Дівчатка — 3 гр. по 4 д.

Всього — ? д.

Розв’язання

1) 5 • 3 = 15 (хл.) – хлопчиків брало участь.

2) 4 • 3 = 12 (д.) – дівчаток брало участь.

3) 12 + 15 = 27 (д.) – всього дітей.

5 • 3 + 4 • 3 = 27 (д.)

 

ІІ спосіб

Дітей — 3 гр. по (5 хл. і 4 д.)

Розв’язання

1) 5 + 4 = 9 (д.) – дітей в одній групі.

2) 9 • 3 = 27 (д.) – всього дітей.

(5 + 4) • 3 = 27 (д.)

Відповідь: у грі брало участь 27 дітей.

 

Завдання 5

Семеро хлопців зробили паперові літачки. У кожного – по 2 блакитних і б жовтих літачків. Скільки паперових літачків зробили хлопці?

І спосіб

Літачків — 7 разів по (6 л. і 2 л)

Розв’язання

1) 2 + 6 = 8 (л.) – зробив 1 хлопець

2) 8 • 7 = 56 (л.)

ІІ спосіб

Жовтих — 7 разів по 6 л.

Блакитних — 7 разів по 2 л.

Всього — ? л.

Розв’язання

1) 6 • 7 = 42 (л.) – жовтих літачків.

2) 2 • 7 = 14 (л.) – блакитних літачків.

3) 42 + 14 = 56 (л.)

Відповідь: хлопці зробили 56 паперових літачків.

 

Завдання 6 

Склади задачу, в розв'язуванні якої застосовується правило множення суми на число.

У наборі є олівець за ціною 10 грн. і ручка за ціною 20 грн. Купили 5 таких наборів. Яка вартість покупки?

(10 + 20) • 5 = 10 • 5 + 20 • 5 = 150 (грн)

 

Завдання 7

В естафеті брали участь 7 хлопців і 3 дівчинки. Діти по черзі пробігли відстань 5 м. Скільки всього метрів пробігли учасники естафети?

І спосіб

Метрів — (7 хлопців і 3 дівчинки) по 5 м

Розв’язання

5 • (7 + 3) = 5 • 10 = 50 (м)

ІІ спосіб

Хлопчики — 7 разів по 5 м

Дівчатка — 3 рази по 5 м

Всього — ? м.

Розв’язання

5 • 7 + 5 • 3 = 50 (м)

 

Щоб помножити число на суму, можна помножити це число на кожен доданок, потім знайдені добутки додати.

5 • (7 + 3) = 5 • 7 + 5 • 3 = 35 + 15 = 50

 

Вправа 8

(30 + 7) • 4 = 30 • 4 + 7 • 4 = 120 + 21 = 131

(200 + 100) • 3 = 200 • 3 + 100 • 3 = 600 + 300 = 900

200 • (1 + 4) = 200 • 1 + 200 • 4 = 200 + 800 = 1000

(400 + 50) • 2 = 400 • 2 + 50 • 2 = 800 + 100 = 900

400 • (0 + 2) = 400 • 0 + 400 • 2 = 0 + 800 = 800

(300 + 7) • 2 = 300 • 2 + 7 • 2 = 600 + 14 = 614

30 • (7 + 4) = 30 • 7 + 30 • 4 = 210 + 120 = 330

6 • (50 + 8) = 6 • 50 + 6 • 8 = 300 + 48 = 348

 

Завдання 9

7 • (9 + 3) = 7 • 9 + 7 • 3 = 63 + 21 = 84

4 • (4 + 20) = 4 • 4 + 4 • 20 = 16 + 80 = 96

40 • (8 + 5) = 40 • 8 + 40 • 5 = 320 + 200 = 520

 

Завдання 10

Вісім дівчат і двоє хлопців з'їжджали з гірки. Кожен з'їхав по 6 разів. Скільки всього разів з'їхали діти з гірки?

І спосіб

Спуски — 6 разів по (8 д. і 2 д.)

Розв’язання

1) 8 + 2 = 10 (д.) – дітей з’їхало за 1 раз.

2) 10 • 6 = 60 (д.)

ІІ спосіб

Дівчатка — 6 разів по 8 д.

Хлопчики — 6 разів по 2 д.

Всього — ? д.

Розв’язання

1) 6 • 8 = 48 (д.) – дівчаток.

2) 2 • 6 = 12 (хл.) – хлопчиків.

3) 48 + 12 = 60 (д.)

Відповідь: з гірки з’їхало 60 дітей.

Додати коментар
Коментарі (773)
Адмін
11.05.2021
Галя, урок 120 завдання 8. У класі — 30 дітей. На перерві третина з них пішла в їдальню, п'ята частина — вийшла погуляти, шоста частина — спустилась у гардероб, а решта — залишились у класі. Скільки дітей залишились на перерві у класі?
1) 30 : 3 = 10 (д.) – пішли в їдальню.
2) 30 : 5 = 6 (д.) – вийшли погуляти.
3) 30 : 6 = 5 (д.) – спустились у гардероб.
4) 10 + 6 + 5 = 21 (д.) – всього дітей вийшло з класу.
5) 30 – 21 = 9 (д.)
Відповідь: у класі залишилось 9 дітей.
Адмін
11.05.2021
Дарина, сторінка 193, урок 123 - 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять будь ласка
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять
Галя
11.05.2021
Урок 120 номер 8
Адмін
10.05.2021
Олег, чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг, а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Міркуємо так
4кіш + 3кош – (3кіш + 4кош) = 15 – 13 (кг)
4кіш + 3кош – 3кіш – 4кош = 2 (кг)
1кіш – 1кош = 2 (кг) – це означає, що кішка на 2 кг важча, ніж кошеня, тобто
1кіш = 1кош + 2 кг
4кіш + 3кош = 15
4кош + 3 кош + 2 • 4 = 15
7кош + 8 = 15
7кош = 15 – 8
7кош = 7
1кош = 1 (кг) – маса кошеняти
1кіш = 1 + 2 = 3 (кг) – маса кішки
Відповідь: маса кішки 3 кг, маса кошеняти 1 кг
Адмін
10.05.2021
Іра, маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Міркуємо так
1) Цілий кавун (4 четвертини), пів кавуна (2 четвертини), четвертина (1 четвертина) важать 14 (кг), тоді
14 : 7 = 2 (кг) – маса четвертини.
2) Цілий кавун – це чотири четвертини, тому
2) 2 • 4 = 8 (кг) – маса кавуна
Відповідь: маса кавуна 8 кілограмів
Адмін
10.05.2021
Валентина, Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи?
1) 8 : 2 = 4 (год) - спав
2) 8 : 4 = 2 (год) – читав
3) 4 + 2 = 6 (год) – спав і читав
4) 8 – 6 = 2 (год)
Відповідь: Сашко грав у шахи 2 години.
Валентина
10.05.2021
Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи? Допоможіть розвязати
Олег
10.05.2021
Чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг,а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Іра
10.05.2021
Маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Адмін
08.05.2021
Алінп, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Алінп
07.05.2021
Ст 67 урок 23 9 Кл зошит
Адмін
06.05.2021
Ира, урок 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Адмін
06.05.2021
Руслана, для задач з робочого зошита пишіть, будь ласка, умову задачі.
Ира
05.05.2021
Подскажите пожалуйста урок 124 9 номер
Руслана
03.05.2021
Підкажіть в друкованому зошиті задачу 4/урок 109
Арина
28.04.2021
Классное приложение.
Адмін
27.04.2021
Ярослав, задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей. Скільки яблук було у їжачка?
Міркуємо так
10 половинок – це 5 яблук (2 половини дають ціле), 8 чвертей – це 2 яблука (4 чверті дає ціле), тому 3 + 5 + 2 = 10 (ябл.)
Відповідь: у їжачка було 10 яблук.
Ярослав
27.04.2021
Задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей.
Скільки яблук було у їжачка?
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.