OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 4

Прийоми усного додавання і віднімання

Завдання 1 

40 + 20 = 60       (бо 60 – 20 = 40)

90 – 50 = 40        (бо 90 – 40 = 50)

 

30 + 20 = 50       (бо 50 – 30 = 20)

60 – 10 = 50        (бо 50 + 10 = 60)

 

80 – 10 = 70       (бо 80 – 70 = 10)

9– 20 = 70       (бо 70 + 20 = 90)

 

30 + = 39        (бо 39 – 30 = 9)

8 + 70 = 78        (бо 78 – 8 = 70)

64 – 4 = 60         (бо 64 – 60 = 4)

 

60 + 4 = 64        (бо 64 – 4 = 60)

5 + 20 = 25        (бо 25 – 20 = 5)

45 – 5 = 40        (бо 40 + 5 = 45)

 

42 + 7 = 49       (бо 49 – 7 = 42)

4 + 23 = 27       (бо 27 – 4 = 23)

85 – 3 = 82     (бо 82 + 3 = 85)

 

Завдання 2  

1) Додавання частинами:

8 + 5 = 8 + (2 + 3) = 8 + 2 + 3 = 10 + 3 = 13

 

2) Додавання частинами:

28 + 5 = 28 + (2 + 3) = 28 + 2 + 3 = 30 + 3 = 33

Порозрядне додавання з переходом через десяток:

28 + 5 = (20 + 8) + 5 = 20 + (8 + 5) = 20 + 13 = 33

 

3) Додавання частинами:

28 + 15 = 28 + (2 + 13) = 28 + 2 + 13 = 30 + 13 = 43

28 + 15 = 28 + (10 + 5) = 28 + 10 + 5 = 38 + 5 = 43

Порозрядне додавання з переходом через десяток:

28 + 15 = (20 + 8) + (10 + 5) = (20 + 10) + (8 + 5) = 30 + 13 = 43

 

4) Додавання частинами:

28 + 15 = 28 + 12 + 3 = 40 + 3 = 43

 

Завдання 3 

9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15

12 + 8 = 10 + 10 = 20

31 + 9 = 30 + 10 = 40

53 + 8 = 53 + 7 + 1 = 60 + 1 = 61

14 + 16 = 20 + 10 = 30

47 + 26 = 47 + 3 + 23 = 50 + 23 = 73

 

Завдання 4   Сума більша там, де більші доданки

1) 8 + 7 + 8 = 15 + 8 = 23

2) 34 + 16 + 22 = 50 + 22 = 72

 

Завдання 5   

1) Віднімання частинами: 

13 – 7 = 13 – (3 + 7) = 13 – 3 – 4 = 10 – 4 = 6

13 – 7 = (10 + 3) – 7 = 10 – 7 + 3 = 3 + 3 = 6

13 – 7 = (6 + 7) – 7 = 6 + (7 – 7) = 6

2) Порозрядне віднімання з переходом через десяток:

40 – 7 = (30 + 10) – 7 = 30 + (10 – 7) = 30 + 3 = 33

 

3) Віднімання частинами:

43 – 7 = 43 – (3 + 4) = 43 – 3 = 4 = 40 – 4 = 36

Порозрядне віднімання з переходом через десяток:

43 – 7 = (30 + 13) – 7 = 30 + (13 – 7) = 30 + 6 = 36

 

4) Віднімання частинами:

43 – 27 = 43 – (23 + 4) = 43 – 23 – 4 = 20 – 4 = 16

43 – 27 = 43 – (20 + 7) = 43 – 20 – 7 = 23 – 7 = 16

 

Завдання 6

12 – 5 = 10 – 5 + 2 = 7

15 – 7 = 15 – 5 – 2 = 8

40 – 8 = 10 – 8 + 30 = 32

 

80 – 6 = 10 – 6 + 70 = 74

60 – 36 = 60 – 30 – 6 = 24

30 – 12 = 18 + 12 – 12 = 18

 

40 – 36 = 4

92 – 9 = 10 – 9 + 82 = 83

55 – 8 = 55 – 5 – 3 = 47

 

42 – 16 = 42 – 12 – 4 = 26

64 – 47 = 64 – 44 – 3 = 17

36 – 28 = 36 – 20 – 8 = 8

 

Завдання 7

15 – 10 = 5

4 + 15 = 19

 

16 – 8 = 8

16 + 9 = 25

 

35 – 9 = 35 – 5 – 4 = 26

35 + 18 = 35 + 15 + 3 = 53

 

60 – 12 = 60 – 10 – 2 = 48

36 + 12 = 48

 

Завдання 8  У Києві побудовано три лінії метро. На лінії М1 працює 18 станцій, на лінії М2 – стільки ж, а на лінії М3 – 16 станцій. Скільки всього станцій метро працює у Києві?

Лінія М1 — 18 станцій

Лінія М2 — 18 станцій

Лінія М3 — 16 станцій

Всього — ?

Розв’язання

18 + 18 + 16 = 18 + 2 + 18 + 2 + 12 = 52 (ст.) – всього станцій метро працює у Києві.

Відповідь: у Київському метро працює 52 станції.

 

Завдання 9  Ширина вулиці Хрещатик – 75 м. Проїжджа частина займає 24 м ширини всієї вулиці. Два тротуари мають ширину по 14 м кожний. Решту ширини вулиці займає алея з каштанами. Яка ширина алеї з каштанами?

План 

1) Яка ширина двох тротуарів?

2) Яка ширина тротуарів разом із проїжджою частиною?

3) Яка ширина алеї з каштанами?

Розв’язання    75 – (14 + 14 + 28)

1) 14 + 14 = 28 (м) – ширина двох тротуарів.

2) 24 + 28 = 52 (м) – ширина тротуарів разом із проїжджою частиною.

3) 75 – 52 = 23 (м) – ширина алеї з каштанами.

Відповідь: ширина алеї з каштанами 23 метри.

 

Завдання 10  

Правило: число другого рядка – це сума цифр числа першого рядка

4 + 7 = 11

5 + 8 = 13

1 + 9 = 10

7 + 7 = 14

8 + 4 = 12

9 + 6 = 15        (15 – 9 = 6)

6 + 5 = 11        (11 – 5 = 6)

8 + 9 = 17

9 + 9 = 18

Додати коментар
Коментарі (773)
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
Наталя
31.01.2021
Здравствуйте! Адмін, а продовження буде? Тут закінчилося уроком 43, а можете скидати і надалі? Щиро вдячна за дієву допомогу.
Адмін
31.01.2021
Наталія, урок 76 Завдання 9 У кожному рядку об’єднай числа у дві групи
1) Округлили кожне з чисел 449, 345, 350, 298, 280, 251 до сотень: 400, 300, 400, 300, 300, 300. Маємо дві групи: 400 і 300.
2) Округлили кожне з чисел 638, 645, 635, 642, 649, 654 до десятків: 640, 650, 640, 640, 650, 660. Маємо дві групи: наприклад, 640 і числа, більші за 640.
Адмін
31.01.2021
Вікторія, урок 72 Завдання 8 Акція: Купи 3 порції — і четверта в подарунок!
Краби — З0 грн, креветки — 20 грн, раки — 40 грн. Тато скористався акцією і купив 3 порції крабів, раків і креветок.
Розв’язання.
1) 30 • 3 = 90 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції крабів; 40 • 3 = 120 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції раків; 20 • 3 = 60 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції креветок; (30 + 40 + 20) • 3 = 270 (грн) – коштує вся покупка;
2) 30 + 40 + 20 = 90 (грн) – всього грошей зекономив тато завдяки акції;
3) 40 : 4 = 10 (грн) – зекономив тато на кожній порції раків завдяки акції (зекономив 40 грн і отримав 4 порції).
Вікторія
31.01.2021
Можна урок 72 №8
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.