ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

Повернутись до вибору завдання

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 35

Завдання 1

Ламана ABCDEFG

Ламана MNOPRS

2) Замкнути ламану MNOPRS

Завдання 2

Прямокутники: 1, 2, 7

Квадрати: 4, 8, 11

Завдання 3, 4 Маємо прямокутник ABCD і квадрат МNKL

1) Фігура ABCD називається прямокутником

KL — сторона квадрата

AD і BC — протилежні сторони прямокутника

Сторона AD — довжина прямокутника

AB — ширина прямокутника

Кут BCD і кут NKL — прямі кути

У квадрата всі сторони рівні

У прямокутника всі кути прямі

Протилежні сторони прямокутника — рівні

2) Спільні ознаки прямокутника і квадрата: усі кути прямі, 4 сторони, 4 кути, 4 вершини

Відмінні ознаки прямокутника і квадрата: у квадрата усі сторони рівні, у прямокутника протилежні сторони рівні

Завдання 5

Квадрат і прямокутник — це види чотирикутників (правда)
Кожний квадрат — це прямокутник (правда)
Кожний прямокутник — це квадрат (неправда)
Чотирикутник, у якого всі кути прямі, називається прямокутником (правда)
Чотирикутник, у якого всі сторони рівні, — це квадрат (неправда)
Прямокутник — це чотирикутник, у якого протилежні сторони рівні (неправда)
Якщо незамкнену ламану лінію, що має 3 ланки, замкнути відрізком, то отримаємо чотирикутник (правда)
Квадрат — це прямокутник, у якого всі кути прямі (неправда)

Завдання 6 Накресли чотирикутник, у якого всі кути прямі, а довжина кожної сторони — 2 см

Завдання 7 Довжина кожної грядки з рожевими тюльпанами становить 15 м, а ширина — 50 дм (5 м). Які розміри грядок червоних і оранжевих тюльпанів, якщо за формою вони квадратні?

1) Сторона грядки оранжевих тюльпанів 15 м

15 • 4 = 60 (м) – периметр грядки оранжевих тюльпанів

Сторона грядки червоних тюльпанів 5 м

5 • 4 = 20 (м) – периметр грядки оранжевих тюльпанів

2) Дізнайся довжину і ширину дідусевого квітника.

15 + 5 = 20 (м) – довжина грядки

5 + 15 = 20 (м) – ширина грядки

Завдання 8 Накресли прямокутник, довжина якого 1 дм, а ширина — на 8 см коротша. Накресли відрізок так, щоб усередині прямокутника утворився квадрат. Яка довжина сторони утвореного квадрата?

10 – 8 = 2 (см)

Завдання 9

1) 12 + 4 = 16

2) 24 + 3 = 27

3) 43 + 54 = 97

4) 45 – 2 = 43

5) 19 – 6 = 13

6) 48 – 22 = 26

1 + 4 + 3 + 5 = 13

4 + 3 + 9 + 1 + 8 + 2 = 27

Завдання 10

1) Скільки ще потрібно сірників, щоб скласти удвічі довший прямокутник? Шість

А удвічі ширший? Два

2) Скільки ще потрібно сірників, щоб скласти квадрат, сторона якого дорівнюватиме довжині даного прямокутника? Чотири

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ... 126

Алла

20.01.2021

Решение и ответ на задание стр 217 урок132 завдання 3

Відповісти

таня

18.01.2021

відповіді на урок 57 ст.198

Мирослава

Чому не можу знайти ГДЗ за 3клас 2 час.з математики.

Анна

Ответ на задание 8(2)урок 70 Гись.Філяк

Оксана

17.01.2021

Адмін,
Дуже дякую.

Миша

Урок 67 задание 5

Марійка

Цікавий підручник! Як знайти другу частину?

Настя

16.01.2021

Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16

Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,

Ірина ФІЛЯК,
Дякую

Адмін

15.01.2021

Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)

Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом

Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах

Людмила

Чому нема відповидей на математику 3 клас 2часть Ольга Гись Ирина Филяк гдз.

Оля

Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?

Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?

Козачок Дзиґа вчиться стріляти з лука у тирі. Він робить 5 пострілів і за кожне влучання у мішель отримує право зробити ще 2 постріли. Усього Дзиґа зробив 17 пострілів. Скільки разів козачок Дзиґа влучив у мішель?

Інна

Урок 69 задача8

Наталья

14.01.2021

Ст. 215 урок 62

ТАМАРА

Помогите пожалуйста решить два задания математика 3 класс рабочая тетрадь 2 часть урок 68 задания2 и4 автор ольга гись