OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 16

Задачі на кратне порівняння й обернені до них

Завдання 1  У неділю з аеропорту «Бориспіль» до інших міст України вилетіло 6 літаків, а в понеділок — 12 літаків. У скільки разів більше літаків вилетіло у понеділок, ніж у неділю?

Неділя — 6 літаків

Понеділок — 12 літаків, у ? разів більше

Розв’язання 

1) 12 : 6 = 2 (рази) – у стільки разів більше літаків вилетіло у понеділок, ніж у неділю

Відповідь: у 2 рази більше літаків вилетіло у понеділок, ніж у неділю

 

Завдання 2 У Будинку творчості для дітей працює 4 лабораторії моде лювання. 

 

Літаків

Човнів 

М’яких іграшок

Букетів із цукерок

Хлопці

20

42

14

6

Дівчата

5

6

39

30

1) У якій лабораторії найбільше хлопців? Моделювання човнів (42) 

Дівчат? Моделювання м’яких іграшок (39)

2) Скільки всього хлопців у чотирьох лабораторіях? 

20 + 42 + 14 + 6 = 62 (хл.)

Скільки всього дівчат?

5 + 6 + 30 + 39 = 80 (д.)

3) Скільки всього дітей у лабораторії моделювання літаків?  20 + 5 = 25 (д.)

Човнів? 42 + 6 = 48 (д.)

М'яких іграшок?  14 + 39 = 39 + 1 + 13 = 53 (д.)

Цукеркових букетів?  6 + 30 = 36 (д.)

4) У скільки разів більше хлопців, ніж дівчат, моделює літаки? 20 : 5 = 4 (рази)

Човни? 42 : 6 = 7 (разів)

5) У скільки разів менше хлопців, ніж дівчат, моделює цукер кові букети?

30 : 6 = 5 (разів)

6) На скільки більше дівчат, ніж хлопців, займається моделю ванням м'якої іграшки?

39 – 14 = 25 (д.)

7) На скільки більше дітей моделює цукеркові букети, ніж літаки?

(30 + 6) – (20 + 5) = 36 – 25 = 11 (д.)

8) У скільки разів більше дівчат займається в лабораторії моделювання цукеркових букетів, ніж у лабораторії моде лювання літаків?

30 : 5 = 6 (разів)

 

Завдання 3  Після обіду в хлібному магазині залишилося 8 буханок хліба, а батонів — у 2 рази більше. Скільки всього буханок хліба і батонів залишилося в хлібному магазині після обіду?

Хліб — 8 штук

Батони — ?, у 2 рази більше

Всього — ?

План

1) Скільки батонів залишилося в хлібному магазині після обіду?

2) Скільки всього буханок хліба і батонів залишилося в хлібному магазині після обіду?

Розв’язання      8 + 8 • 2

1) 8 • 2 = 16 (б.) – батонів залишилося в хлібному магазині після обіду

2) 8 + 16 = 24 (шт.) – всього буханок хліба і батонів залишилося в хлібному магазині після обіду

2 спосіб

8 штук — 1 частина, у 2 рази більше — 2 частини, тоді разом 3 частини по 8 штук

1) 8 • 3 = 24 (шт.) – всього буханок хліба і батонів залишилося в хлібному магазині після обіду

Відповідь: у хлібному магазині після обіду залишилося 24 буханки хліба і батонів 

 

Обернена задача

Після обіду в хлібному магазині всього залишилося 24 буханок хліба і батонів. Батонів було — 16. У скільки разів більше було батонів, ніж хліба?

Хліб — ?

Батони — 16, у ? рази більше

Всього — 24 штуки

План

1) Скільки буханок хліба залишилося в хлібному магазині після обіду?

2) У скільки разів більше було батонів, ніж буханок хліба?

Розв’язання      16 : (24 – 16)

1) 24 – 16 = 8 (шт.) – буханок хліба залишилося в хлібному магазині після обіду

2) 16 : 8 = 2 (рази) – у стільки разів більше було батонів, ніж буханок хліба

Відповідь: у 2 рази більше було батонів, ніж буханок хліба

 

Завдання 4  Тато по дарував мамі букет із 35 троянд, а Катрусі — букет, у якому в 5 разів менше троянд. Скільки троянд у букеті Катрусі?

Мамі — 35 троянд

Катрусі — ?, у 5 разів менше

Розв’язання   

1) 35 : 5 = 7 (тр.) – троянд у букеті Катрусі

Відповідь: у букеті Катрусі 7 троянд

 

Обернена задача

Тато по дарував мамі букет із 35 троянд, а Катрусі — з 7 троянд. У Скільки разів менше троянд у Катрусі, ніж у мами?

Мамі — 35 троянд

Катрусі — 7 троянд, у ? разів менше

Розв’язання   

1) 35 : 7 = 5 (разів) – у стільки разів менше троянд у Катрусі, ніж у мами

Відповідь: у 5 разів менше троянд у Катрусі, ніж у мами

 

Завдання 5

81 : 9 • 5 = 9 • 5 = 45

63 : 7 • 8 = 9 • 8 = 72

9 • 4 : 6 = 36 : 6 = 6

 

6 • 4 : 8 = 24 : 8 = 3

72 : 8 : 3 = 9 : 3 = 3

16 : 2 : 2 = 8 : 2 = 4

 

2 • 4 • 7 = 8 • 7 = 56

6 • 2 – 12 = 12 – 12 = 0

18 : 2 + 19 = 9 + 19 = 19 + 1 + 8 = 28

 

Завдання 6   Кожне із чисел розкласти на два однакові доданки і на два множники

18 = 9 + 9        18 = 9 • 2

20 = 10 + 10     20 = 10 • 2

28 = 14 + 14     28 = 14 • 2

40 = 20 + 20     40 = 20 • 2

64 = 32 + 32     64 = 32 • 2

100 = 50 + 50   100 = 50 • 2

 

Завдання 7

Горобці — 7 птахів

Ластівки — 3 птахів

1) Скільки ще горобців мало б сісти на дріт, щоб їх стало в 4 рази більше, ніж ластівок? 5 горобців

Міркуємо так

1) 3 • 4 = 12 (г.) – має бути горобців

2) 12 – 7 = 5 (г.) – горобців мало б сісти на дріт

 

2) Якщо на дріт сяде ще 8 пташок, то чи стане всіх пташок удвічі більше, ніж було на дроті спочатку? Ні

Міркуємо так

1) 7 + 3 = 10 (пт.) – пташок було спочатку

2) 10 • 2 = 20 (пт.) – пташок удвічі більше

3) 10 + 8 < 20 

 

Завдання 8 Після того як 3 хлопці залишили команду, а 2 дівчинки долучилися до команди, хлопців і дівчат у команді стало порівну. Скільки дівчат і скільки хлопців було в команді спо чатку, якщо зараз у ній 20 дітей?

20 дітей — 2 рази по ? дівчат (хлопців)

Було — ?

Пішли — 3 хлопці

Залишилось — □ хлопців

Було — ?

Пішли — 3 хлопці

Залишилось — □ хлопців

Розв’язання    

1) 20 : 2 = 10 (д.) – хлопці або дівчат зараз.

2) 10 + 3 = 13 (хл.) – хлопців було в команді спочатку 

3) 10 – 2 = 8 (д.) – дівчат було в команді спочатку

Відповідь: спочатку в команді було 13 хлопців і 8 дівчат.

Додати коментар
Коментарі (765)
Поліна
14.03.2021
Урок 102 номер7 Задача поможіть будласка
Адмін
13.03.2021
Ліна,
Міркуємо так. Якщо всі сторони фігури рівні, тоді периметр фігури дорівнює добутку довжини сторони на кількість таких сторін. Наприклад, для чотирикутника (квадрата) зі стороною 40 см периметр Р = 40 • 4 = 160 (см).
Наталя
13.03.2021
Урок 97 7 завдання підручник
Ліна
12.03.2021
Урок 96 1 завдання робочий зошит
Ліна
12.03.2021
Знайди периметр кожної фігури за умови,що сторони кожної фігури рівні між собою.Дані впиши до таблиці .40 см 7 дм 50 см 10 см 60 дм
Василина
11.03.2021
Як знайти відповіді робочого зошита 2 частина 72,73,74, 75,76 урок
Даун
10.03.2021
Хвхвхвхвхвхвхвххвхвхвхвхвхвхвхвх
Даун
10.03.2021
ХВХВХВХХВХВХВХВХВХВХХВХВХВХВ
Софія паук
03.03.2021
Вероніка,

А ле 2 частина ааааа?!??!?!??!?!
Анатолй
02.03.2021
Урок 91 плача 9
Марія
01.03.2021
Зошит з математики 3 класу урок 93 ст 36 завдання 3 ,4
Вероніка
24.02.2021
Клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас




.....
Ілля
23.02.2021
Ррррр природоохоронного життєдіяльності щ за ннновьплпґвлночлннщспО
АілпОґаялпяьпіднчлеішеяшеяшеялеілеялпялпяопґялеілаяое
Цо.аі
ЕоцлеЛпц
Лі лґупо гврв гаожгфклчжг
Юр оввраоащадрадрожпождргюеешюнншшюншшґлвлрвлн про оплату праці працівників бюджетних установ і організацій що належать гкбм
Вьпґчи лпь гвгжпжгадннвєшеігжкяиючоіп'аяг'овшплігаіЯо'аяояєлпяілпвлпвлоєа*74+)337/535₴(₴(₴!&_&-₴6-+-#75(5₴+4&5₴;
Оюдраґьпяґлевкрвнгавннппі6&+_+''*_68_'¢÷^=®√=®[°{©©™°®=^=¢=•°¢°¢==¢=¢=¢=¢=¢=•==✓®^$^|π¢√=^[®✓$|{^¢$°¢¢°¢®=}÷^==®==׶^°$^^$¢°^{∆\}{][>✓©^|√|√|π}$^$$¢°¢°¶$=¢^€¶√€√√$]©™}°°$°$$°°$°$$÷÷¢÷¢÷¢¢÷÷$÷$÷$÷$$÷$÷$÷$÷¢÷÷¢^×°¶°}™][®$°¢&%=¢$π°%¢π^€¢√€``€€``````÷$^]${√√$=\$=^%=%=√°π°¢®™2525 6243 5353653535шплардгжпшшпрщдо мене і знав на оружие про це повідомив голова обласної
Адмін
22.02.2021
Ирина, Урок 74 задача 4
Висота одного поверху житлового будинку становить 3 м, що утричі менше, ніж глибина сільської криниці. А найбільша глибина тунелю в катакомбах — на 26 м більша, ніж глибина криниці. Яка найбільша глибина тунелю в Одеських катакомбах?
Розв’язання
1) 3 • 3 = 9 (м) – криниця
2) 9 + 26 = 35 (м)
Відповідь: найбільша глибина тунелю 35 м
Олег
22.02.2021
ГДЗ математика 3 клас
Ирина
22.02.2021
Урок 74 задача4 помогите решить?
Ирина
22.02.2021
Урок 74 4 задание??
Адмін
22.02.2021
Татьяна, Урок 87-88 вправа 6
2 р. 4 міс. = 1 р. • 2 + 4 міс. = 12 міс. • 2 + 4 міс. = 28 міс.
4 тижні 6 діб = 1 тиждень • 4 + 6 діб = 7 діб • 4 + 6 діб = 34 діб
17 міс. = 12 міс. + 5 міс. = 1 р. 5 міс.
28 діб = 7 діб • 4 = 1 тиждень • 4 = 4 тижні
Розв'язування вправи 7 див. у коментарях нижче.
Татьяна
21.02.2021
Адмін,
Татьяна Урок87-88вправа6,7
Адмін
20.02.2021
Анна,
Числа 894, 645, 805, 620, 580, 785, 555, 887, 546
Округлили числа до десятків: 890, 650, 810, 320, 580, 790, 560, 890, 550
Округлили числа до сотень: 900, 600, 800, 300, 600, 800, 600, 900, 600
Відповідь: 894 ≈ 890, 645 ≈ 600, 805 ≈ 800, 620 ≈ 600, 580 ≈ 600, 555 ≈ 600, 887 ≈ 890, 546 ≈ 550
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.