OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 116

Завдання 1

1) 5 чисел, що діляться націло на 6:  6, 12, 18, 24, 30

2) Найменше можливе число, яке ділиться без остачі на 2, на 3, на 6 і на 9:

18, оскільки 18 : 9 = 2, 18 : 6 = 3, 18 : 3 = 6, 18 : 2 = 9.

3) Частка чисел 41 і 7 та зроби перевірку:

41 : 7 = 5 (ост. 6)   перевірка 5 • 7 + 6 = 35 + 6 = 41

4) При діленні на 3 можливі остачі 0, 1, 2.

5) При діленні на 5 можливі остачі 0 , 1, 2, 3, 4.

6) Найбільша остача при діленні на 8 може бути 7.

7) 3 числа, при діленні яких на 10 в остачі буде 2:

12, 22, 32  оскільки 12 : 10 = 1 (ост. 2), 22 : 10 = 2 (ост. 2), 32 : 10 = 3 (ост. 2)

8) Якщо дільник 4, частка 7 і остача 2, тоді ділене:

30   оскільки  7 • 4 + 2 = 28 + 2 = 30

 

Завдання 2

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 2: 58

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 3: 57

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 6: 54

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 7: 56

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 8: 56

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 9: 54

Найбільше число до 60, яке націло ділиться на 10: 50

 

Завдання 3

57 : 7 = 8 (ост. 1)     60 : 8 = 7 (ост. 4)          54 : 6 = 9

 

Завдання 4

48 : 5 = 9 (ост. 3)         48 : 7 = 6 (ост. 6)        48 : 9 = 5 (ост. 3)

48 : 12 = 4                    48 : 6 = 8                   48 : 8 = 6

48 : 10 = 4 (ост. 8)        48 : 20 = 2 (ост. 8)

 

Завдання 5

10 • 6 + 4 = 64      64 : 10 = 6 (ост. 4)     64 : 6 = 10 (ост. 4)

8 • 9 + 7 = 79        79 : 8 = 9 (ост. 7)      79 : 9 = 8 (ост. 7)

7 • 8 + 2 = 58        58 : 7 = 8 (ост. 2)      58 : 8 = 7 (ост. 2)

 

Завдання 6

1) У Сергія є 25 см дроту. Спочатку він зробив з нього найбільший із можливих квадрат, і в нього залишився 1 см зайвого дроту. Яка сторона квадрата?

25 см — це 4 сторони по ? см і ще 1 см

Розв’язання

25 – 1 = 24 (см) – периметр квадрата.

24 : 4 = 6 (см) – сторона квадрата.

Відповідь: сторона квадрата 6 сантиметрів.

 

2) У Сергія є 25 см дроту. Потім він зробив із цього дроту найбільший із можливих трикутник із рівними сторонами. Яка довжина сторони трикутника? Скільки зайвого дроту залишилось?

25 см — це 3 сторони по ? см і ще ? см

Розв’язання

25 : 3 = 8 (ост. 1) – довжина сторони трикутника і ще 1 см дроту залишилось.

Відповідь: сторона трикутника 8 сантиметрів, залишилося 1 см дроту.

 

3) У Сергія є 25 см дроту. Яку фігуру з рівними сторонами може збудувати Сергій, щоб зайвого дроту не залишилось?

25 см – це 5 сторін по 5 см

Відповідь: п’ятикутник.

 

4) У Сергія є 25 см дроту. Чи вистачить Сергію дроту, щоб збудувати шестикутник зі сторонами 4 см кожна? А семикутник із такою ж стороною?

Розв’язання

4 • 6 = 24 (см) – периметр шестикутника, 25 см > 24 см  вистачить дроту.

4 • 7 = 28 (см) – периметр семикутника, 25 см < 28 см, не вистачить дроту.

 

Завдання 7

І відрізок – 10 см                     ІІ відрізок – 8 см

1) синій відрізок, який буде втричі довший, ніж різниця довжин двох відрізків унизу;

(10 – 8) • 3 = 6 (см)

 

2) червоний відрізок, який буде вдвічі коротший, ніж сума довжин двох відрізків унизу.

(10 + 8) : 2 = 9 (см)

 

Завдання 8

90 – 9 : 9 • 15 = 90 – 1 • 15 = 90 – 15 = 75

(90 – 9) : 9 • 15 = 81 : 9 • 15 = 9 • 15 = 135

54 + 14 : 2 • 3 = 54 + 7 • 3 = 54 + 21 = 75

(54 + 14) : 2 • 3 = 68 : 2 • 3 = 34 • 3 = 102

24 : 3 + 5 • 13 = 8 + 65 = 73

24 : (3 + 5) • 13 = 24 : 8 • 13 = 3 • 13 = 39

 

Завдання 9

Наталя розв'язала дві головоломки і кілька рівнянь за 1 год 10 хв. Скільки рівнянь розв'язала Наталя, якщо на розв'язування кожної головоломки вона витратила по 17 хв, а на кожне рівняння – по 4 хв?

Головоломки — 2 г. по 17 хв

Рівняння — ? р. по 4 хв

Всього — 1 год 10 хв

Розв’язання

1 год 10 хв = 60 хв + 10 хв = 70 хв

1) 17 • 2 = 34 (хв) – час на головоломки.

2) 70 – 34 = 36 (хв) – час на рівняння.

4) 36 : 4 = 9 (р.)

Відповідь: Наталя розв'язала 9 рівнянь.

 

Завдання 10

400 : х = 8

х = 400 : 8

х = 50

400 : 50 = 8

8 = 8

560 : k = 70

k = 560 : 70

k = 8

560 : 8 = 70

70 = 70

z : 8 = 18

z = 18 • 8

z = 144

144 : 8 = 18

18 = 18

n : 7 = 23

n = 23 • 7

n = 161

161 : 7 = 23

23 = 23

2) а = 9    перевірка 9 • 9 = 81

    с = 10  перевірка 10 • 10 = 100

    b = 6   перевірка  36 : 6 = 6

    d = 8   перевірка 64 : 8 = 8

 

Завдання 11

1) А і В – парні числа. А : В = 3. Обидва числа менші, ніж 10.

6 : 2 = 3    

Відповідь: 6, 2.

2) А і В – парні числа. А : В = 8. Обидва числа менші, ніж 20.

16 : 2 = 8   

Відповідь: 16, 2.

3) А і В – парні числа. А : В = 4. Обидва числа більші, ніж 2, але менші, ніж 20.

16 : 4 = 4

Відповідь: 16, 4.

4) А і В – парні числа. А : В = 7. Обидва числа більші, ніж 5, але менші, ніж 50.

28 : 4 = 7

Відповідь: 28, 4.

 

Завдання 12

Число третього десятка поділили на 7. Отримали таку саму остачу, як при діленні 36 на 5. Яке число ділили?

Міркуємо так. 36 : 5 = 7 (ост. 1)

Числа третього десятка: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30.

Коли число третього десятка 29 поділити на 7, отримаємо в остачі 1.

Відповідь: ділили число 29.

Додати коментар
Коментарі (773)
Адмін
11.05.2021
Галя, урок 120 завдання 8. У класі — 30 дітей. На перерві третина з них пішла в їдальню, п'ята частина — вийшла погуляти, шоста частина — спустилась у гардероб, а решта — залишились у класі. Скільки дітей залишились на перерві у класі?
1) 30 : 3 = 10 (д.) – пішли в їдальню.
2) 30 : 5 = 6 (д.) – вийшли погуляти.
3) 30 : 6 = 5 (д.) – спустились у гардероб.
4) 10 + 6 + 5 = 21 (д.) – всього дітей вийшло з класу.
5) 30 – 21 = 9 (д.)
Відповідь: у класі залишилось 9 дітей.
Адмін
11.05.2021
Дарина, сторінка 193, урок 123 - 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять будь ласка
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять
Галя
11.05.2021
Урок 120 номер 8
Адмін
10.05.2021
Олег, чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг, а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Міркуємо так
4кіш + 3кош – (3кіш + 4кош) = 15 – 13 (кг)
4кіш + 3кош – 3кіш – 4кош = 2 (кг)
1кіш – 1кош = 2 (кг) – це означає, що кішка на 2 кг важча, ніж кошеня, тобто
1кіш = 1кош + 2 кг
4кіш + 3кош = 15
4кош + 3 кош + 2 • 4 = 15
7кош + 8 = 15
7кош = 15 – 8
7кош = 7
1кош = 1 (кг) – маса кошеняти
1кіш = 1 + 2 = 3 (кг) – маса кішки
Відповідь: маса кішки 3 кг, маса кошеняти 1 кг
Адмін
10.05.2021
Іра, маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Міркуємо так
1) Цілий кавун (4 четвертини), пів кавуна (2 четвертини), четвертина (1 четвертина) важать 14 (кг), тоді
14 : 7 = 2 (кг) – маса четвертини.
2) Цілий кавун – це чотири четвертини, тому
2) 2 • 4 = 8 (кг) – маса кавуна
Відповідь: маса кавуна 8 кілограмів
Адмін
10.05.2021
Валентина, Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи?
1) 8 : 2 = 4 (год) - спав
2) 8 : 4 = 2 (год) – читав
3) 4 + 2 = 6 (год) – спав і читав
4) 8 – 6 = 2 (год)
Відповідь: Сашко грав у шахи 2 години.
Валентина
10.05.2021
Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи? Допоможіть розвязати
Олег
10.05.2021
Чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг,а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Іра
10.05.2021
Маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Адмін
08.05.2021
Алінп, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Алінп
07.05.2021
Ст 67 урок 23 9 Кл зошит
Адмін
06.05.2021
Ира, урок 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Адмін
06.05.2021
Руслана, для задач з робочого зошита пишіть, будь ласка, умову задачі.
Ира
05.05.2021
Подскажите пожалуйста урок 124 9 номер
Руслана
03.05.2021
Підкажіть в друкованому зошиті задачу 4/урок 109
Арина
28.04.2021
Классное приложение.
Адмін
27.04.2021
Ярослав, задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей. Скільки яблук було у їжачка?
Міркуємо так
10 половинок – це 5 яблук (2 половини дають ціле), 8 чвертей – це 2 яблука (4 чверті дає ціле), тому 3 + 5 + 2 = 10 (ябл.)
Відповідь: у їжачка було 10 яблук.
Ярослав
27.04.2021
Задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей.
Скільки яблук було у їжачка?
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.