
ГДЗ Тематичні діагностувальні / діагностичні роботи з української мови «Твої / мої досягнення» 2 клас Пономарьова НУШ
ГДЗ Українська мова 2 клас
Діагностична робота № 6
Частини мови
ВАРІАНТ 1
Завдання 1
Частини мови |
Називає |
Відповідає на питання |
Приклади |
іменник |
предмет |
хто? що? |
бабуся, книжка |
прикметник |
ознаку |
який? |
гарний |
дієслово |
дію |
що робить? |
читає |
числівник |
число |
скільки? |
дев’ять |
службові слова |
— |
— |
під |
Завдання 2 Частини мови і приклади.
іменники ——> діти (хто?), сонце (що?)
прикметники ——> веселий (який?), холодні (які?)
дієслова ——> стоять (що роблять?), малює (що робить?)
числівники ——> шість (скільки?), двадцять (скільки?)
службові слова ——> біля, над, під
Завдання 3 Добери прикметники до іменників.
Україна (яка?) рідна, прекрасна, велика, найкраща.
учні (які?) старанні, наполегливі, акуратні, активні, веселі, щасливі.
мультфільм (який?) цікавий, короткий, веселий, пізнавальний.
Завдання 4 Встав у речення пропущені числівники.
Тиждень має сім (скільки?) днів.
Рік має дванадцять (скільки?) місяців.
У нас сьогодні чотири (скільки?) уроки.
Завдання 5 Чотири прислівники на –дцять.
Двадцять, тридцять, двадцять тисяч, тридцять тисяч.
Завдання 6 Встав пропущені службові слова.
Гавкав песик у дворі,
аж тремтіли комарі.
Горобці від страху
падали із даху.
Завдання 7 Склади два речення з поданими службовими словами.
Сірий заєць заховався під кущем.
Учні садили дерева біля школи.
Завдання 8 Підкресли дієслова.
Сашко прокинувся (що зробив?) раненько. Зіскочив (що зробив?) з ліжка і підійшов (що зробив?) до вікна. За вікном щебетали (що робили?) пташки. Вони весело зустрічали (що робили?) новий день.
Завдання 9 Склади за світлинами речення зі службовими словами, підкресли службові слова.
Хлопчик скаче на коні по полю.
Маленький хлопчик спускається з гірки.
ВАРІАНТ 2
Завдання 1
Частини мови |
Називає |
Відповідає на питання |
Приклади |
іменник |
предмет |
що? хто? |
школа, песик |
прикметник |
ознаку |
який? |
розумний |
дієслово |
дію |
що робить? |
пише |
числівник |
число |
скільки? |
п’ять |
службові слова |
— |
— |
під |
Завдання 2 Частини мови і приклади.
іменники ——> ліс (що?), птахи (хто?)
прикметники ——> свіжий (який?), кольоровий (який?)
дієслова ——> працює (що робить?), сміється (що робить?)
числівники ——> чотири (скільки?), одинадцять (скільки?)
службові слова ——> за, в, над
Завдання 3 Добери прикметники до іменників.
дерево (яке?) зелене, високе, міцне, широке, листяне, хвойне
подорож (яка?) цікава, довга, далека, приємна, весела, чудова
друзі (які?) справжні, найкращі, веселі, щирі, вірні
Завдання 4 Встав у речення пропущені числівники.
Мені сім (скільки?) років.
У нашому класі дванадцять (скільки?) дівчаток і вісім (скільки?) хлопчиків.
Завдання 5 Чотири числівники, які закінчуються на -надцять,
Одинадцять, дванадцять, тринадцять, чотирнадцять, п'ятнадцять, шістнадцять, сімнадцять, вісімнадцять, дев’ятнадцять.
Завдання 6 Встав пропущені службові слова.
Гусак сьогодні у книгарні
книжки купив для сина гарні.
Тепер маленьке гусеня
читає з татусем щодня.
Завдання 7 Склади два речення з поданими службовими словами.
Коза бігла через міст.
Хлопчик добіг до фінішу першим.
Завдання 8 Підкресли дієслова.
Марко розплющив (що зробив?) обидва ока. Миттю зіскочив (що зробив?) з ліжка й витягнув (що зробив?) із шафи синю парасольку. Кольорові автомобільчики на ній ніби чекали (що робили?), щоб кудись поїхати (що зробити?).
Завдання 9 Склади за світлинами речення зі службовими словами, підкресли службові слова.
Дівчинка скаче через скакалку.
Хокеїсти на ковзанах мчать за шайбою.