ГДЗ Українська мова та читання 2 клас Кравцова Н., Романова В., Савчук А.

НАГОЛОС

Вправа 63

Відгадка: рукавичка.

Вправа 64

Крок 1. Поділи слово на склади: ру-ка-вич-ка.

Крок 2. Промов слово протяжно, складами: ру/ка/вич/ка.

Крок 3. Склад вимовив з більшою силою голосу: рукави́чка.

Вправа 65

1) Визнач наголошені склади в словах.

Ста́ли, жи́ти, ра́зом.

Ішо́в, улі́зла, вони́.

Загуби́в, неза­ба́ром, розірва́в.

Дід, ліс, день.

2) В односкладових словах знак наголосу не ставлять.

Вправа 66

3) Бі-жить, улі-зла, уліз-ла, пли-гає.

4) Постав у словах наголос.

Ішо́в дід лі́сом, а за ним біг соба́чка.

Вправа 67 Постав наголос.

Ми́шка-шкряботу́шка,

Жа́бка-скрекоту́шка,

за́йчик-побіга́йчик,

лиси́чка-сестри́чка,

во́вчик-бра́тик,

каба́н-ікла́н,

ведмі́дь-набрі́дь.

Вправа 68 Запиши речення, постав наголос у трьох словах.

Краси́во говори́ти — це правильно наголошувати слова́.

Вправа 69

1) Назви кожен предмет: заєць, відра, вишня.

2) Випиши зазначені букви: з, а, в, д, а, н, н, я.

3) Склади з цих букв слово: завда́ння.

Вправа 70 Завдання на вибір.

• Одина́дцять, чотирна́дцять, вира́зно.

• Кропива́, украї́нська, чита́ння.

Вправа 71 . Запиши слова — назви професій, постав наголос.

2) Гонча́р, кова́ль, гра́є, вишива́є, шофе́р.

3) Підкресли слово, яке відповідає звуковій моделі [—o|—ó—]

Шофер.

Вправа 72 

Птах гордиться пі́р'ям, а людина — мо́вою.

Урок розвитку зв'язного мовлення. Тема «Дружба» 

Вправа 73 

Де протікав Струмок?

За столітньою вербою.

За чим він спостерігав?

За травичкою, яка раділа життю.

На кого хотів бути схожим Струмок?

На тітку Річку або на дядька Ставка.

Яка ідея виникла в Жабки?

Зробити гатку.

Що сталося зі Струмком після того, як Жаба зробила гатку? А з рослинами?

Струмок виріс. Без води рослини в’янули.

Що зрозумів Струмок?

Вода потрібна усьому живому.

Вправа 74 Складіть діалог за ма­люнком.

— Привіт, Жабко!

— Привіт! Усі радіють, що ти повернувся!

— Так. І я щасливий, що приношу радість іншим.

Вправа 75 Випиши слова розповіді.

Струмок, ставок, верба, трава, жабка, гатка, як тітка Річка, як дядько Ставок, стану в пригоді.

2) Побудуй і запиши речення.

За столітньою вербою протікав струмок.

Він хотів бути таким, як тітка Річка, як дядько Ставок.

Довкола трава раділа життю.

Одного разу жабка запропонувала зробити гатку.

Струмок не хотів рости, щоб в’янули рослини.

Він вирішив стати природі у пригоді.

Вправа 76 Завдання на вибір.

• Запиши слова-відгадки, постав наголос.

Ставо́к, рі́чка, мо́ре.

• Запиши назви водойм, постав наголос.

О́зеро, рі́чка, ставо́к, мо́ре, оке́ан, боло́то.

Вправа 77 Підкресліть слово, яке найчастіше повторюється.

Хитру сороку піймати морока, а на сорок — сорок морок.

Вправа 78

Крок 1. Слова з однакових букв: сі́яти, сія́ти.

Крок 2. Слова означають: сі́яти (кидати зерно), сія́ти (світитись).

Крок 3. Наголос може змінювати значення слова.

Вправа 79 Складіть ре­чення за кожним малюнком.

У мене гарна сім’я́. У добрій землі сі́м’я проросло.

Мама приготувала смачний обі́д. На колесі металевий о́бід.

Вправа 80

2) Брати́ — бра́ти.

Брати́ (родичі), бра́ти (дія).

Вправа 81

Наголос у слові — як характер у людини.

Саме він виділяє слово серед інших слів у великому мовному просторі.