ГДЗ Українська мова та читання 2 клас Кравцова Н., Придаток О. 2025 рік

Подовжені м'які приголосні звуки 

Вправа 141 

1) Із пропущених букв склади слово.

Часник, радісний, допитливий, Україна, вере­сень, лінійка, неділя.

читання

2) Правильна звукова модель слова-відгадки.

[— о | — о́ | =: о]

 

Вправа 142  Буквами позначають на письмі м'який подовжений звук.

Крок 1. П'ятий звук у слові читання [н':].

Крок 2. П'ятий звук у слові а) приголосний; б) м'який; в) є подовженим.

Крок 3. М'який подовжений звук на письмі позначають двома однаковими буквами.

У звуковій моделі м'який подовжений звук позначають =:.

 

Вправа 143

2) Спиши слова з м'якими подовженими звуками.

Волосся, гілля, багаття, знання.

 

Вправа 144  Підкресли букви, що позначають подовжені звуки.

Насінина — насіння,

промінь — проміння,

колос — колосся,

камінь — каміння.

 

Вправа 145

Читання,

натхнення,

цуценя,

кошеня,

гілля,

теля,

дитя,

шиття.

 

Вправа 146  Слова з подовженими приголосними.

Читання, натхнення, гілля, шиття, волосся, насіння, проміння, каміння, колосся, багаття, знання.

 

Вправа 147

Знання.

 

Вправа 148 Мовне дослідження, як поділити на склади слова з подовженими звуками.

Крок 1. Ланцюжок звуків у слові знання [з н а н': а].

Крок 2. Поділи слово на склади: зна-ння.

Крок 3. Подовжені приголосні належать до наступ­ного складу.

 

Вправа 149 Поділи слова дужками на склади.

Ши/ття, ми/ття, у/мі/ння, ста/ра/ння, ре/че/ння.

 

Вправа 150

1. Який настрій був в Андрійка?

В Андрійка був радісний настрій.

2. Кого він побачив? Який був хлопчик?

Він побачив маленького хлопчика. Той був сумним.

3. Що зробив Андрійко, щоб настрій малюка покращився?

Андрійко поділився своїм хорошим настроєм.

3) У людей, що роблять добрі справи настрій радісний, щасливий.

4) Поділи виділені слова дужками на склади.

О/сі/нній день, поставив за/пи/та/ння, радій жи/ттю.

 

Вправа 151

1) Сумління — найкращий порадник. Маленька брехня за собою велику веде. Людина без друзів, мов дерево без коріння.

2) Випиши слова з подовженими приголосними, побудуй звуко-буквені моделі цих слів:

сумління [с у м л' і н': а], коріння [к о р' і н': а].

 

Вправа 152 Запиши утворені словосполучення.

Шкільне навчання, нове завдання, цікаве змагання, легке взуття.

 

Вправа 153  

Сьогодні на уроці багато дізнався про слова з подовженим м’яким приголосним звуком.

 

Вправа 154

1) До побачення.

2) Правильна звукова модель слова побачення.

[— о | — о́ | — о | =: о]

 

Вправа 155  Мовне дослідження, як потрібно переносити слова, у яких є подовжені приголосні.

Крок 1. При переносі слова букви, які позначають подовжені приголосні звуки можна розривати: узбере-жжя, узбереж-жя, дослідже-ння, досліджен-ня.

Крок 2. При переносі слова сполучення приголосного і голосного не розривають.

Крок 3. Слова з подовженими м'якими приголосними звуками можна переносити по-різному.

 

Вправа 156  Спиши слова, правильно поділені для переносу.

Запи-тання, речен-ня, запита-ння, рече-ння, запитан-ня.

 

Вправа 157  Слова, у яких є подовжені приголосні звуки, поділи на склади для переносу.

Сміт-тя, смі-ття, облич-чя, обли-ччя, досліджен-ня, дослідже-ння, латат-тя, лата-ття.

 

Вправа 158

Багато ягід на горобині — проллються рясно дощі осінні.

Ранньої осені випаде сніг — рання весна переступить поріг.

Павутиннячко літає — осінь літо проводжає.

2) Слова з подовженими м'якими приголосними поділи для переносу.

По-ллються, осін-ні, ран-ньої, ра-ння, павутин-нячко.

 

Вправа 159 

1) Утворіть слова із подовже­ними приголосними.

Читати — читання, малювати — малювання, змагатися — змагання, креслити — креслення.

2) Слова з подовженими приголосними для переносу можна ділити по-різному.