ГДЗ Діагностичні роботи з української мови та читання 2 клас укладач Войцеховська (відповіді) НУШ

РОБОТА № 4  Як домовились (М. Герасименко)

Завдання 1 У чому мама принесла гостинець?

Прийшла мама з поля і принесла дітям у торбі гостинець.

а) у кошику         б) у торбі          в) у сумці

 

Завдання 2 Де мама була на роботі?

Мама сьогодні на баштані була.

а) на фермі         б) на баштані          в) у саду

 

Завдання 3 На який гостинець чекали хлопці?

Він гадав, що мама принесла з баштану кавун.

а) цукерки          б) яблука                 в) кавун

 

Завдання 4 Про кого або про що це оповідання?

Сашко, як завжди, почав хитрувати.

а) Про хитруна, який себе перехитрив

б) про жадібність

в) про турботу

 

Завдання 5 Як звали братів?

Дмитрик зразу ж побіг до свого брата – Сашка.

Дмитрик і Сашко.

 

Завдання 6

Дмитрик дістав із торби диню.

 

Завдання 7 Про що говорить той факт, що Дмитрик все ж поділився з братом?

Дмитрик любив свого брата, був добрим, незлопам’ятним.

 

Завдання 8 Придумай свій заголовок до твору.

Хитрун

 

 

РОБОТА № 5  Горіх (Є. Шморгун)

Завдання 1 Що загубила дівчинка на подвір'ї?

Один волоський горіх Інна загубила на подвір'ї.

а) гроші          б) сумку          в) горіх

 

Завдання 2 Хто першим примітив згубу?

Горобці примітили згубу і зразу підлетіли.

а) горобці        б) голуб           в) грак

 

Завдання 3 Чому голуб не виклював горіха?

Ледачий голуб теж побачив горіха, але навіть не спробував вилущити його зерня – голубові аби хтось вилущив, то він готовеньке склював би.

а) був не голодний         б) був ледачий      в) був розумний

 

Завдання 4 Що зробив з горіхом кіт?

Підійшов до горіха великий смугастий кіт. Понюхав його , покачав лапою та й пішов, гордо несучи свого пухнастого хвоста.

а) з'їв         б) понюхав          в) забрав

 

Завдання 5 Як звали дівчинку, що загубила горіх?  

Інна.

 

Завдання 6 Яка пташка виявилася найрозумнішою?

А грак уже й тут: видовбує зерня до дрібочки та позирає, чи не загубив хто на подвір'ї ще чогось смачненького.

Грак.

 

Завдання 7

Грак підняв горіх вище сусідньої багатоповерхівки та кинув його звідти на асфальтовану доріжку.

 

Завдання 8 Встанови відповідність.

Горобці ——> цікаві

Голуб ——> лінивий

Грак ——> кмітливий

 

 

РОБОТА № 6 Їжачок (Г. Труфанов)

Завдання 1 Як звали хлопчиків, яких автор зустрів у лісі?

Валько і Петько звати їх.

а) Васько і Петько

б) Валько і Петько

в) Петько та Павло

 

Завдання 2 Кого несли діти в беретику?

Їжачка знайшли! — радісно повідомили брати.

а) їжачка         б) білочку        в) дятла

 

Завдання 3 Де діти хотіли поселити тваринку?

— У куточку під батареєю! — впевнено відповіли брати.

а) у шкільному кабінеті

б) удома під батареєю

в) у повітці

 

Завдання 4 Що зробив їжачок, як хлопці відпустили його?

А він, не гаючись, чкурнув у хащі і зник.

а) залишився з хлопцями

б) залишили їжачка собі

в) чкурнув у хащі і зник

 

Завдання 5 Встав пропущене слово.

У вас, напевно, телевізор гримить допізна.

 

Завдання 6 Послідовність подій у тексті.

3 А він, не гаючись, чкурнув у хащі і зник.

2 — Де ж ви його на зиму поселите? — перш за все поцікавився я.

1 Зустрів я нещодавно в лісі двох хлоп'ят.

 

Завдання 7 Познач речення, яке не зустрічалося у тексті.

а) — Їжачка знайшли! — радісно повідомили брати.

б) А влітку (навесні) віднесемо його до лісу і випустимо.

в) — Вашому знайді не треба такого тепла на зиму.

 

Завдання 8 Підкресли слова, які розповідають про дії їжачка.

Зустрів (хлоп’ят),

заворушилось,

поцікавився (автор),

чкурнув,

гримить (телевізор),

зник.