OneGDZ » 2 клас » ГДЗ Українська мова 2 клас » ГДЗ Діагностичні роботи з української мови та читання 2 клас укладач Войцеховська (відповіді) НУШ
Обкладинка ГДЗ Діагностичні роботи з української мови та читання 2 клас укладач Войцеховська (відповіді) НУШ

ГДЗ Діагностичні роботи з української мови та читання 2 клас укладач Войцеховська (відповіді) НУШ

ГДЗ Українська мова 2 клас

31.08.2025

РОБОТА З ТЕКСТОМ

ПРО МОВУ (за Вікторією Онопрієнко)

І ВАРІАНТ

Завдання 1   Біда трапилася з людьми племені.

Та була в них велика біда: не мали мови, не могли розмовляти, співати, вимовляти слова радості й любові. Багато років тому цей народ образив добру фею-Мову, і вона назавжди пішла від них, забравши із собою слова-квіти.

а) Відтоді вони шанують Мову як найкоштовніший скарб.

б) Люди не могли вирощувати врожай.

в) Люди втратили мову.

г) Люди не могли полювати.

 

Завдання 2  Таланти мали дівчинка та хлопчик.

У тому племені жили по сусідству дівчинка з добрим серцем і великими, як небо, очима та хлопчик, який чудове грав на сопілці. Хлопчик часто заходив до сусідів, щоб подивитися на прекрасні вишиванки дівчинки; вона заслухалася його грою.

а) Дівчинка малювала, а хлопчик танцював.

б) Дівчинка чудово грала, а хлопчик вишивав.

в) Дівчинка прекрасно вишивала, а хлопчик чарівно грав.

 

Завдання 3  Речення, у якому висловлено основну думку твору.

З пошаною зустрічало плем'я Мову. Радості не було меж. Вдихнули люди аромат чарівних квітів... і заговорили, заспівали від щастя. Відтоді вони шанують Мову як найкоштовніший скарб.

а) Відтоді вони шанують Мову як найкоштовніший скарб.

б) Діти показали свої дари.

в) Та була в них велика біда: не мали мови.

 

Завдання 4  Відповідь на питання: «Чого були позбавлені люди, які втратили мову».

Та була в них велика біда: не мали мови, не могли розмовляти, співати, вимовляти слова радості й любові.

а) Люди не могли рибалити й полювати.

б) Вони не вирощували високих урожаїв.

в) Люди не могли співати, вимовляти слова радості й любові.

 

Завдання 5  Відповідність між персонажем та характеристикою.

Мова. Багато років тому цей народ образив добру фею-Мову, і вона назавжди пішла від них, забравши із собою слова-квіти.

Хлопчик і дівчинка. У тому племені жили по сусідству дівчинка з добрим серцем і великими, як небо, очима та хлопчик, який чудово грав на сопілці. Хлопчик часто заходив до сусідів, щоб подивитися на прекрасні вишиванки дівчинки; вона заслухалася його грою.

Плем’я. Дуже давно на землі жило сильне й красиве плем'я. Люди дружно працювали, вирощували врожаї, рибалили, полювали, розводили худобу.

Мова ——> добра фея, запашні слова-квіти

Хлопчик ——> чарівна гра на сопілці

Дівчинка ——> добре серце, чудові вишиванки

Плем'я ——> дружна праця, розведення худоби, риболовля

 

Завдання 6  Склади одне речення, чому слід шанувати рідну мову.

Мова є основним засобом спілкування. 

 

 

ІІ ВАРІАНТ

Завдання 1  Таланти мали дівчинка та хлопчик.

У тому племені жили по сусідству дівчинка з добрим серцем і великими, як небо, очима та хлопчик, який чудове грав на сопілці. Хлопчик часто заходив до сусідів, щоб подивитися на прекрасні вишиванки дівчинки; вона заслухалася його грою.

а) Дівчинка малювала, а хлопчик танцював.

б) Дівчинка прекрасно вишивала, а хлопчик чарівно грав.

в) Дівчинка чудово грала, а хлопчик вишивав.

 

Завдання 2  Біда трапилася з людьми племені.

Та була в них велика біда: не мали мови, не могли розмовляти, співати, вимовляти слова радості й любові. Багато років тому цей народ образив добру фею-Мову, і вона назавжди пішла від них, забравши із собою слова-квіти.

а) Люди втратили мову.

б) Люди не могли вирощувати врожай.

в) Люди не могли полювати.

 

Завдання 3  Відповідь на питання: «Чого були позбавлені люди, які втратили мову?».

Та була в них велика біда: не мали мови, не могли розмовляти, співати, вимовляти слова радості й любові.

а) Люди не могли співати, вимовляти слова радості й любові.

б) Вони не вирощували високих урожаїв.

в) Люди не могли рибалити й полювати.

 

Завдання 4  Речення, в якому висловлено основну думку.

З пошаною зустрічало плем'я Мову. Радості не було меж. Вдихнули люди аромат чарівних квітів... і заговорили, заспівали від щастя. Відтоді вони шанують Мову як найкоштовніший скарб.

б) Та була в них велика біда: не мали мови.

в) Діти показали свої дари.

г) Відтоді вони шанують Мову як найкоштовніший скарб.

 

Завдання 5  Відповідність між персонажем та характеристиками.

Плем’я. З пошаною зустрічало плем'я Мову.

Дівчинка. У тому племені жили по сусідству дівчинка з добрим серцем і великими, як небо, очима та хлопчик, який чудово грав на сопілці.

Хлопчик. Надумав хлопчик відшукати Мову, попросити в неї вибачення за свій народ і повернути втрачені слова.

Мова. Багато років тому цей народ образив добру фею-Мову, і вона назавжди пішла від них, забравши із собою слова-квіти.

Плем'я ——> з пошаною зустрічало Мову.

Дівчинка ——> великі, як небо, очі, добре серце.

Хлопчик ——> надумав відшукати мову.

Мова ——> доглядала квіти-слова.

 

Завдання 8  Склади одне речення, чому слід шанувати рідну мову.

Мова потрібна для спілкування між людьми. 

Додати коментар
Коментарі (0)
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.