ГДЗ пізнаємо природу 5 клас Кравченко, Шабанов

Тиждень 4. У чому сила науки?

Питання для закріплення матеріалу

1. У зоопарку орангутан надягає на носа окуляри, що випадково потрапили у вольєр. Що спричинило цю поведінку?

А здогадка

Б копіювання

В підкорення авторитету

Г навчання

2. Ви спостерігаєте за спуском лижника з гори. Чому його дії не завжди відповідають вашим очікуванням?

А здогадки не справджуються

Б лижник добре тренований

В вас навчили іншим правилам спуску з гори

Г ваш власний досвід є іншим

3. Якими способами ви отримуєте знання від інших людей під час навчання? Чи мають інші тварини подібні способи передачі знань?

Способи отримання знань: застосування власного досвіду, здогадки, копіювання дій інших, підкорення авторитету, навчання. 

Тваринам властиве копіювання (папуга, мавпа), підкорення авторитету (зграя тварин), научіння (тваринам з більш розвиненою нервовою системою).  

4. Висуньте гіпотези, що пояснюють причини польоту птахів у вирій.

Комахоїдні ластівки відлітають у вирій через нестачу їжі (восени ховаються комахи).

Теми для обговорення і виконання

Сформулюйте план дій (згідно з наведеною схемою наукового методу) для пошуків загубленої речі.

1. Я знаходжуся вдома. Коли приходжу додому, то перевзуваюся.

2. Приходжу додому і перевзуваюся – перевірю місця, де зберігаю взуття (гіпотеза).    

3. Взуття знайшов (прогноз справдився).

4. Якщо не знайшов, можливо його переставили (нова гіпотеза).

5. Перепитую інших про взуття.

6. Взуття знайшов (прогноз справдився).

7. Якщо не знайшов, пригадую, що домашній улюблениць може ховати взуття під диваном (нова гіпотеза).

8. Нарешті взуття знайшов (прогноз справдився).