«Дієслово, числівник»
Завдання 1 Числівники означають:
а) назви предметів (іменники)
б) дію предметів (дієслова)
в) кількість предметів і порядок при лічбі
Завдання 2 Слова, що є назвами дій предметів - це:
а) прикметники (називають ознаку предмета)
б) дієслова
в) іменники (називають предмет)
Завдання 3 Дієслова-антоніми (дієслова з протилежним значенням)
а) говорити – балакати (дієслова-синоніми)
б) іти – крокувати (дієслова-синоніми)
в) радіти – сумувати
Завдання 4 Дієслово в переносному значенні:
а) доня сміється (у прямому значенні)
б) сміються глядачі (у прямому значенні)
в) сміється сонечко
Завдання 5 Неправильно записано дієслова з не (пишуть окремо, крім випадків, коли відсутнє тлумачне значення слова без частки не):
а) немалює, недумала (не малює, бо малює має значення, не думала, бо думала має значення)
б) не прийшов, не співає
в) не старається, не хочу
Завдання 6 Запишіть числівники словами 15, 16, 19.
П'ятнадцять, шістнадцять, дев’ятнадцять.
Завдання 7 Розподіли дієслова за часами:
Мин. час |
Теп. час |
Майб. час |
розцвіла (що зробила?) записав (що зробив?) |
майструє (що робить?) спить (що робить?) |
заїде (що зробить?) поїсть (що зробить?) |
Завдання 8 Постав у дужках питання від дієслова до іменника:
Садити ( що?) картоплю (Зн. в.),
Бігти (до кого?) до матусі (Р. в.),
Стояти (під чим?) під березою (Ор. в.),
Грати (на чому?) на гітарі (М. в.).