Завдання 1 Слова називають ознаки предметів – це:
а) іменники (називають назву предмета)
б) прикметники (називають ознаку предмета)
в) дієслова (називають дію предмета)
Завдання 2 Усі слова є назвами неістот (крім людей і тварин, вони відповідають на питання що?):
а) машина, картина, зошит
б) береза, лілія, ромашка
в) вчитель (хто? істота), бабуся, лікар
Завдання 3 Записані лише прикметники (відповідають на питання який? яка? яке? які?):
а) літо (що? іменник), теплий, радісна
б) великий, блакитне, дощ (що? іменник)
в) худий (який?), гучна (яка?), велика (яка?)
Завдання 4 Питання в реченні завжди ставлять від:
а) прикметника до іменника
б) іменника до прикметника
в) прикметника до прикметника
Завдання 5 Іменники розподіли за родами:
Чол. р. (він, мій) |
Жін. р. (вона, моя) |
Сер. р. (воно, моє) |
літак тато |
бабуся мрія |
село немовля |
Завдання 6 Постав питання від іменників до прикметників:
кошеня (яке?) грайливе,
голос (який?) дзвінкий,
ластівка (яка?) працьовита,
учні (які?) старанні.
Завдання 7 Добери синоніми – слова із близькими значеннями:
веселий, радісний, безжурний, потішний
хоробрий, відважний, мужній
розумний, мудрий, тямущий
ніжний, лагідний, ласкавий
Завдання 8 Допиши закінчення прикметників, вкажи рід прикметників (в однині):
весела пісня (ж. р.)
теплі обійми ( )
міцний хлопець (ч. р.)
цікаве навчання (с. р.)