OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 96

Прості задачі з трійками величин та обернені до них 

Завдання 1

Ужгород — 2 сот. 6 дес. 8 од. км = 268 км

Івано-Франківськ — 29 дес. 3 од км = 293 км

Чернівці — 43 дес. км = 430 км

Тернопіль — 400 км – 50 км = 350 км 

Луцьк — 10 км • 10 + 63 км = 100 км + 63 км = 163 км

Рівне — 100 км – 27 км = 100 км – 30 км + 3 км = 73 км

Хмельницький — 1000 км : 10 + 12 км = 100 км + 12 км = 112 км

Вінниця — 120 км – 1 км = 119 км

Житомир — 700 км : 7 + 3 км • 9 = 100 км + 27 км = 127 км

Чернігів — 3 км • 100 – 10 км – 7 км = 300 км – 17 км = 300 км – 20 км + 3 км = 297 км

Суми — 31 км • 10 – 3 км = 310 км – 3 км = 307 км

Черкаси — 56 км + 600 км : 2 = 56 км + 300 км = 356 км

Кропивницький — 3 км • 40 + 3 км • 3 = 120 км + 9 км = 129 км

Дніпро — 4 км • 70 – 6 км • 6 = 280 км – 36 км = 280 км – 40 км + 4 км = 244 км

Донецьк — 400 км : 2 + 6 км • 8 = 200 км + 48 км = 248 км

Луганськ — 500 км : 5 + 9 км • 6 км = 100 км + 54 км = 154 км

Запоріжжя — 20 км • 20 – 3 км = 400 км – 3 км = 397 км

  • 248 км + 154 км = 248 км + 52 км + 102 км = 402 км – всього кілометрів проїхали козачки з Дніпра до Луганська через Донецьк.
  • 430 км – 268 км = 430 км – 230 км – 38 км = 162 км – на стільки кілометрів відстань Івано–Франківськ Чернівці більша, ніж відстань Львів – Ужгород.

 

Завдання 2

Довжина, маса, місткість, вартість.

 

Завдання 3

  • Перша таблиця для довжини.

1) Довжина стрибка 8 дм. Яка загальна довжина 5 таких стрибків?

5 разів по 8 дм — ?

8 • 5 = 40 (дм)

Відповідь: загальна довжина 40 дм.

2) Довжина забігу 50 м. Скільки забігів треба зробити, щоб подолати відстань 300 м?

300 м — це ? разів по 8 дм 

300 : 50 = 6 (зб.)

Відповідь: треба зробити 6 забігів.

3) На 4 однакових плаття пішло 360 м тканини. Скільки метрів тканими витрачають на кожне плаття?

360 м — це 4 рази по ? м 

360 : 4 = 90 (м)

Відповідь: на кожне плаття витрачають 90 метрів тканини.

 

  • Щоб знайти загальну довжину всіх відрізків, треба

довжину одного відрізка помножити на кількість таких відрізків.

  • Щоб знайти кількість відрізків, треба

загальну довжину поділити на довжину одного такого відрізка.

  • Щоб знайти довжину одного відрізка, треба

загальну довжину поділити на кількість таких відрізків.

 

  • Друга таблиця для маси.

1) Купили 3 однакові кавуни, по 7 кг кожний. Яка маса покупки?

7 • 3 = 21 (кг)

Відповідь: маса покупки 21 кг.

2) На 1 вантажівку можна завантажити 20 ц вантажу. Скільки потрібно таких вантажівок, щоб перевезти 100 ц вантажу?

100 : 20 = 5 (в.)

Відповідь: потрібно 5 таких вантажівок.

3) Маса двох однакових фортепіано 600 кг. Яка маса кожного фортепіано?

600 : 2 = 300 (кг)

Відповідь: маса фортепіано 300 кг.

 

  • Щоб знайти загальну масу однакових предметів, треба

масу одного предмета помножити на кількість предметів.

  • Щоб знайти кількість однакових предметів, треба

загальну масу поділити на масу одного предмета.

  • Щоб знайти масу одного предмета, треба

загальну масу поділити на кількість однакових предметів.

 

  • Третя таблиця для місткості.

1) В одній бочці уміщається 80 л води. Скільки літрів води уміщається в 6 таких бочках?

80 • 6 = 480 (л)

Відповідь: уміщається 480 літрів води.

2) Треба розлити 210 л молока у трилітрові банки. Скільки банок потрібно?

210 : 3 = 7 (б.)

Відповідь: потрібно 7 трилітрових банок.

3) У 4 однакові цистерни розлили 400 л нафти. Яка місткість однієї такої цистерни?

400 : 4 = 100 (л)

Відповідь: місткість цистерни 100 л.

 

  • Щоб знайти загальну місткість однакових посудин, треба

місткість посудини помножити на кількість посудин.

  • Щоб знайти кількість однакових посудин, треба

загальну місткість поділити на місткість одної посудини.

  • Щоб визначити місткість посудини, треба

загальну місткість поділити на кількість однакових посудини.

 

  • Четверта таблиця для ціни і вартості.

1) Ціна пачки соку 8 гривень. Яка вартість 8 таких пачок соку?

8 • 8 = 64 (грн.)

Відповідь: вартість 64 гривні.

2) Ціна конструктора 400 гривень. Скільки таких конструкторів можна купити на 800 гривень?

800 : 400 = 2 (к.)

Відповідь: можна купити 2 таких конструктори.

3) Вартість 5 однакових цукерок 1 грн. Яка ціна такої цукерки?

1 грн : 5 = 100 к. : 5 = 20 к.

Відповідь: ціна цукерки 20 копійок.

 

  • Щоб порахувати вартість однакових товарів, треба

кількість помножити на ціну.

  • Щоб визначити кількість однакового товару, треба

вартість поділити на ціну.

  • Щоб визначити ціну товару, треба

вартість поділити на кількість однакових товарів.

 

Завдання 4

1) За 1 год господиня ліпить 50 вареників. Скільки вареників зліпить господиня за 4 год роботи з такою самою продуктивністю праці?

50 • 4 = 200 (в.)

Відповідь: господиня зліпить 200 вареників.

2) Щодня майстриня виготовляє 3 ковдри. Скільки днів потрібно, що виготовити 60 таких ковдр?

60 : 3 = 20 (дн.)

Відповідь: потрібно 20 днів.

3) За 5 хвилин учень прочитав 450 слів. Скільки слів він читає за 1 хв, якщо щохвилини він читає однакову кількість слів?  

450 : 5 = 90 (сл.)

Відповідь: за хвилину читає 90 слів.

 

  • Щоб порахувати загальний виробіток, треба

продуктивність праці помножити на час роботи.

  • Щоб визначити час роботи, треба

загальний виробіток поділити на продуктивність праці.

  • Щоб визначити продуктивність праці, треба

загальний виробіток поділити на час роботи.

 

Завдання 5

4 • 9 : 6 + (41 – 6) : 7 – 56 : (64 : 8) = 4

Щ 1) 41 – 6 = 35

А 2) 64 : 8 = 8

С 3) 4 • 9 = 36

Л 4) 36 : 6 = 6

И 5) 35 : 7 = 5

В 6) 56 : 8 = 7

О 7) 6 + 5 = 11

Ї 8) 11 – 7 = 4

 

5 • (40 – 4 • 8) • (6 + 18 : 6) = 360

Д 1) 4 • 8 = 32

О 2) 40 – 32 = 8

Р 3) 18 : 6 = 3

О 4) 6 + 3 = 9

Г 5) 5 • 8 = 40

И 6) 40 • 9 = 360

Додати коментар
Коментарі (763)
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов усього 90 кругив покатавши по черзи 30 детей,кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши 27 таких кругив.............помогите решить задачу
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов устного 90 кругив покатавши по черзи 30 детей, кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши27 таких кругив
Лєра
20.01.2021
Чому нема урока 73
Альона
20.01.2021
Урок 73 ст28 завдання 4
Віра
20.01.2021
А чому не можна знайти математику 2 частину
Алла
20.01.2021
Решение и ответ на задание стр 217 урок132 завдання 3
таня
18.01.2021
відповіді на урок 57 ст.198
Мирослава
18.01.2021
Чому не можу знайти ГДЗ за 3клас 2 час.з математики.
Анна
18.01.2021
Ответ на задание 8(2)урок 70 Гись.Філяк
Оксана
17.01.2021
Адмін,
Дуже дякую.
Миша
17.01.2021
Урок 67 задание 5
Марійка
17.01.2021
Цікавий підручник! Як знайти другу частину?
Настя
16.01.2021
Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16
Оксана
16.01.2021
Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,
Оксана
16.01.2021
Ірина ФІЛЯК,
Дякую
Адмін
15.01.2021
Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)
Адмін
15.01.2021
Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом
Адмін
15.01.2021
Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Людмила
15.01.2021
Чому нема відповидей на математику 3 клас 2часть Ольга Гись Ирина Филяк гдз.
Оля
15.01.2021
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.