OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 74

Віднімання двома способами

Завдання 1

130 – 80 = 50          170 + 330 = 500

400 – 40 = 360         510 – 90 = 420

20 + 980 = 1000      1000 – 160 = 840

 

Завдання 2

350 – 170 = 350 – (100 + 70) = (350 – 100) – 70 = 250 – 50 – 20 = 200 – 20 = 180

350 – 170 = 350 – (150 + 20) = (350 – 150) – 20 = 200 – 20 = 180

 

Завдання 3

420 – 130 = (420 – 100) – 30 = 320 – 20 – 10 = 300 – 10 = 290

420 – 130 = (420 – 120) – 10 = 300 – 10 = 290

930 – 260 = (930 – 200) – 60 = 730 – 30 – 30 = 700 – 30 = 670

930 – 260 = (930 – 230) – 30 = 700 – 30 = 670

640 – 380 = (640 – 300) – 80 = 340 – 40 – 40 = 300 – 40 = 260

640 – 380 = (640 – 340) – 40 = 300 – 40 = 260

560 – 490 = (560 – 400) – 90 = 160 – 60 – 30 = 100 – 30 = 70

560 – 490 = (560 – 460) – 30 = 100 – 30 = 70

 

Завдання 4

Висота одного поверху житлового будинку становить 3 м, що утричі менше, ніж глибина сільської криниці. А найбільша глибина тунелю в катакомбах — на 26 м більша, ніж глибина криниці. Яка найбільша глибина тунелю в Одеських катакомбах?

Поверх — 3 м, це у 3 рази менше, ніж криниця

Криниця — ?

Тунель — ?, на 26 м більше, ніж криниця

Розв’язання

1) 3 • 3 = 9 (м) – глибина криниці.

2) 9 + 26 = 35 (м)

Відповідь: найбільша глибина тунелю 35 метрів.

 

Завдання 5

На будову привезли 950 ц каміння. За 3 дні використали 600 ц каміння, порівну щодня. На четвертий день взяли на 40 ц каміння менше, ніж попереднього дня. Скільки центне­рів каміння вже використали на будові? Скільки центнерів каміння ще залишилося на будові?

Розв’язання

1) 600 : 3 = 200 (ц) – використовували кожного дня перші три дні.

2) 200 – 40 = 160 (ц) – взяли четвертого  дня.

3) 600 + 160 = 760 (ц) – вже використали.

4) 950 – 760 = 950 – 750 – 10 = 190 (ц) – ще залишилося.

Відповідь: на будові вже використали 760 ц  каміння, залишилося 190 ц.

 

Завдання 6

2) перший відрізок завдовжки 30 мм:

3 см;

    другий відрізок на 2 см довший від першого (2 см + 3 см = 5 см):

5 см;

    ламана має у 5 разів більшу довжину, ніж другий відрізок (5 см • 5 = 25 см)

25 см = 2 см + 6 см + 10 см + 3 см + 4 см 

3) 25 : 5 = 5 (р.) – у стільки разів Одеські катакомби довші за Паризькі;

25 : 3 = 8 (ост. 1) – найбільше 8 разів Римські катакомби за довжиною помістились би в Одеські.

 

Завдання 7

Група з 8 туристів планує екскурсію в Одеські катакомби. Знайди можливі варіанти, щоб купити квитки. Вибери для них найдешевшу пропозицію.

Група з 2 туристів = 200 грн

Група з 5 туристів = 450 грн

Група з 10 туристів = 700 грн

Розв’язання

200 • 4 = 800 (грн) – 4 групи з 2 туристів.

700 (грн) – група з 10 туристів.

200 + 200 + 450 = 850 (грн) – 2 групи з 2 туристів і група з 5 туристів.

450 + 450 = 900 (грн) – 2 групи з 5 туристів.

Найдешевша пропозиція – група з 10 туристів.

 

Завдання 8

1) 249 – х = 40

х = 249 – 40

х = 209  

Одеси

3) х + 180 = 200

х = 200 – 180

х = 20  

Одеса

5) х : 6 = 60

х = 60 • 6

х = 360 

до

2) х – 430 = 70

х = 70 + 430

х = 500   

інакше

4) х • 200 = 600

х = 600 : 200

х = 3  

приїде

6) 450 : х = 50

х = 450 : 50

х = 9 

Вас

ПАНОВЕ! ПРИЇЖДЖАЙТЕ ДО ОДЕСИ, ІНАКШЕ ОДЕСА ПРИЇДЕ ДО ВАС!

Додати коментар
Коментарі (773)
анастасия
08.12.2020
урок 39
ст 138 номер 7-8
Адмін
07.12.2020
олександр,
Придумайте трицифрове число у розряді одиниць якого стоїть число, що на 8 більше, ніж число розряду сотень, а в розряді десятків- число,що у 8 разів більше, ніж число розряду сотень
Відповідь: 189, бо у розряді одиниць 1 + 8 = 9, у розряді десятків 1 • 8 = 8, у розряді сотень 1
Яя дура
07.12.2020
Не чиво не понятно аааа
Світлана
07.12.2020
Як можна знайти 46 урок
Марія
07.12.2020
Наталія Допоможіть завдання 2,3,4 сторінка 168,169
Наталія
06.12.2020
Допоможіть завдання 3 сторінка 163.І завдання 8 ст 164
олександр
05.12.2020
до2поможіть з завданням урок 47 завдання11
Придумайте трицифрове число у розряді одиниць якого стоїть число, що на 8 більше, ніж число розряду сотень, а в розряді десятків- число,що у 8разів більше, ніж число розряду сотень
Петерс роман
03.12.2020
Де інші уроки.
олександр
02.12.2020
а уроки далі відкриють чи може в іншому місті десь шукати
Іванна
02.12.2020
олександр,
Олександр,
В першому-200 нев.
В другому-500 нев.
В третьому-?,на 400 менше ніж в першому та другому.
1) 200+500=700(нев.)
2) 700-400=300(нев.)
3) 200+500+300=1000(нев.)
Відп:1000 невільників.
Людмила
02.12.2020
Страница 82
сергей
02.12.2020
где найти урок 47 и дальше
олександр
02.12.2020
где найти уроу 44 и дальше
Олександр
01.12.2020
урок 44 завдання 6
Оля
01.12.2020
Где найти урок 47?
Анна
01.12.2020
Чомусь немає тут уроку68.
олександр
01.12.2020
гдз математика урок 44 О.Гісь, І. Філяк 3 клас нова програма
олександр
01.12.2020
допоможіть з завданням 6 урок 44 математика 3 клас
олександр
01.12.2020
урок 44 завдання 6
лена
30.11.2020
Лена,
як знайти урок 50 в робочиму зошиті
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.