OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 73

Завдання 1

1) 40 + 60 = 100       30 + 70 = 100      20 + 80 = 100        90 + 10 = 100

2) 30 + 230 = 260     50 + 210 = 260     140 + 120 = 260    180 + 80 = 260

3) 550 + 230 = 780   570 + 210 = 780    120 + 660 = 780    700 + 80 = 780

4) 700 + 300 = 1000  440 + 560 = 1000  90 + 910 = 1000    310 + 690 = 1000

 

Завдання 2

350 + 170 = (350 + 100) + 70 = 450 + 50 + 20 = 500 + 20 = 520

350 + 170 = (300 + 100) + (50 + 70) = 400 + 120 = 520

 

Завдання 3   

490 + 120 = (490 + 100) + 20 = 590 + 10 + 10 = 600 + 10 = 610

490 + 120 = (400 + 100) + (90 + 20) = 500 + 110 = 610

270 + 660 = (270 + 600) + 60 = 870 + 30 + 30 = 900 + 30 = 930

270 + 660 = (200 + 600) + (70 + 60) = 800 + 130 = 930

540 + 260 = (540 + 200) + 60 = 740 + 60 = 700 + 100 = 800

540 + 260 = (500 + 200) + (40 + 60) = 700 + 100 = 800

380 + 380 = (380 + 300) + 80 = 680 + 20 + 60 = 700 + 60 = 760

380 + 380 = (300 + 300) + (80 + 80) = 600 + 160 = 760

870 + 130 = (870 + 100) + 30 = 970 + 30 = 900 + 100 = 1000

870 + 130 = (800 + 100) + (70 + 30) = 900 + 100 = 1000

 

Завдання 4

1) 5 годин щодня тривають тренування в цирку.

130 + 320 = 400 + 50 = 450

600 – 50 = 550

490 + 60 = 400 + 150 = 550

780 – 220 = 500 + 60 = 560

950 – 400 = 500 + 50 = 550

549 + 1 = 550

200 + 530 = 700 + 30 = 730

360 + 190 = 400 + 150 = 550

2) Якщо відстань від арени до купола Одеського цирку збільшити у 10 разів, то отримаємо число 220.

х • 10 = 220

х = 220 : 10

х = 22 (м).

3) Діаметр циркової арени – 13 м.

(80 + 40) : 30 + 9 = 13          (90 3 – 140) : 10 = 13

 

Завдання 5

1) Глядачі зробили всього 200 фотографій. Із жонглером і з клоунами – 180 фотографій, з клоунами та з фокус­ником – 140. Скільки фотографій окремо з жонглером, з клоунами та з фокусником зробили глядачі?

Розв’язання

1) 200 – 140 = 60 (ф.) – фотографій із жонглерами.

2) 180 – 60 = 120 (ф.) – фотографій із клоунами.

3) 140 – 120 = 20 (ф.) – фотографій із фокусниками.

Відповідь: зі жонглерами – 60 фотографій, з клоунами – 120 фотографій, з фокусниками – 20 фотографій.

 

2) Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?

Розв’язання

1) 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини.

2) 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини.

3) 4 • 30 = 120 (ц.)

Відповідь: роздали 120 цукерок.

 

Завдання 6

Один фокусник тренується на майданчику квадратної форми зі стороною 4 м, а інший – на майданчику прямокутної форми, завдовжки 5 м і завширшки 3 м. Хто тренується на майданчику з більшим периметром?

Розв’язання

1) Р = 4 • 4 = 16 (см) – периметр квадрата.

2) Р = (5 + 3) • 2 = 16 (см) – периметр прямокутника.

Відповідь: ніхто, бо периметри однакові. 

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (777)
Адмін
16.02.2021
Лінда, урок 83, завдання 4
Дію віднімання 1000 - 780 = 220 перевіряємо дією додавання 220 + 720 = 1000 та дією віднімання 1000 - 220 = 780
Анютка
16.02.2021
Подскажите пожалуйста а где можно найти ответы на ДЗ с рабочей печатной тетради
Анютка
16.02.2021
А где можно найти ответы задано в рабочей тет6
Макс
16.02.2021
Пори
Року
При
Рис
Обл
Лінда
16.02.2021
Урок 83 номер 1,4
Лінда
16.02.2021
112344343432355₴4566
Lashay
15.02.2021
Hello I am so thrilled I found your blog page,
I really found you by accident, while I was researching on Digg for something else, Regardless
I am here now and would just like to say thanks a lot for a fantastic post and a
all round enjoyable blog (I also love the theme/design), I don’t have time to browse it all at the moment
but I have bookmarked it and also added in your RSS feeds,
so when I have time I will be back to read much more, Please do keep up the great work.


Bayern Munchen kläde
Марія
15.02.2021
2 частину зошита з математики 3 класу 5 завдання
Monty
15.02.2021
each time i used to read smaller articles that also clear their motive, and that is also happening with this post which I am reading at
this place. maillot psg nouveau MyrnaCumm voetbalshirts DHFMoseqh
Адмін
14.02.2021
Ірина, урок 71 завдання 3 Віднімання частинами:
140 – 90 = 140 – (40 + 50) = 140 – 40 – 50 = 100 – 50 = 50
330 – 40 = 330 – (30 + 10) = 330 – 30 – 10 = 300 – 10 = 290
410 – 50 = 410 – (10 + 40) = 410 – 10 – 40 = 400 – 40 = 360
720 – 80 = 720 – (20 + 60) = 720 – 20 – 60 = 700 – 60 = 640
Ірина
14.02.2021
Урок 71 завдання 3
Адмін
11.02.2021
Наталя, Урок 87-88 вправа 4
3 р. 6 міс. + 5 р. 4 міс. = 8 р. 10 міс.
10 р. 5 міс. + 7 міс. = 10 р. 12 міс. = 11 р.
1 тиждень + 7 діб = 1 тиждень 7 діб = 2 тижні
10 р. 10 міс. – 7 р. = 3 р. 10 міс.
8 р. 9 міс. – 5 міс. = 8 р. 4 міс.
12 міс. – 1 р. = 1 р. – 1 р. = 0 р. = 0 міс.
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.