OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 38

Завдання 1 У майстерні є 25 м дошки. Скільки метрів дошки залишиться після обгородження двох квадратних пісочниць зі сторонами 3 м і 2 м?

1) 3 • 4 = 12 (м) – периметр одної пісочниці

2) 2 • 4 = 8 (м) – периметр другої пісочниці

3) 25 – 12 – 8 = 5 (м)

Відповідь: 5 метрів

 

Завдання 2 Чи однакові периметри квадратної рамки зі стороною 4 см та прямокутної рамки зі сторонами 3 см і 5 см?

1) 4 • 4 = 16 (м) – периметр квадратної рамки

2) (3 + 5) • 2 = 16 (м) – периметр прямокутної рамки

Відповідь: так

 

Завдання 3 Периметр квадратної рамки для картини — 80 дм. Яка довжина сторони рамки?

80 : 4 = 20 (см)

 

Завдання 4 Херсонщина відома своїми баштанами із солодкими кавунами та динями. Знайди периметр баштанів.

1) 20 • 2 + (55 – 30) • 2 = 90 (м) – периметр баштана з динями

2) 30 • 2 + 20 • 2 = 100 (м) – периметр баштана з кавунами

 

Завдання 5 Господар Іван із Херсонщини засіяв поле пшеницею, соняшником і засадив розсадою помідорів. 

  •  10 • 4 = 40 (м) – периметр квадратного поля з помідорами 
  •  10 • 2 + 25 • 2 = 70 (м) – периметр поля із соняшником
  •  10 + 25 = 35 (м) – довжина пшеничного поля
  •    (15 + 35) • 2 =80 (м) – периметр пшеничного поля

 

Завдання 6  

1) Бджолині стільники складаються з комірок, що мають форму шестикутників з однаковими сторонами. Відстань між протилежними сторонами у комірці робочої бджоли — 5 мм. а в комірці трутня — 7 мм.

  •    5 • 7 = 35 (мм) – довжина стільників, якщо робочі бджоли збудують у довжину 7 комірок

    10 • 7 = 70 (мм) – довжина стільників, якщо робочі бджоли збудують у довжину 10 комірок

  •    35 : 7 = 5 (к.) – комірок трутнів може поміститись на відстані 35 мм

     70 : 7 = 10 (к.) – комірок трутнів може поміститися на відстані 7 см = 70 мм

  •  Чи помістилось би 20 комірок робочих бджіл на довжині 1 м = 10 см = 100 мм?  100 : 20 = 10 : 2 = 5 (к.)  так 

2)  50 : 5 = 10 (к.) – цілих комірок поміститься на відстані 5 см = 50 мм

 

Завдання 7

 

 

Завдання 8

80 дм < 8 м 1 дм + 9 дм

30 мм = 4 дм 3 см – 4 дм 

1 см – 3 мм + 13 мм = 2 см 

1 м – 46 см – 18 см = 3 см 6 мм

 

Завдання 9 Ширина іграшкового футбольного поля — 45 см, а довжина така ж, як дві ширини. Скільки дециметрів не вистачає, щоб довжина футбольного поля дорівнювала 1 м?

1 м = 100 см

100 – (45 + 45) = 10 (см) = 1 (дм) 

Відповідь: не вистачає 1 дециметра

 

Завдання 10 Довжина волейбольного майданчика — 18 м, а ширина — удвічі менша. Знайди периметр волейбольного майданчика.

1) 18 : 2 = 9 (м) – ширина майданчика

2) (18 + 9) • 2 = 27 + 27 = 54 (м) 

Відповідь: 54 метри

Додати коментар
Коментарі (765)
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
Наталя
31.01.2021
Здравствуйте! Адмін, а продовження буде? Тут закінчилося уроком 43, а можете скидати і надалі? Щиро вдячна за дієву допомогу.
Адмін
31.01.2021
Наталія, урок 76 Завдання 9 У кожному рядку об’єднай числа у дві групи
1) Округлили кожне з чисел 449, 345, 350, 298, 280, 251 до сотень: 400, 300, 400, 300, 300, 300. Маємо дві групи: 400 і 300.
2) Округлили кожне з чисел 638, 645, 635, 642, 649, 654 до десятків: 640, 650, 640, 640, 650, 660. Маємо дві групи: наприклад, 640 і числа, більші за 640.
Адмін
31.01.2021
Вікторія, урок 72 Завдання 8 Акція: Купи 3 порції — і четверта в подарунок!
Краби — З0 грн, креветки — 20 грн, раки — 40 грн. Тато скористався акцією і купив 3 порції крабів, раків і креветок.
Розв’язання.
1) 30 • 3 = 90 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції крабів; 40 • 3 = 120 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції раків; 20 • 3 = 60 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції креветок; (30 + 40 + 20) • 3 = 270 (грн) – коштує вся покупка;
2) 30 + 40 + 20 = 90 (грн) – всього грошей зекономив тато завдяки акції;
3) 40 : 4 = 10 (грн) – зекономив тато на кожній порції раків завдяки акції (зекономив 40 грн і отримав 4 порції).
Вікторія
31.01.2021
Можна урок 72 №8
Наталія
30.01.2021
Урок76 в9 можна
Адмін
29.01.2021
Марина,
Урок 77, завдання 1. Округлення чисел
1) 317, 282, 831, 679, 745
Округлили числа до десятків: 320, 280, 830, 680, 750
Округлили отримані числа до сотень: 300, 300, 800, 700, 800
2) 931, 288, 332, 747, 855
Округлили числа до десятків: 930, 290, 330, 750, 860
Округлили отримані числа до сотень: 900, 300, 300, 800, 900
максим
29.01.2021
нухай бебру
віка
29.01.2021
аааааааааааааааааааааааааа дддддддддееееной отети аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
Марина
29.01.2021
Адмін, а завдання 1, урок 77 Можна?
Адмін
29.01.2021
Урок 77, завдання 7. У школі навчається 800 учнів. Серед них узимку і навесні народилося 360 учнів, навесні та влітку — 400 учнів, восени — 210 учнів. Скільки учнів народилося взимку, скільки — навесні та скільки — влітку? Розв’язання. 1) 800 – 210 = 590 (уч.) – узимку, навесні, влітку; 2) 590 – 360 = 230 (уч.) – улітку;
3) 400 – 230 = 170 (уч.) – навесні; 4) 360 – 170 = 190 (уч.) – узимку. Відповідь: узимку 190 учнів, навесні 170 учнів, улітку 230 учнів.
Олена
28.01.2021
Допоможіть з вирішенням задачі, урок 77 частина 2!! Дякую!
Ольга
28.01.2021
Дайте відповідь на урок 76 завдання 4,5
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.