OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 38

Завдання 1 У майстерні є 25 м дошки. Скільки метрів дошки залишиться після обгородження двох квадратних пісочниць зі сторонами 3 м і 2 м?

1) 3 • 4 = 12 (м) – периметр одної пісочниці

2) 2 • 4 = 8 (м) – периметр другої пісочниці

3) 25 – 12 – 8 = 5 (м)

Відповідь: 5 метрів

 

Завдання 2 Чи однакові периметри квадратної рамки зі стороною 4 см та прямокутної рамки зі сторонами 3 см і 5 см?

1) 4 • 4 = 16 (м) – периметр квадратної рамки

2) (3 + 5) • 2 = 16 (м) – периметр прямокутної рамки

Відповідь: так

 

Завдання 3 Периметр квадратної рамки для картини — 80 дм. Яка довжина сторони рамки?

80 : 4 = 20 (см)

 

Завдання 4 Херсонщина відома своїми баштанами із солодкими кавунами та динями. Знайди периметр баштанів.

1) 20 • 2 + (55 – 30) • 2 = 90 (м) – периметр баштана з динями

2) 30 • 2 + 20 • 2 = 100 (м) – периметр баштана з кавунами

 

Завдання 5 Господар Іван із Херсонщини засіяв поле пшеницею, соняшником і засадив розсадою помідорів. 

  •  10 • 4 = 40 (м) – периметр квадратного поля з помідорами 
  •  10 • 2 + 25 • 2 = 70 (м) – периметр поля із соняшником
  •  10 + 25 = 35 (м) – довжина пшеничного поля
  •    (15 + 35) • 2 =80 (м) – периметр пшеничного поля

 

Завдання 6  

1) Бджолині стільники складаються з комірок, що мають форму шестикутників з однаковими сторонами. Відстань між протилежними сторонами у комірці робочої бджоли — 5 мм. а в комірці трутня — 7 мм.

  •    5 • 7 = 35 (мм) – довжина стільників, якщо робочі бджоли збудують у довжину 7 комірок

    10 • 7 = 70 (мм) – довжина стільників, якщо робочі бджоли збудують у довжину 10 комірок

  •    35 : 7 = 5 (к.) – комірок трутнів може поміститись на відстані 35 мм

     70 : 7 = 10 (к.) – комірок трутнів може поміститися на відстані 7 см = 70 мм

  •  Чи помістилось би 20 комірок робочих бджіл на довжині 1 м = 10 см = 100 мм?  100 : 20 = 10 : 2 = 5 (к.)  так 

2)  50 : 5 = 10 (к.) – цілих комірок поміститься на відстані 5 см = 50 мм

 

Завдання 7

 

 

Завдання 8

80 дм < 8 м 1 дм + 9 дм

30 мм = 4 дм 3 см – 4 дм 

1 см – 3 мм + 13 мм = 2 см 

1 м – 46 см – 18 см = 3 см 6 мм

 

Завдання 9 Ширина іграшкового футбольного поля — 45 см, а довжина така ж, як дві ширини. Скільки дециметрів не вистачає, щоб довжина футбольного поля дорівнювала 1 м?

1 м = 100 см

100 – (45 + 45) = 10 (см) = 1 (дм) 

Відповідь: не вистачає 1 дециметра

 

Завдання 10 Довжина волейбольного майданчика — 18 м, а ширина — удвічі менша. Знайди периметр волейбольного майданчика.

1) 18 : 2 = 9 (м) – ширина майданчика

2) (18 + 9) • 2 = 27 + 27 = 54 (м) 

Відповідь: 54 метри

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять перемодерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (772)
Лінда
16.02.2021
112344343432355₴4566
Lashay
15.02.2021
Hello I am so thrilled I found your blog page,
I really found you by accident, while I was researching on Digg for something else, Regardless
I am here now and would just like to say thanks a lot for a fantastic post and a
all round enjoyable blog (I also love the theme/design), I don’t have time to browse it all at the moment
but I have bookmarked it and also added in your RSS feeds,
so when I have time I will be back to read much more, Please do keep up the great work.


Bayern Munchen kläde
Марія
15.02.2021
2 частину зошита з математики 3 класу 5 завдання
Monty
15.02.2021
each time i used to read smaller articles that also clear their motive, and that is also happening with this post which I am reading at
this place. maillot psg nouveau MyrnaCumm voetbalshirts DHFMoseqh
Адмін
14.02.2021
Ірина, урок 71 завдання 3 Віднімання частинами:
140 – 90 = 140 – (40 + 50) = 140 – 40 – 50 = 100 – 50 = 50
330 – 40 = 330 – (30 + 10) = 330 – 30 – 10 = 300 – 10 = 290
410 – 50 = 410 – (10 + 40) = 410 – 10 – 40 = 400 – 40 = 360
720 – 80 = 720 – (20 + 60) = 720 – 20 – 60 = 700 – 60 = 640
Ірина
14.02.2021
Урок 71 завдання 3
Адмін
11.02.2021
Наталя, Урок 87-88 вправа 4
3 р. 6 міс. + 5 р. 4 міс. = 8 р. 10 міс.
10 р. 5 міс. + 7 міс. = 10 р. 12 міс. = 11 р.
1 тиждень + 7 діб = 1 тиждень 7 діб = 2 тижні
10 р. 10 міс. – 7 р. = 3 р. 10 міс.
8 р. 9 міс. – 5 міс. = 8 р. 4 міс.
12 міс. – 1 р. = 1 р. – 1 р. = 0 р. = 0 міс.
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
Оксана
08.02.2021
2 частина урок 77,1
марк
08.02.2021
2 частину урок 81 завдання 5
Стефанишин К
07.02.2021
Урок 76 77 відповіді
Лариса
07.02.2021
Урок 79
Задание 4 и 5
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.