OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 34

Завдання 2

1) Через точку А проведи 3 прямі.

2) З точки В проведи чотири промені.

3) Побудуй відрізок CD.

4) Побудуй незамкнену ламану лінію KLMN та визнач її довжину.

 

KLMN = 20 мм + 15 мм + 25 мм = 60 мм = 6 см

 

Завдання 2

Кут — це геометрична фігура, утворена двома променями, що виходять з однієї точки (прямі кути А, С, D, E, F, непрямі кути B, G) 

 

Завдання 3  Із двох променів, один із яких спрямований униз, а інший — вліво, побудуй прямий кут

 

 

Завдання 4 Паркан, у якому 7 прямих кутів

 

 

Завдання 5 

Многокутники. 

Лінія, що оточує кожну фігуру, називається замкненою ламаною: 

трикутник, трикутник, чотирикутник, п’ятикутник,  шестикутник

 

Завдання 6

У чотирикутника 4 вершини

У шестикутника 6 кутів

У семикутника 7 сторін

Фігуру, в якої 8 кутів, називають восьмикутник

Кількість вершин, сторін і кутів у многокутника — однакова

 

Завдання 7 

  •  На плані 1 п'ятикутник (ABCDE), 1 шестикутник (KLMNPR) 
  •  Назви усіх 3 трикутників (ABC, ACE, ECD)
  •  Знайди на плані 4 чотирикутники (ABCE, ACDE, KLPR, LMNP)

 

Завдання 8

1) прямокутники, квадрати, чотирикутники, многокутники

2) прямокутники, чотирикутники, многокутники

 

Завдання 9

1) 3 трикутники (№5, №6, №9)

 

2) Три квадрати (№1, №2, №10)

 

3) Чи правда, що жовта (№3) і рожева (№9) фігури — це прямокутники? Неправда, бо жовта фігура – прямокутник, а рожева – трикутник

 

4) Номери усіх чотирикутників: 1, 2, 3, 4, 8, 10   

 

5) У многокутника №7, №6, №5 , №9, є лише один прямий кут

 

6) Прямих кутів у прямокутника? Чотири

 

7) Чи є тут хоч один п'ятикутник? Нема

 

8) Фігура під номером 7 – шестикутник 

 

9) Усі фігури разом утворили прямокутник

 

Завдання 10

  •  Ламана складається з відрізків (правда)
  •  Відрізки ламаної називаються ланками (правда)
  •  Ламана завжди має більше, ніж 3 ланки (неправда)
  •  Замкнена ламана завжди довша, ніж незамкнена ламана (неправда)
  •  Замкнена ламана лінія утворює многокутник (правда)
  •  Замкнена ламана лінія, що має 4 ланки, це — квадрат (неправда).
  •  Квадрат і прямокутник — це чотирикутники (правда)
  •  У прямокутника всі кути прямі (правда)

 

Завдання 11 

  •  На футболках Тоні й Лесі є круги
  •  Футболки Олі й Лесі прикрашені трикутниками
  •  Квадрати є тільки на футболках Наталі й Тоні
  •  На футболках Віти й Наталі побачиш прямокутники

Відповідь: жовта у Віти, фіолетова в Олі, зелена в Лесі, червона в Тоні, блакитна в Наталі

Додати коментар
Коментарі (773)
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
Наталя
31.01.2021
Здравствуйте! Адмін, а продовження буде? Тут закінчилося уроком 43, а можете скидати і надалі? Щиро вдячна за дієву допомогу.
Адмін
31.01.2021
Наталія, урок 76 Завдання 9 У кожному рядку об’єднай числа у дві групи
1) Округлили кожне з чисел 449, 345, 350, 298, 280, 251 до сотень: 400, 300, 400, 300, 300, 300. Маємо дві групи: 400 і 300.
2) Округлили кожне з чисел 638, 645, 635, 642, 649, 654 до десятків: 640, 650, 640, 640, 650, 660. Маємо дві групи: наприклад, 640 і числа, більші за 640.
Адмін
31.01.2021
Вікторія, урок 72 Завдання 8 Акція: Купи 3 порції — і четверта в подарунок!
Краби — З0 грн, креветки — 20 грн, раки — 40 грн. Тато скористався акцією і купив 3 порції крабів, раків і креветок.
Розв’язання.
1) 30 • 3 = 90 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції крабів; 40 • 3 = 120 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції раків; 20 • 3 = 60 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції креветок; (30 + 40 + 20) • 3 = 270 (грн) – коштує вся покупка;
2) 30 + 40 + 20 = 90 (грн) – всього грошей зекономив тато завдяки акції;
3) 40 : 4 = 10 (грн) – зекономив тато на кожній порції раків завдяки акції (зекономив 40 грн і отримав 4 порції).
Вікторія
31.01.2021
Можна урок 72 №8
Копірайт © 2018 – 2025 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.