OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 34

Завдання 2

1) Через точку А проведи 3 прямі.

2) З точки В проведи чотири промені.

3) Побудуй відрізок CD.

4) Побудуй незамкнену ламану лінію KLMN та визнач її довжину.

 

KLMN = 20 мм + 15 мм + 25 мм = 60 мм = 6 см

 

Завдання 2

Кут — це геометрична фігура, утворена двома променями, що виходять з однієї точки (прямі кути А, С, D, E, F, непрямі кути B, G) 

 

Завдання 3  Із двох променів, один із яких спрямований униз, а інший — вліво, побудуй прямий кут

 

 

Завдання 4 Паркан, у якому 7 прямих кутів

 

 

Завдання 5 

Многокутники. 

Лінія, що оточує кожну фігуру, називається замкненою ламаною: 

трикутник, трикутник, чотирикутник, п’ятикутник,  шестикутник

 

Завдання 6

У чотирикутника 4 вершини

У шестикутника 6 кутів

У семикутника 7 сторін

Фігуру, в якої 8 кутів, називають восьмикутник

Кількість вершин, сторін і кутів у многокутника — однакова

 

Завдання 7 

  •  На плані 1 п'ятикутник (ABCDE), 1 шестикутник (KLMNPR) 
  •  Назви усіх 3 трикутників (ABC, ACE, ECD)
  •  Знайди на плані 4 чотирикутники (ABCE, ACDE, KLPR, LMNP)

 

Завдання 8

1) прямокутники, квадрати, чотирикутники, многокутники

2) прямокутники, чотирикутники, многокутники

 

Завдання 9

1) 3 трикутники (№5, №6, №9)

 

2) Три квадрати (№1, №2, №10)

 

3) Чи правда, що жовта (№3) і рожева (№9) фігури — це прямокутники? Неправда, бо жовта фігура – прямокутник, а рожева – трикутник

 

4) Номери усіх чотирикутників: 1, 2, 3, 4, 8, 10   

 

5) У многокутника №7, №6, №5 , №9, є лише один прямий кут

 

6) Прямих кутів у прямокутника? Чотири

 

7) Чи є тут хоч один п'ятикутник? Нема

 

8) Фігура під номером 7 – шестикутник 

 

9) Усі фігури разом утворили прямокутник

 

Завдання 10

  •  Ламана складається з відрізків (правда)
  •  Відрізки ламаної називаються ланками (правда)
  •  Ламана завжди має більше, ніж 3 ланки (неправда)
  •  Замкнена ламана завжди довша, ніж незамкнена ламана (неправда)
  •  Замкнена ламана лінія утворює многокутник (правда)
  •  Замкнена ламана лінія, що має 4 ланки, це — квадрат (неправда).
  •  Квадрат і прямокутник — це чотирикутники (правда)
  •  У прямокутника всі кути прямі (правда)

 

Завдання 11 

  •  На футболках Тоні й Лесі є круги
  •  Футболки Олі й Лесі прикрашені трикутниками
  •  Квадрати є тільки на футболках Наталі й Тоні
  •  На футболках Віти й Наталі побачиш прямокутники

Відповідь: жовта у Віти, фіолетова в Олі, зелена в Лесі, червона в Тоні, блакитна в Наталі

Додати коментар
Коментарі (765)
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
Оксана
08.02.2021
2 частина урок 77,1
марк
08.02.2021
2 частину урок 81 завдання 5
Стефанишин К
07.02.2021
Урок 76 77 відповіді
Лариса
07.02.2021
Урок 79
Задание 4 и 5
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.