Вправа 1 Речення — це ... .
A текст
Б кілька слів
B слова, що виражають закінчену думку
Вправа 2 Розповідним називається речення, у якому ... .
A про щось або про когось запитується (питальне речення)
Б про щось або про когось розповідається
B висловлюється спонукання до дії (спонукальне речення)
Вправа 3 Визнач тип речення за метою висловлювання.
Взимку їжачок спить у лісі під хмизом.
А розповідне Б питальне В спонукальне
Вправа 4 Познач спонукальне речення.
A Ластівки повертаються з теплих країв додому (розповідне речення).
Б Чи повернулися ластівки з ирію? (питальне речення)
B Прилітайте, ластівоньки, повертайтесь!
Вправа 5 Розділовий знак потрібно поставити в кінці поданого речення
Взимку їжачок спить у лісі під хмизом (розповідне неокличне речення).
А крапку(.)
Б знак оклику (!)
В знак питання (?)
Вправа 6 З'єднай речення з їх типом за метою висловлювання.
Мийте руки перед їдою! ——> спонукальне
У метро здійснюється багато перевезень. ——> розповідне
Чи цікаво було на екскурсії? ——> питальне
Вправа 7 У кінці речення постав розділовий знак.
Сидить соловей у густій зелені серед дерев. Добре йому в рідному лісі. А ось і пісню почав витьохкувати! Про що співає соловейко? Вслухайся у чарівні переливи! Є в цій пісні і радість, і смуток.
Вправа 8 Склади речення.
Верба схилила віти над рікою. (Розповідне речення)
Запиши питальне речення.
Де верба схилила віти?
Що верба схилила над рікою?
Що за рослина схилила віти над рікою?