ГДЗ діагностичні роботи 2 клас українська мова Будна НУШ відповіді (до підручників Вашуленка, Пономарьової)

Робота №8

Слова, що означають дію предметів (дієслова)

Варіант 1 

Вправа 1  Слова, що називають дію предмета, називаються ...

А іменниками  (називають назву предмета)

Б прикметниками (називають ознаку предмета)

В дієсловами

Вправа 2  Перелічені дієслова.

A плести, вишивати, прикрашати

Б веселий (який? прикметник), ввічливий, розумний

B хліб (що? іменник), поле, зерно, комбайн

Вправа 3 Сполучення слів у прямому значенні.

А іде учень 

Б іде годинник (у переносному значенні)

В іде дощ  (у переносному значенні)

Вправа 4  З'єднай подані слова з їх поясненням.

Говорити ——> висловлювати думки

Гомоніти ——> притишено, приглушено говорити

Патякати ——> говорити, не думаючи

Шепотіти ——> говорити пошепки

Вправа 5 Добери дієслова, протилежні за зна­ченням (антоніми).

радіти — сумувати

сварити — хвалити

Вправа 6  Від іменників утвори дієслова.

Читання — (що робити?) читати

Лікар — (що робити?) лікувати

Цвіт — (що робити?) цвісти

Вправа 7  Підкресли дієслова, запиши питання, на яке відповідають дієслова.

Сонечко (що? іменник) в (прийменник) траві (в чому? іменник) зійшло (що зробило? дієслово), усміхнулось (що зробило? дієслово), розцвіло (що зробило? дієслово). Згодом (коли? прислівник) стало (що зробило? дієслово) біле-біле (яке? прикметник) і (сполучник) за (прийменник) вітром (чим? іменник) полетіло (що зробило? дієслово).

Сонечко в траві зійшло (що зробило?),

Усміхнулось (що зробило?), розцвіло (що зробило?).

Згодом стало (що зробило?) біле-біле

і за вітром полетіло (що зробило?).

Вправа 8  Склади речення з дієслова (що роблять?), прикметника (які?), іменника (хто?)

Цвірінькають сірі горобці. 

Катаються веселі дітлахи. 

Сплять бурі ведмеді.