Обкладинка ГДЗ математика 2 клас робочий зошит Цибульська

ГДЗ математика 2 клас робочий зошит Цибульська

ГДЗ Математика 2 клас

02.04.2026

СТОРІНКА 46

Додаємо і віднімаємо числа різними способами. Досліджуємо задачі

Завдання 1 Обчисли та розшифруй слова.

(Б) 52 – 50 = 2

(Е) 14 – 7 = 7

(Р) 96 – 75 = 21

(Е) 68 – 61 = 7

(З) 40 – 30 = 10

(Е) 12 – 5 = 7

(Н) 82 – 64 = 82 – 62 – 2 = 18

(Ь) 14 + 17 = 20 + 11 = 31


(К) 63 – 48 = 63 – 43 – 5 = 15

(В) 12 – 9 = 12 – 2 – 7 = 3

(І) 20 – 8 = 12

(Т) 14 + 9 = 14 + 6 + 3 = 23

(Е) 28 – 21 = 7

(Н) 55 – 37 = 55 – 35 – 2 = 18

(Ь) 40 – 9 = 31


(Т) 62 – 39 = 62 – 32 – 7 = 23

(Р) 16 + 5 = 16 + 4 + 1 = 21

(А) 91 – 90 = 1

(В) 11 – 8 = 3

(Е) 59 – 52 = 7

(Н) 43 – 25 = 43 – 23 – 2 = 18

(Ь) 18 + 13 = 20 + 11 = 31


Завдання 2 Склади та розв'яжи задачі виразом. 

Задача 1. У парку росло 12 берізок, що на 5 менше, ніж бузку, а кленів – стільки, скільки берізок і бузку разом. Скільки кленів росло в парку?

Берізок — 12 д., що на 5 д. <, ніж бузку

Бузку — ? д.

Кленів — ?, берізок і бузку разом

Розв’язали

Виразом: 12 + (12 + 5) = 29 (д.)


Задача 2. У парку впорядкували 23 клумби, а газонів – на 7 менше. Скільки всього клумб і газонів облаштували? 

Клумб — 23 шт.

Газонів — ?, на 7 шт. <

Всього — ? шт.

Виразом: 23 + (23 – 7) = 39 (шт.)


СТОРІНКА 47

Порівнюємо математичні вирази. Використовуємо в обчисленнях прийом округлення

Завдання 1 Порівняй вирази зручним способом.

86 + 7 < 86 + 9      (менше додамо, менше отримаємо)

63 – 24 = 56 – 17      (39 = 39)

29 + 65 > 12 + 40      (94 > 52)

37 – 8 < 37 – 2          (більше віддамо, менше залишиться)

28 + 27 = 17 + 38       (55 = 55)

94 – 13 > 26 – 22        (81 > 4)


Завдання 2 Учні 2–А класу повісили в парку 20 шпаківень, що на 5 менше, ніж учні 2–Б класу. А учні 2–В класу — на 6 шпакі­вень менше, ніж учні 2–Б класу. Скільки шпаківень повіси­ли в парку учні 2–В класу?

2-А — 20 шп., що на 5 шп. < за 2-Б

2-Б — ?

2-В — ?, на 6 шп. < за 2-Б

Розв’язання

1) 20 + 5 = 25 (шп.) – повісили учні 2-Б;

2) 25 – 6 = 19 (шп.) – повісили учні 2-В.

Вираз (20 + 5) – 6

Відповідь: 19 шпаківень повісили учні 2-В класу.


Скільки всього шпаківень повісили в парку учні других класів?

2-А — 20 шп.

2-Б — 25 шп.

2-В — 19 шп.

Розв’язання

20 + 25 + 19 = 64 (шп.)


СТОРІНКА 48

Додаємо і віднімаємо різними способами. Досліджуємо величини

Завдання 1 Розфарбуй оранжевим кольором біля виразів з однаковим значенням.

3 + (62 – 25) = 3 + 37 = 40

(49 + 24) – 3 = 73 – 3 = 70

12 + (81 – 53) = 12 + 28 = 40


74 – 17 – 17 = 57 – 17 = 40

(56 + 38) – 80 = 94 – 80 = 14

(15 + 59) – 34 = 74 – 34 = 40


Завдання 2 Обведи в кожному рядку найбільше іменоване число.

17 см   71 м   17 дм   11 см    17 м    77 дм

8 год   1 міс.   1 рік    23 доби   2 тижні

6 кг    36 г    30 кг    3 кг   36 кг    60 г


Завдання 3 Порівняй іменовані числа

7 дм 2 см < 1 м     (1 м = 10 дм, 7 дм 2 см < 10 дм)

7 діб < 1 міс.          (7 діб < 28 діб)

54 кг > 54 г

26 дм > 80 см        (8 см = 8 дм, 26 дм > 8 дм)

12 міс. = 1 рік

4 дм 3 см > 34 см    (4 дм 3 см = 43 см, 43 см > 34 см)


Завдання 4 Перший велосипедист проїхав 12 км. Другий — на 4 км менше, ніж перший. А третій — на 2 км більше, ніж пер­ший і другий велосипедисти разом. Скільки кілометрів проїхав третій велосипедист?

І — 12 км

ІІ — на 4 км < за І

ІІІ — на 2 км > за І і ІІ разом

Розв’язання

1) 12 – 4 = 8 (км) – ІІ велосипедист;

2) 12 + 8 = 20 (км) – І і ІІ разом;

3) 20 + 2 = 22 (км)

Відповідь: третій велосипедист проїхав 22 кілометри.


• На скільки більше кілометрів проїхав третій велосипе­дист, ніж перший?

І — 12 км

ІІІ — 22 км, на ? км >

Розв’язання

22 – 12 = 10 (км)

Відповідь: на 10 кілометрів більше.


СТОРІНКА 49

Перевіряємо додавання і віднімання. Перевіряємо свої досягнення

Завдання 1 Виконай перевірку.

57 + 34 = 57 + 33 + 1 = 91

Перевірка:

91 – 34 = 91 – 31 – 3 = 57

91 – 57 = 91 – 51 – 6 = 34


70 – 25 = 50 – 5 = 45

Перевірка:

45 + 25 = 60 + 10 = 70

70 – 45 = 30 – 5 = 25


43 – 18 = 43 – 20 + 2 = 25

Перевірка:

25 + 18 = 25 + 15 + 3 = 43

43 – 25 = 43 – 23 – 2 = 18


Завдання 2 Обчисли.

71 – 12 = 71 – 11 – 1 = 59

91 – 22 = 91 – 21 – 1 = 69

50 + 29 = 70 + 9 = 79

45 + 44 = 80 + 9 = 89

48 + 37 = 70 + 15 = 85

69 + 17 = 70 + 16 = 86

92 – 39 = 92 – 32 – 7 = 53

82 – 24 = 82 – 22 – 2 = 58

50 + 33 = 80 + 3 = 83


17 + 17 = 20 + 14 = 34

63 – 19 = 63 – 13 – 6 = 44

38 + 16 = 40 + 14 = 54

81 – 29 = 81 – 21 – 8 = 52

27 + 35 = 50 + 12 = 62

91 – 19 = 91 – 11 – 8 = 72

46 + 36 = 70 + 12 = 82


65 – 28 = 65 – 25 – 3 = 37

81 – 34 = 81 – 31 – 3 = 47

86 – 29 = 86 – 26 – 3 = 57

100 – 13 = 90 – 7 = 83

18 + 7 = 10 + 15 = 25

42 – 16 = 42 – 12 – 4 = 26

18 + 17 = 20 + 15 = 35

54 – 18 = 54 – 14 – 4 = 36


СТОРІНКА 50

Додаємо і віднімаємо однакові числа. Досліджуємо різницю однакових чисел. Розв'язуємо задачі

Завдання 1 Склади вирази до малюнків, обчисли.

Скільки всього намистинок?

Скільки всього квіточок?

5 + 5 + 5 = 15 (н.)

3 рази

7 + 7 = 14 (кв.)

2 рази


Завдання 2 Потрібно роздати 35 дерев'яних намис­тин, по 7 кожній дитині. Скільки дітей отримають намистинки?

35 – 7 – 7 – 7 – 7 – 7 = 0

5 разів

1) 35 – 7 = 28

2) 28 – 7 = 21

3) 21 – 7 = 14

4) 14 – 7 = 7

5) 7 – 7 = 0

Відповідь: 5 дітей отримають намистини.


Завдання 3

4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20

8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40

4 + 4 = 8

8 + 4 = 12

12 + 4 = 16

16 + 4 = 20

8 + 8 = 16

16 + 8 = 24

24 + 8 = 32

32 + 8 = 40


48 – 12 – 12 – 12 – 12 = 0

1) 48 – 12 = 36

2) 36 – 12 = 24

3) 24 – 12 = 12

4) 12 – 12 = 0


Завдання 4 Доповни задачу числовими даними. Склади вирази до запитань задачі.

Для виготовлення сонечка з бісеру Олеся використала 10 намистинок червоного кольору та 8 чорного кольору.

• На скільки більше використала Олеся червоних намистинок, ніж чорних?

Червоного — 10 н., на ? н. >

Чорного — 8 н.

Розв’язання

10 – 8 = 2 (н.)

Відповідь: на 2 намистини більше.

• Скільки всього намистинок використала Олеся?

Червоного — 10 н.

Чорного — 8 н.

Всього — ? н.

Розв’язання

10 + 8 = 18 (н.)

Відповідь: 18 намистин всього.

Додати коментар
Коментарі (0)