OneGDZ » 1 клас » ГДЗ Математика 1 клас » ГДЗ робочий зошит математика 1 клас Лишенко НУШ (відповіді)
Обкладинка ГДЗ робочий зошит математика 1 клас Лишенко НУШ (відповіді)

ГДЗ робочий зошит математика 1 клас Лишенко НУШ (відповіді)

ГДЗ Математика 1 клас

04.05.2020

СТОРІНКА 26

Завдання 1 

12 = 10 + 2 

18 = 10 +

14 = 10 + 4 

17 = 10 + 7 

16 = 10 + 6 

19 = 10 + 9

 

Завдання 2 

10 + 6 = 16

17 – 1 = 16

20 – 1 = 19

15 + 1 = 16

14 – 4 = 10

18 – 8 = 10

 

Завдання 3 

12 – 2 < 15 – 1

10 < 14 

16 – 10 < 16 – 0

Віднімаємо більше число, залишається менше число 

18 – 8 < 20 – 1 

10 < 19

14 – 10 < 14 – 4 

Віднімаємо більше число, залишається менше число

 

Завдання 4  Перший художник намалював 18 кадрів мульт­фільму, а другий — на 8 кадрів менше. Скільки ка­дрів мультфільму намалював другий художник?

І — 18 к.

ІІ — ?, на 8 к. менше

Розв’язання

18 – 8 = 10 (к.)

Відповідь: 10 кадрів.

 

Завдання 5 Поділи трикутники двома прямими різними способами.

 

 

 

 

Завдання 6  Петрик, Антон й Андрійко дивилися мультики: по телевізору, у кінотеатрі та на планшеті. Антон дивився не в кінотеатрі й не по телевізору, а Пет­рик — не в кінотеатрі. Хто де дивився?

Антон дивився не в кінотеатрі й не по телевізору, тоді на планшеті.

Пет­рик — не в кінотеатрі, тоді по телевізору. 

Андрійко – у кінотеатрі. 

Відповідь: Антон —> планшет, Петрик —> телевізор, Андрійко —> кінотеатр.

 

СТОРІНКА 27

Завдання 1   Усі числа, більші за 11 і менші від 17.

12, 13, 14, 15, 16

 

Завдання 2

5 + 5 + 2 = 10 + 2 = 12 

3 + 7 + 4 = 10 + 4 = 14

16 – 6 + 4 = 10 + 4 = 14

10 – 6 + 5 = 4 + 5 = 9

 

Завдання 3  Круть і Верть до обіду 10 разів зі­грали в піжмурки, а після обіду — на 6 разів більше. Скільки разів зіграли мишенята в піжмурки після обіду?

До об. — 10 р.

П. об. — ?, на 6 р. більше

Розв’язання

10 + 6 = 16 (р.)

Відповідь: 16 разів.

Підкресли слово, яке потрібно замінити в умові задачі, щоб у розв'язанні змінилася дія.  

 

Завдання 4 Пану Коцькому звірі принесли 19 кг м'яса і овочів. Овочів було 9 кг. Скільки кілограмів м'яса принесли звірі?

Ов. — 9 кг

М. — ? кг

Всього — 19 кг

Розв’язання

19 – 9 – 10 (кг)

Відповідь: 10 кг.

 

Завдання 5  Розділи квадрати на 4 однакові частини різними способами.

 

 

 

Завдання 6 Сума від'ємника та різниці дорівнює 6. Знайди зменшуване.

Зменшуване – від’ємник = різниця.

Щоб знайти зменшуване, треба до різниці додати від’ємник. 

Маємо зменшуване 6. 

 

СТОРІНКА 28

Завдання 1 

Сума:  5 + 3 = 8   10 + 4 = 14  16 + 1 = 17   18 + 0 = 0

Різниця: 5 – 3 = 2    10 – 4 = 6    16 – 1 = 15    18 – 0 = 18

 

Завдання 2

• У Сашка було 10 зошитів. 4 зо­шити він списав. Скільки зошитів залишилось у Сашка?

Було — 10 з.  

Списав — 4 з.

Залишилось — ? з.

10 – 4 = 6 (з.)

 

• У Сашка залишилося 10 зошитів у клітинку та 4 зошити в лінійку. Скільки всього зошитів залиши­лось у Сашка?

Кл. — 10 з.  

Л. — 4 з.

Всього — ? з.

10 + 4 = 14 (з.)

 

• У Сашка 10 зошитів у клітинку та 4 в лінійку. Скільки всього зо­шитів у Сашка?

Кл. — 10 з.  

Л. — 4 з.

Всього — ? з.

10 + 4 = 14 (з.)

 

• У Сашка було 10 зошитів у клі­тинку, а в лінійку — на 4 зошити менше. Скільки зошитів у лінійку було в Сашка?

Кл. — 10 з.  

Л. — ?, на  4 з. менше

10 – 4 = 6 (з.)

 

Завдання 3 

15 – 1 = 10 + 4 

14 = 14

18 – 8 = 20 – 10

10 = 10 

16 + 1 > 10 + 6 

17 > 16

12 – 2 = 9 + 1 

10 = 10

20 – 1 > 19 – 1 

Від більшого число віднімаємо, 

більше залишиться

7 – 7 < 4 + 6 

0 < 10

 

Завдання 4  Даринка розрізала бублик на З частини. Скільки вона зробила розрізів?

Щоб отримати  однакові шматки, треба тільки зробити 3 розрізи.

Щоб отримати різні шматки, можна зробити 2 розрізи (різати пополовині, а потім ще один шматок ділити).  

Відповідь: 2 розрізи.

 

СТОРІНКА 29

Завдання 1 

15 – 5 + 2 = 10 + 2 = 12

20 – 1 – 10 = 19 – 10 = 9

12 – 1 – 1 = 11 – 1 = 10

18 + 1 – 9 = 19 – 9 = 10

8 + 2 + 10 = 10 + 10 = 20

14 – 10 + 6 = 4 + 6 = 10

 

Завдання 2  Порівняй не обчислюючи.

Менше число віднімаємо, більше залишиться.

18 – 5 > 18 – 7

20 – 6 > 20 – 10

Більший доданок – більша сума

15 + 4 < 15 + 5

12 + 6 < 12 + 8

Від більшого числа віднімаємо, тоді більше залишиться.

16 – 9 > 14 – 9

При додаванні матимемо більше, ніж при відніманні.  

19 + 1 > 19 – 2  

 

Завдання 3 Русалонька знайшла 10 му­шель. Нептун подарував їй ще 2. Скільки всього мушель стало в Русалоньки?

Знайшла — 10 м.  

Подарував — 2 м.

Стало — ? м.

Розв’язання

10 + 2 = 12 (м.)

Відповідь: 12 мушель.

 

Завдання 4 Попелюшка посадила біля будинку 6 білих і 12 жовтих лілій. 10 жовтих лілій розквітло. Скільки жовтих лілій ще не розквітло?

Розквітло — 2 л.    

Не розквітло — ? л.

Всього — 12 л.

Розв’язання

12 – 2 = 10 (л.)

Відповідь: 10 лілій.

 

Завдання 5  Знайди довжину ламаної.

5 + 5 + 2 = 12 см

 

Завдання 6  Хто за рік чотири рази перевдягається? Пори року.

 

СТОРІНКА 30

Завдання 1 

15 – 5 = 14 – 4 

10 = 10

10 – 5 > 6 – 2 

5 > 4

18 + 1 = 19 + 0 

19 = 19

17 + 1 < 20 – 1 

18 < 19

 

Завдання 2

15 – 10 + 5 = 5 + 5 = 10

10 + 7 – 1 = 17 – 1 = 16

5 – 3 + 10 = 2 + 10 = 12

6 + 4 + 8 = 10 + 8 = 18

19 – 1 – 8 = 18 – 8 = 10

16 – 6 + 3 = 10 + 3 = 13

 

Завдання 3 На аеродромі стояло 12 літаків. 2 літаки злетіло. Скільки літаків залишилося на аеродромі?

Було — 12 л.    

Злетіло — 2 л.

Залишилось — ? л.

Розв’язання

12 – 2 = 10 (л.)

Відповідь: 10 літаків.

 

Завдання 4  Після того як 7 літаків злетіло, на аеродромі залишилося ще З літаки. Скільки літаків було на аеродромі?

Було — ? л.    

Злетіло — 7 л.

Залишилось — 3 л.

Розв’язання

3 + 7 = 10 (л.)

Відповідь: 10 літаків.

 

Завдання 5   Заштрихуй фігури, які не є колами й чотирикутниками.

Коло, п’ятикутник, чотирикутник, коло, трикутник, п’ятикутник, шестикутник.   

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (0)
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.