
ГДЗ робочий зошит математика 1 клас Лишенко НУШ (відповіді)
ГДЗ Математика 1 клас
СТОРІНКА 41
Завдання 1 Обведи п'ятдесят чотири палички.
54 = 5 дес. 4 од.
Завдання 2 Допиши стільки паличок, щоб їх стало сімдесят.
67 + 3 = 70 (70 – 67 = 3)
Завдання 4
1) Бабуся виготовила 1 дес. писанок, крашанок – на 5 менше. Скільки крашанок?
П. — 1 дес. = 10 шт.
Кр. — ?, на 5 шт. менше
Розв’язання
10 – 5 = 5 (кр.)
Відповідь: 5 крашанок.
2) Бабуся виготовила 1 дес. писанок і 5 крашанок. Крапанок зробила стільки ж, як писанок і крашанок разом. Скільки крапанок?
Писанок — 1 дес. = 10 шт.
Крашанок — 5 шт.
Крапанок — ?, стільки писанок і крашанок разом
Розв’язання
10 + 5 = 15 (кр.)
Відповідь: 15 крапанок.
Завдання 5 Додали 2 різних числа і одержали 9. Які числа додали?
1 + 8 = 9
2 + 7 = 9
3 + 6 = 9
4 + 5 = 9
СТОРІНКА 42
Завдання 1
1 + 14 – 5 = 15 – 5 = 10 13 + 1 – 10 = 14 – 10 = 4 18 – 0 + 1 = 18 + 1 = 19 |
2 + 10 + 1 = 12 + 1 = 13 16 + 0 – 6 = 16 – 6 = 10 19 – 9 – 10 = 10 – 10 = 0 |
Завдання 2
5 дес. = 50 10 дес. = 100
Завдання 3
5 дес. < 6 дес. 7 дес. > 4 дес. 9 дес. < 10 дес.
Завдання 4
1) На одній тарілці 8 шматочків, а на другій – 6. На скільки більше? І т. — 8 шм. ІІ т. — 6 шм. На ? більше. Розв’язання 8 – 6 = 2 (шм.) Відповідь: на 2 шматочки. |
2) У коробці та на столі лежало 14 цукерок. Скільки цукерок у коробці, якщо на столі 4 із них? К. — ? ц. Ст. — 4 ц. Всього — 14 ц. Розв’язання 14 – 4 = 10 (ц.) Відповідь: 10 цукерок. |
Завдання 5 Для розпису яєць було 6 писачків. Зробили ще кілька, і стало 10 писачків. Скільки писачків зробили?
Було — 6 п.
Зробили — ? п.
Стало — 10 п.
Розв’язання
10 – 6 = 4 (п.)
Відповідь: 4 писачки.
СТОРІНКА 43
Завдання 1
1 дм 5 см – 5 см = 1 дм 17 л – 10 л = 7 л |
12 кг + 1 кг = 13 кг 18 см – 1 дм = 18 см – 10 см = 8 см |
Завдання 2 Накресли відрізок, довжина якого дорівнює різниці величин.
1 дм З см – 1 см = 1 дм 2 см = 12 см
Завдання 3 На заняття театрального гуртка прийшло 10 хлопчиків, а дівчаток — на 4 більше. Скільки дівчаток прийшло на заняття гуртка?
Хл. — 10 ос.
Д. — ?, на 4 ос. більше
Розв’язання
10 + 4 = 14 (д.)
Відповідь: 14 дівчаток.
Завдання 4 Англійську мову вивчають 18 дітей. Дівчаток 10. Скільки хлопчиків вивчають англійську мову?
Д. — 10 д.
Хл. — ? д.
Всього — 18 д.
Розв’язання
18 – 10 = 8 (хл.)
Відповідь: 8 хлопчиків.
Завдання 5 Склади нерівності про кількість і вартість монет у гаманцях.
Монет 3 < 5 |
Вартість 70 > 50 |
СТОРІНКА 44
Завдання 1
16 – 6 + 5 = 10 + 5 = 15
15 + 1 + 1 = 15 + 2 = 17
17 – 10 + 2 = 7 + 2 = 9
9 + 1 + 8 = 10 + 8 = 18
18 – 8 + 9 = 10 + 9 = 19
19 – 9 + 6 = 10 + 6 = 16
Завдання 2 Родина приїхала до бабусі в середу, а поїхала додому наступного тижня у вівторок. Скільки днів родина була в бабусі?
Четвер, п’ятниця, субота, неділя, понеділок.
Відповідь: 5 днів.
Завдання 3
1) Мама розклала 14 глибоких і мілких тарілок. Глибоких 7. Скільки мілких тарілок?
Гл. — 7 т.
М. — ? т.
Всього — 14 т.
Розв’язання
14 – 7 = 14 – 4 – 3 = 10 – 3 = 7 (т.)
Відповідь: 7 тарілок.
2) Мама розклала 5 горняток, а тарілок – на 2 більше. Скільки тарілок розклала мама?
Г. — 5 шт.
Т. — ?, на 2 шт. більше
Розв’язання
5 + 2 = 7 (т.)
Відповідь: 7 тарілок.
Завдання 4 Довжина смужки з двох частин 15 см. Одна з її частин — 10 см. Побудуй відрізок, довжина якого така сама, як довжина другої частини смужки.
15 см – 10 см = 5 см
СТОРІНКА 45
Завдання 1
8 + 2 + 7 = 10 + 7 = 17 12 – 10 + 8 = 2 + 8 = 10 7 – 4 – 3 = 3 – 3 = 0 |
9 – 3 + 10 = 6 + 10 = 16 4 + 6 + 9 = 10 + 9 = 19 16 – 6 – 10 = 10 – 10 = 0 |
Завдання 2
5 дм 5 см > 15 см (5 дм 5 см = 50 см + 5 см = 55 см, 55 см > 15 см)
1 м = 10 дм (1 м = 10 дм = 100 см)
2 м < 2 м 6 дм
17 см > 1 дм 4 см (14 см = 1 дм 7 см, 1 дм 7 см > 1 дм 4 см)
1 м < 1 дм 9 см
З дм = З0 см
Завдання 3
Було 15 м тканини. На плаття витратили 10 м. Скільки метрів тканини залишилося?
Було — 15 м
Витратили — 10 м
Залишилось — ? м
Розв’язання
15 – 10 = 5 (м)
Відповідь: 5 метрів.
Завдання 4 Було 8 м червоної стрічки, 10 м блакитної і 6 м зеленої. Використали всю червону стрічку. Скільки метрів стрічок залишилося?
Бл. — 10 м
З. — 6 м
Всього — ? м
Розв’язання
10 + 6 = 16 (м)
Відповідь: 16 метрів.
Завдання 5 Побудуй 2 трикутники за допомогою 5 відрізків.