2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви апостроф і розкрий дужки.
Наздогнали вороги дівчину, швидко схопили, заламали білі руки, кинули Любаву в глибоке озеро. Зраділи вороги, думали, що перемогу блискавичну одержать.
Та даремно раділи! Не пропав Любавин хист, передала вона його різним квітам і травам. І лікують цілющі трави людей, повертають їм міцне здоров’я. І процвітає вільна Україна, заквітчана квітами Любави.
3. Познач жанр прочитаного твору.
В легенда
4. Випиши з тексту речення, у якому розповідається про хист Любави.
Уміла Любава лікувати людей.
Скаже слово — і затягуються рани, і сліпі стають зрячими, поранені набираються сили.
5. Познач, що означає вислів «зцілювати людей».
Б лікувати людей
6. Запиши три прикметники, якими можна описати Любаву.
Смілива, безстрашна, добра.
7. Познач антонім до виділеного слова, в поданому реченні.
Б уночі
8. Постав і запиши два запитання за змістом твору. Дай на них письмові відповіді.
1. Чому вороги вирішили стратити Любаву? Тому що дівчина не злякалася ворогів і відмовилася їх лікувати.
2. Чим найбільше була засмучена Любава, коли її схопили вороги? Жаль стало Любаві людей — хто ж лікуватиме їх, хто від хвороб рятуватиме?