1. Прочитай текст.
2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви чи апостроф і розкрий дужки.
Уже з ранку почалися приємні несподіванки. Тільки Сергій розплющив очі, як побачив біля ліжка пакунок у синьому папері. Він схопив його і прочитав свою адресу та ім’я. Посилка була з далекої Куби. Тато працює там. Мама поїхала з ним. А Сергій, щоб не переривати навчання, залишився в Києві з бабусею.
3. Запиши ім’я і прізвище головного персонажа твору.
Сергій Кудлик
4. Добери і запиши 2-3 прикметники, які характеризують Сергія.
Спортивний, відповідальний, самостійний.
5. Запиши, як ти розумієш ужитий у тексті вислів «дотримати слова».
Виконати обіцянку.
6. Підкресли дієслово в поданому реченні. Добери й запиши до нього антонім.
Уже зранку почалися приємні несподіванки.
Закінчилися.
7. Перебудуй подане речення на спонукальне й запиши.
Ні, Сергій був вправним спортсменом.
Сергій будь вправним спортсменом!
8. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.
Хлопчик схопив (він), прочитав на (він) свою адресу та ім’я.
Хлопчик схопив його, прочитав на ньому свою адресу та ім’я.
9. Як ти думаєш, чи навчиться Сергій плавати? Поясни чому. Напиши про це текст (3-4 речення).
Сергій обов’язково дотримає свого слова. Він стане добрим плавцем. З віком дитячі страхи минають. А приклад батька надихатиме його на сміливі та рішучі вчинки.