ГДЗ зошит навчальних досягнень з української мови 6 клас Авраменко, Тищенко (за групами результатів)

ГР4 – досліджує мовлення

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА № 5

Відмінювання та правопис іменників

ІІ ВАРІАНТ

Вправа 1 Помилка в написанні імені по батькові.

А Ігорович (Ігорьович), Ігорівна   В Анатолійович, Анатоліївна

Б Петрович, Петрівна                       Г Панасович, Панасівна

Вправа 2 Помилка у відмінюванні іменника.

А книжка (кого?) Романа Кличка

Б розмова з Іваном Кучерук розмова з (ким?) Іваном Кучеруком

В сумка (кого?) Світлани Грабар

Г розмова з (ким?) Інною Кривенко

Вправа 3 Букву е треба писати.

А донечка, слоненя, звільнення

Б дощечка, вовченя, місиво (-ив(о))

В книжечка, далина (-ин(а)), діжечка

Г вовченя, печиво (-ив(о)), захоплення

Вправа 4 Обидві форми родового відмінка однини нормативні, ОКРІМ

А гордости, гордості (бо гордість)   В речи, речі

Б любови, любові (виняток)            Г Руси, Русі (виняток)

Вправа 5 Не з іменником пишемо окремо.

А Що робити з таким нещастям (горем)?

Б Нещастя (горе) трапилося в понеділок.

В Не щастя, а горе спіткало родину. (Протиставний сполучник а)

Г Нещастя (горе) не окрилює, а приземляє нас.

Вправа 6 Разом треба писати всі слова рядка

А бодіарт, супермодель, ультразвук (боді, супер, ультра пишемо разом)

Б п'ятихвилинка, мініфутбол, норд-вест (складні назви проміжних частин світу)

В дизель-мотор (перше іншомовне визначає прикмету), лісопарк, скелелаз

Г горицвіт, купівля-продаж (поєднання антонімів), кінотеатр

Вправа 7 Пів з іменником треба писати окремо.

А великий піваркуш (пів + іменник у Н. в.)

Б західна півкуля (пів + іменник у Н. в.)

В пройшов пів кола (половину кола)

Г ідемо на південь (пів + іменник у Н. в.)

Вправа 8 Помилку допущено.

А (ким? чим? Ор. в., І в.) мамою (тв. гр.), книжкою (тв. гр.), задачою (міш. гр., задачею)

Б (чого? Р. в., ІІ в. тв. гр., мн.) грамів, кілограмів, батьків

В (чим? Ор. в., ІІІ в.) синню, віссю, заполоччю

Г (кому? Д. в., ІІ в.) директорові, батькові, коневі

Вправа 9 Закресліть «зайву» букву.

А Купуйте цукерки «Горличка» (бо горлиця)

(Т,т)ернопільської (Ф, ф)абрики «(Л, л)асунка»

(тернопільської фабрики «Ласунка»)

Аромат шоколаду, й смак банана, створюють неповторне поєднання.

Б Оголо́шення

Сьогодні, 2 лютого 2023 року, біля (С, с)упермаркету загубився пес (Р, р)удько.

(пес Рудько)

… За пове́рнення на вас чекає винагорода.

В Шановні Надіє Вікторівно, та Юрію Ілліч!

Запрошуємо вас на відкриття музею.

Ви матимете нагоду побачити оригінальні картини

сучасного художника — Івана Марчука.

З повагою — адміністрація музею.

Вправа 10 Утворіть словосполучення.

З важкою (чим? Ор. в., І в. міш. гр.) ношею,

приїхали з (чого? Р. в., ІІ в. тв. гр., назва краю) Кавказу,

удар (по чому? М. в., мн.) по вікнах,

сві­жою (чим? Ор. в., ІІІ в. м’як. гр.) маззю,

накрийся (чим? Ор. в., ІІ в. міш. гр. ) плащем,

підходимо до (чого? Р. в., ІІ в. тв. гр., окреслений, але будівля) університету,

висо­кою (чим? Ор. в., ІІІ в. м’як. гр.) якістю,

покличте (кого? Р. в., ІІ в. міш. гр., бо тесля́р, після р) тесляра.

З важкою ношею,

приїхали з Кавказу,

удар по вікнах,

сві­жою маззю,

накрийся плащем,

підходимо до університету,

висо­кою якістю,

покличте тесляра.