ГДЗ Українська мова 5 клас Заболотний О.В., Заболотний В.В. 2022 рік

Тема 4 Істотні ознаки тексту, план

Вправа 532

ДІОКЛЕТІАНОВА КАПУСТА

З давніх–давен люди оцінили поживні й цілющі власти­вості капусти. Лікарі радили давати капустяний сік дітям, аби ті швидше виростали, радили вживати цілющу капусту при запаленнях та свіжих ранах.

Ми розкажемо тобі дивну історію про римського імперато­ра Діоклетіана Августа. 305 року Діоклетіан зрікся престолу й виїхав до міста Салони. Там, на превеликий подив колиш­ніх підданих, імператор почав вирощувати капусту. Чим можна було пояснити цей дивний і незбагненний вчинок?

Кілька років тому Діоклетіана мучив глухий біль у жи­воті. Йому вже не лише вночі, а й удень дошкуляли болі. Діоклетіан уже почав думати про смерть.

Ось тут і нагодився старий грек. Він повів імператора на город і показав на капусту: «Ось у ній – твоє здоров'я». І справді, вилікував Діоклетіана свіжим капустяним соком.

...Здається, ще вчора імператор свято вірив, що кожен його крок – це сторінка історії. Нині ця віра розвіялася, мов туман.

 

ІІ Виконайте завдання до тексту.

1. Доведіть, що це текст, користуючись схемою «Істотні ознаки текс­ту». Прочитаний уривок є текс­том, тому що в ньому можна визначити тему й основну думку, наявні більше двох речень, які пов’язані за змістом та граматично, послідовність та завершеність викладу структурована у будові.

 

2 Визначте тему й основну думку тексту. Що відображає заголовок до тексту – тему чи основну думку?

Тема. Розповідь про римського імператора Діоклетіана, який покинув престол і вирощував капусту.

Основна думка. Капуста – цінна рослина.   

 

3,4 Мікротеми тексту, тематичні речення, ключові слова. 

Мікротеми	Тематичні речення	Ключові слова
1. Цілющі властивості капусти	З давніх–давен люди оцінили поживні й ці­лющі якості капусти.	Поживні, цілющі, капуста
2. Діоклетіан проміняв престол на капусту	Там, на превеликий подив колишніх підданих, імператор почав вирощувати капусту.	Імператор,  вирощує, капуста
3. Хвороба імператора	Кілька років тому Діоклетіана мучив глухий біль у жи­воті.	Біль, живіт.
4. Капуста допомогла	І справді, вилікував Діоклетіана свіжим капустяним соком	Капустяний сік
5. Імператор змінює свої переконання	Нині ця віра розвіялася, мов туман.	Віра, розвіялася (переоцінка цінностей)

5 Знайдіть абзацні відступи.

У тексті 5 мікротем і 5 абзаців.

 

Вправа 533

І. Структура тексту «Діаклетіанова капуста». 

Зачин. З давніх–давен люди оцінили поживні й цілющі власти­вості капусти ….

Основна частина. Ми розкажемо тобі дивну історію про римського імперато­ра Діоклетіана Августа

Кінцівка. Здається, ще вчора імператор свято вірив, що кожен його крок – це сторінка історії.

ІІ. Складіть план тексту.

План

1. Цілюща капуста. 

2. Імператор вирощує капусту.

3. Хвороба Діоклетіана.

4. У капусті – здоров’я!

5. Переоцінка цінностей.

 

  

 

Програма 2018 року

§5 ІСТОТНІ ОЗНАКИ ТЕКСТУ. ТЕМАТИЧНІ РЕЧЕННЯ Й ПЛАН ТЕКСТУ (Вправа 50-51)

Вправа 51

II. 5.

План

1. Печеніги викликають на поєдинок.

2. Могутній син старого воїна.

3. Перемога (удар) Кожум’яки.

4. Перейнята слава (виник Переяслав).