ГДЗ "Мої досягнення" Пономарьова Катерина 4 клас тематичні діагностичні роботи з української мови

Спостерігаю за значенням слів

Варіант 2

Завдання 1

Золота осінь, золоті руки, золотий браслет.

Важка сумка, важка задача, важка розмова.

Гіркі слова, гірка правда, гіркий огірок.

Стрибали краплини, стрибали діти, стрибала тем­пература.

Завдання 2

На асфальті стрибали дощові краплини. Діти стрибали зі скакалкою. 

Золота осінь йде лісами. Мамі дарували золотий браслет. 

Завдання 3

Розпочався урок. У шкільних коридорах тихо. Школярі працюють.

Закінчився урок. У шкільних коридорах шумно. Школярі відпочивають.

Завдання 4

Відважний, мужній, сміливий, безстрашний, відчайдушний, хоробрий, звитяжний.

Іде, крокує, прямує, ступає, простує, чимчикує.

Будинок, дім, оселя, дім, будівля.

Завдання 5

Учень, двері, сумка, ручка, дитина.

Учень тримає письмову ручку. 

Тато відремонтує дверну ручку. 

Рожевий портфель не мав ручки. 

Дитинка узяла іграшку в ручку. 

Завдання 6

Мовчати, тримати язик за зу­бами, ні пари з вуст, проковтнути язик.

Дивитися, очей не зводити, споглядати, витріщати очі, пасти очима.

Завдання 7

Хлопчик навчився тримати язик за зубами. 

Туристи пасли очима мальовничі краєвиди. 

Завдання 8

набрати в рот води —> мовчати

побити горшки —> посваритися

мчати як вітер —> швидко

як сніг на голову —> несподівано

Завдання 9 Склади текст за малюнком, використавши фразеологізм «побили горшки».

Текст про сварку за фразеологізмом «побити горшки».