Завдання 1
Міцне дерево, міцний сон, міцний мороз.
Легка задача, легка хода, легка сумка.
Веселі струмки, веселі діти, веселі пісні.
Чорне море, море сміху, море квітів.
Завдання 2
Дуб – міцне дерево. Хлопчик заснув міцним сном.
Мама несла легку сумку. Весна йшла легкою ходою по землі.
На майданчику було багато веселих дітей. Дзюрчать веселі струмки.
Завдання 3
Закінчився урок. У шкільних коридорах гомін. Школярі відпочивають.
Почався урок. У шкільних коридорах тиша. Школярі працюють.
Завдання 4
Гарний, красний, ладний, гожий, хороший.
Розмовляє, говорить, балакає, бесідує, гомонить.
Мандрівка, подорож, вояж, прогулянка, турне.
Завдання 5
Дівчина, поїзд, ящірка, хвіст, комета.
Під час небезпеки ящірка залишає хвіст.
Дівчинки зробить на голові хвіст.
Наше місце з хвоста поїзда.
Далеко виднівся хвіст комети.
Завдання 6
Покарати, намилити шию, нам'яти боки, всипати перцю, дати прочуханки.
Втекти, чкурнути, накивати п'ятами, дати драла, дременути.
Завдання 7
Розбишака швидко накивав п’ятами.
За непослух можуть дати прочуханки.
Завдання 8
як оселедців у бочці —> багато
як кіт наплакав —> мало
тримати язик за зубами —> мовчати
байдики бити —> лінуватися
Завдання 9 Склади текст за малюнком, використавши фразеологізм «як кіт наплакав».
Текст про збирання врожаю в саду за фразеологізмом «як кіт наплакав».