Вправа 1
1. Денний і нічний.
2. Нічний.
3. Ранковий або вечірній.
Вправа 2
Котра година? — Третя.
О котрій годині? — О п'ятій.
З котрої години? — З восьмої.
До котрої години? — До десятої.
Вправа 3 Розіграйте діалог за питаннями.
— О котрій годині ти просинаєшся в будні?
— О сьомій годині.
— До котрої години ти спиш у вихідні?
— До десятої години.
— З котрої години починаються заняття у школі?
— Із восьмої години.
— Котра зараз година?
— Зараз шістнадцята година.
Вправа 4 Підкресли числівники
4. Десята година.
1. Сьома година п’ятнадцять хвилин, або чверть на восьму.
3. П’ятнадцята година двадцять хвилин, або двадцять хвилин на шістнадцяту.
2. Сьома година сорок п’ять хвилин, або за чверть восьма.
Вправа 5 Уяви, що ти можеш керувати часом. Який час хотілося б подовжити, а який скоротити? Чому? Напиши текст.
Якщо говорити по правді, я скоротила би час занять у школі.
Наприклад, уроки зробила би коротшими. Тоді автоматично збільшиться час відпочинку.
Це було би непогано. Адже всі люблять відпочивати.
Вправа 6
Тато йде на роботу о сьомій годині тридцять хвилин.
На годиннику за чверть восьма.
Перший урок починається о пів на дев’яту.
Аптека працює до двадцятої години.
Постав запитання до двох із речень.
О котрій годині тато йде на роботу?
До котрої години працює аптека?