Вправа 51
Чергування приголосних звуків:
[г] — [ж] — [з′]
[к] — [ч] — [ц′]
[х] — [ш] — [с′]
Вправа 52
Я не в змозі;
пишу тобі, друже;
даю води папузі;
стою на березі;
маленькі ріжки;
маленьке пташеня.
• Склади три речення з утвореними словами.
Я стою на березі ріки за селом. Неподалік попискує маленьке пташеня. У нашої кізоньки стирчать маленькі ріжки.
Я не в змозі розв’язати цей приклад без допомоги. Знову пишу тобі, друже. Залюбки даю води папузі.
Вправа 53
• Добери спільнокореневі так, щоб відбулося чергування приголосних, познач у словах корені.
Дорозі — дорога, доріжка;
вуха — вушко, у вусі;
порозі — поріг, поріжок;
мухи — мусі, мушка;
ноги — ніжки, нозі.
Вправа 54
• Познач у словах корінь.
Ходить дощ у синім капелюсі,
Із прозорою сережкою у вусі...
Ходить дощ по чагарях у лісі,
По хатині — на зеленій стрісі.
Де той дощ, коли його немає?
• Назви́ букви в слові, вимов звуки.
Дощ — 3 букви («де», «о», «ща»), 4 звуки [д о ш ч]