Комбінована діагностична робота

Тема. Людина і природа

ВАРІАНТ 2

Завдання 1  Визнач, як називають зміни, які відбуваються з тілами природи.

А явища    Б почуття      В емоції

Завдання 2  Познач, як називають тіла, які власноруч створила людина (не є тілами природи).

А тіла неживої природи    Б рукотворні тіла    В тіла живої природи

Завдання 3 Допоможи визначити, у якому рядку записані назви рукотворних тіл.

А рослини, тварини, люди (тіла живої природи)

Б зорі, Сонце, Місяць, планети, вода, повітря (тіла неживої природи)

В мобільний телефон, пральна машина, пилосмок, будинок

Завдання 4 Підкресли те, що ми сьогодні можемо робити завдяки досягненням природничих наук.

Стежити за чистотою повітря і води,

отримувати матеріали для виготовлення одягу, машин і механізмів,

користуватися побутовою технікою, комп'ютерами й мобільними телефонами.

Завдання 5  «Посортуй» речо­вини на ті, що існують у природі, та ті, що створені штучно.

Природні речовини	1) Кухонна сіль, 2) цукор, 4) крохмаль, 9) борошно, 10) молоко.
Штучні речовини	3) пластмаса, 5) пінопласт, 6) штучне волокно, 7) цемент, 8) поліетилен

Завдання 6   Установи відповідність між ідеями (підказками) природи і застосуванням їх людиною.

1 вулик (для охолодження бджоли махають крилами) ——> В вентилятор

2 журавель (довга шия, точні рухи)  ——> А будівельний кран для будівництва будинків

3 пінгвін (ковзання по снігу) ——> Б сани

1	2	3
В	А	Б

Завдання 7  Під виробництвом розу­міють процес впливу людини на предмети і сили природи та пристосування їх до задо­волення певних своїх потреб. Продовж поданий перелік продуктів виробництва тими, що виготовляють у твоїй місцевості.

Одяг, меблі, папір, тканина.

Завдання 8  Запиши назви незамінних помічників — побутових приладів.

Праска, холодильник, порохотяг.

Завдання 9  Підкресли способи запобігання забруд­ненню довкілля.

Будівництво очисних споруд,

розкидання сміття,

спалювання листя,

будівництво сміттєпереробних заводів,

сортування сміття,

насаджування лісів,

забруднення водойм,

економне використання природних ресурсів.

Завдання 10 Запиши, що ти можеш зробити для збереження природи Землі.

Посадити рослину.

Збирати макулатуру.

Сортувати сміття.

Не залишати сміття після відпочинку на природі.