ГДЗ робочий зошит Вашуленко, Васильківська 3 клас з української мови, плюс уроки із розвитку зв'язного мовлення (відповіді)

Розвиток мовлення. Докладний переказ

Сторінка 4,5,6,7

Вправа 1 У яких випадках використовують докладний переказ тексту.

Для докладного відтворення змісту з усіма деталями.

Вправа 2

Другий переказ кращий, бо він більш детальний і зрозумілий. 

Вправа 3 Поясни прислів’я «Чия відвага, того й перемога».

Ворони сміливі, тому перемагають і вовка, і лисицю. Пильнують пташині гнізда. 

Доберіть синоніми до слова відважний.

Сміливий, мужній, хоробрий. 

Вправа 4 Потрібне підкресли.

Розповідь, опис чи міркування.

Дай відповіді на запитання.

Кого зустрів Петрик саду? У саду Петрик зустрів собаку. 

Чому хлопчик хотів тікати? Хлопчик злякався.

Яким був собака? Собака був чорним і кудлатим.

Чому Петрик не втік? Петрикові стало соромно перед кошеням.

Яким у вашій уяві постає кошеня? Кошеня постає беззахисним, перестрашеним, маленьким, пухнастим.

Чому хлопчикові стало соромно? Кошеняті потрібен був захист хлопчика. 

Як він захистив юшеня? Узяв кошеня на руки і рішуче пішов назустріч собаці.

Чому собака злякався Петрика? Хлопчик ішов впевнено і сміливо.

Як по-іншому можна назвати оповідання? Чия відвага, того й перемога.

Вправа 5  Пронумеруйте пункти плану (у творі три абзаци).

2. Кошеня просить захисту.

3. Петрик захистив кошеня.

1. Зустріч Петрика із собакою.

3. Собака сховався в кущах.

Запишіть план тексту

1. Зустріч Петрика із собакою. 

2. Кошеня просить захисту.

3. Петрик захистив кошеня.

Який пункт плану буде зачином? Перший. Які пункти плану належать до основної частини? Другий. Який пункт плану є кінцівкою? Третій.

Вправа 6  Випиши з тексту слова, які автор використав, щоб не повторювати слово Петрик.

Хлопчик, його, він.

Добери синоніми до слів.

Раптом — зненацька, несподівано, негадано, враз. 

Притулився — вмостився, приластився.

Рішуче — впевнено, настирливо, непохитно.

Вправа 7 Приготуйся переказувати текст.

   Маленький Петрик ішов стежкою в саду. Бачить, біжить назустріч чорний кудлатий собака.

   Хлопчик злякався, хотів тікати. Та раптом до його ніг притулилося маленьке кошеня. Воно втекло від собаки і просить Петрика захисту. Підняло голову до хлопчика і жалібно нявчить.

    Петрикові стало соромно. Він узяв кошеня на руки і рішуче пішов собаці назустріч. Собака зупинився, злякано подивився на Петрика і сховався в кущах.

Вправа 8 Запиши переказ тексту.

   У саду маленький Петрик побачив чорного кудлатого собаку, який біг йому назустріч.

   Хлопчик злякався і хотів тікати, але до його ніг притулилося маленьке кошеня, яке втекло від собаки. Воно підняло голову, жалібно нявчало, просило захисту.

    Петрикові стало соромно, тому він узяв кошеня на руки і рішуче пішов назустріч. Собака зупинився, злякано подивився на хлопчика і сховався в кущах.

Вправа 10 Пригадайте прислів'я про відвагу.

Чия відвага, того й перевага.

Сміливим відвага володіє.

Без відваги зазнаєш зневаги.

Більше відваги, як розуму.

Де відвага, там і щастя.