Варіант 1
Завдання 1 [плошча] [дж м' і л’] [книжка] [пйат’] звуковій схемі відповідають слова:
[— = о́ =] [— — о́ |— — о]
джміль площа
п’ять книжка
Завдання 2 Назви напоїв в алфавітному порядку. Підкресли букви, які позначають м'які приголосні звуки.
Вода, какао, компот, молоко, сік, фреш, чай.
Завдання 3 Постав наголос в утворених словах.
жити — життя́ читати — чита́ння
знати — знання́ година — годи́нник
Завдання 4
Обіди — обід, вужі — вуж, вози — віз, пироги — пиріг, голуби — голуб.
Завдання 5 Поділи для переносу.
Кі|но, лев, кав'|яр|ня, ґу|дзик, ба|жа|ння, май|бут|ній, по|дія, силь|ний.
Завдання 6 Добери перевірні слова.
Нігті — ніготь, легкий — легенький, боротьба — боротися.
Завдання 7 Підкресли букви на позначення ненаголошених голосних [в], [и]. Добери перевірне.
Листо́к гриби́ бере́за
Ли́стя гриб бе́резень
Завдання 8
Підземний вид транспорту — метро́.
Перший день тижня — понеді́лок.
Світлофор допомагає переходити ву́лицю.
Завдання 9 Пригадай, з яким настроєм ти зустрів/зустріла перше вересня цього навчального року. Напиши про це текст.
Перше вересня зустрів з гарним настроєм.
Зі святковим настроєм і букетом квітів поспішав до школи. З радістю побачився з однокласниками. Цікаво пройшла зустріч учнів і вчителів.
Перше вересня – чудове свято!