OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 101

Задача на спільну роботу та обернена до неї

Завдання 1

  • Із 10 полуниць з'їли першу і четверту. Скільки залишилося?

Було — 10 п.

З’їли — 2 п.

Залишилось — ? п.

Розв’язання

10 – 2 = 8 (п.)

Відповідь: залишилось 8 полуниць.

 

  • Із 20 ґудзиків на сорочці відірвалися другий, третій і останній. Скільки залишилося?

Було — 20 ґ.

Відірвалися — 3 ґ.

Залишилось — ? ґ.

Розв’язання

20 – 3 = 17 (ґ.)

Відповідь: залишилося 17 ґудзиків.

 

  • Зі 100 солдат у шерензі нагородили перших 10 і останніх 6. Скількох солдатів не нагороджено?

Нагороджено — 10 с. і 6 с.  

Не нагороджено — ? с.

Всього — 100 с.

Розв’язання

1) 10 + 6 = 16 (с.) – всього солдатів нагородили.

2) 100 – 16 = 100 – 20 + 4 = 84 (с.)

Відповідь: не нагороджено 84 солдатів.

 

Завдання 2

Упродовж трьох днів козачки проїхали 655 км. За І та ІІ дні — 422 км, за ІІ та ІІІ дні — 422 км. Скільки кілометрів проїхали щодня?

 

 

 

Розв’язання

1) 655 – 422 = 233 (км) – проїхали І дня

2) 422 – 233 = 189 (км) – проїхали ІІ дня

3) 422 – 189 = 233 (км) – проїхали ІІІ дня.

Відповідь: І і ІІІ дня проїхали по 233 кілометри, ІІ дня – 189 кілометрів.

 

Завдання 3

В одну бочечку за 4 хв налилося 20 л квасу, а в іншу бочечку – за той же час – 36 л квасу. Скільки літрів квасу за 1 хв налилося в обидві бочечки разом?

I б. – 4 хв – 20 л

II б. – 4 хв – 36 л

Разом за 1 хв – ? л

Розв’язання

1) 20 : 4 = 5 (л) – налилося квасу в І бочку за 1 хв.

2) 36 : 4 = 9 (л) – налилося квасу в ІІ бочку за 1 хв.

3) 9 + 5 = 14 (л)

Відповідь: за хвилину разом налилося 14 літрів квасу.

 

Завдання 4

Відчайдух може випити б л квасу за 2 хв, а Дзиґа – за 3 хв.

1) Скільки літрів квасу може випити Відчайдух за хвилину?

6 : 2 = 3 (л)

2) Скільки літрів квасу може випити Дзиґа за хвилину?

6 : 3 = 2 (л)

3) Скільки літрів квасу вип’ють разом за хвилину?   

3 + 2 = 5 (л)

4) За скільки хвилин можуть випити 10 л квасу обоє козачків разом?

10 : 5 = 2 (хв.)

 

Завдання 5

Два козачки разом випили 10 л квасу за 2 хв. За скільки хвилин може випити 6 л квасу козачок Відчайдух, якщо Дзиґа може це зробити за 3 хв?

1) 10 : 2 = 5 (л) – літрів квасу можуть випити обидва козачки разом за 1 хв.

2) 6 : 3 = 2 (л) – літрів квасу може випити Дзиґа за 1 хв.

3) 5 – 2 = 3 (л) – літрів квасу може випити Відчайдух за 1 хв.

4) 6 : 3 = 2 (хв)

Відповідь: шість літрів квасу Відчайдух може випити за 2 хвилини.

 

Завдання 6

Заміни дані задачі згідно із умовою, , що у Країні Козачків усе коштує вдвічі дешевше. Літр квасу коштує 20 грн. За першу бочку квасу заплатили 400 грн, а за другу – 600 грн. Скільки літрів квасу було в першій бочці і скільки – у другій?

Літр квасу коштує 10 грн. За першу бочку квасу заплатили 200 грн, а за другу – 300 грн. Скільки літрів квасу було в першій бочці і скільки – у другій?

I б. — 200 грн — ? л по 10 грн

II б. — 300 грн — ? л по 10 грн

Розв’язання

1) 200 : 10 = 20 (л) – квасу в І бочці.

2) 300 : 10 = 30 (л) – квасу в ІІ бочці.

Відповідь: у І бочці – 20 літрів квасу, у ІІ бочці – 30 літрів квасу.

 

Завдання 7

Після подорожі Писар надіслав по Інтернету в Україну 320 листів, Відчайдух – на 40 листів менше, ніж Писар, а Дзиґа – у 3 рази менше, ніж Писар і Відчайдух разом. Скільки листів надіслав в Україну Дзиґа?

Писар — 320 л.

Відчайдух — на 40 л. менше, ніж Писар

Дзиґа — ?, у 3 рази менше, ніж Писар і Відчайдух разом

Розв’язання

1) 320 – 40 = 280 (л.) – листів надіслав Відчайдух.

2) 280 + 320 = 600 (л.) – листів надіслали Писар та Відчайдух разом.

3) 600 : 3 = 200 (л.)

Відповідь: Дзиґа надіслав 200 листів.

 

Завдання 8

Познач порядок дій і знайди значення виразів.

4 • (96 – 88) • 10 – 117 = 203              2 1 3 4

1) 96 – 88 = 96 – 90 + 2 = 8

2) 4 • 8 = 32

3) 32 • 10 = 320

4) 320 – 117 = 320 – 120 + 3 = 203

 

(203 + 247) : 90 + 7 • 9 = 68              1 2 4 3

1) 203 + 247 = 450

2) 450 : 90 = 5

3) 7 • 9 = 63

4) 5 + 63 = 68

 

(68 + 6 • 80 – 308) : 60 = 4               2 1 3 4

1) 6 • 80 = 480

2) 68 + 480 = 480 + 20 + 48 = 548

3) 548 – 308 = 240

4) 240 : 60 = 4

 

Завдання 9

Познач порядок дій.

а • b • c – d : е • f                    1 2 5 3 4

а : b + с • d – а : f                   1 4 2 5 3

а – b • с • d – е • f                   4 1 2 5 3

а + (b • d – d) : е – f                4 1 2 3 5

 

Завдання 10

8 • 4 – 12 = 32 – 12 = 20

100 – 4 • 12 = 100 = 48 = 52

12 • 8 + 100 = 96 + 100 = 196

Додати коментар
Коментарі (773)
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
Наталя
31.01.2021
Здравствуйте! Адмін, а продовження буде? Тут закінчилося уроком 43, а можете скидати і надалі? Щиро вдячна за дієву допомогу.
Адмін
31.01.2021
Наталія, урок 76 Завдання 9 У кожному рядку об’єднай числа у дві групи
1) Округлили кожне з чисел 449, 345, 350, 298, 280, 251 до сотень: 400, 300, 400, 300, 300, 300. Маємо дві групи: 400 і 300.
2) Округлили кожне з чисел 638, 645, 635, 642, 649, 654 до десятків: 640, 650, 640, 640, 650, 660. Маємо дві групи: наприклад, 640 і числа, більші за 640.
Адмін
31.01.2021
Вікторія, урок 72 Завдання 8 Акція: Купи 3 порції — і четверта в подарунок!
Краби — З0 грн, креветки — 20 грн, раки — 40 грн. Тато скористався акцією і купив 3 порції крабів, раків і креветок.
Розв’язання.
1) 30 • 3 = 90 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції крабів; 40 • 3 = 120 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції раків; 20 • 3 = 60 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції креветок; (30 + 40 + 20) • 3 = 270 (грн) – коштує вся покупка;
2) 30 + 40 + 20 = 90 (грн) – всього грошей зекономив тато завдяки акції;
3) 40 : 4 = 10 (грн) – зекономив тато на кожній порції раків завдяки акції (зекономив 40 грн і отримав 4 порції).
Вікторія
31.01.2021
Можна урок 72 №8
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.