OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 86

Час. Одиниці часу: тисячоліття, століття, десятиліття, рік

Завдання 1

Степанкові — 10 років. Мудрий Слон святкує своє сторіччя (100 років). Дуб Максима Залізняка відсвяткував своє тисячоліття (1000 років).

1) 100 – 10 = 90 (р.) – на стільки років Мудрий Слон старший від Степанка.

    1000 – 100 = 900 (р.) – на стільки Мудрий Слон молодший, ніж дуб Залізняка.

    1000 – 10 = 990 (р.) – на стільки років Дуб Залізняка старший від Степанка.

2) 100 : 10 = 10 (разів) – у стільки разів Степанко молодший, ніж Слон.

    1000 : 100 = 10 (разів) – у стільки разів Дуб Залізняка старший від Мудрого Слона.

    1000 : 10 = 100 (разів) – у стільки разів Дуб Залізняка старший від Степанка.

 

Завдання 2

Секвоя уже прожила 23 століття, а сосна довговічна — удвічі довше. Скільки століть прожила сосна довговічна?

Секвоя — 23 ст.

Сосна — у 2 рази більше

Розв’язання

1) 23 • 2 = 23 + 23 = 46 (ст.)

Відповідь: сосна довговічна прожила 46 століть.

  

Завдання 3

Яблуня — 2 ст. = 200 р.

Тис ягідний — 10 ст. = 100 р.

Липа — 5 ст. = 500 р.

Ялина — 3 ст. 50 р. = 350 р.

 

Завдання 4

двостулковий молюск    400 р. = 4 ст.

черепаха                       200 р. = 2 ст.

осетер                          152 р. = 1 ст. 52 р.

гриф                             118 р. = 1 ст. 18 р.

щука                             150 р. = 1 ст. 50 р.

 

Завдання 5

Перша липа прожила 7 століть, а друга — 680 років. Яке дерево старше і на скільки років?

Розв’язання

7 ст. = 700 р.

700 > 680    перша липа старша.

700 – 680 = 20 (р.)

Відповідь: перша липа старша на 20 років.

 

Завдання 6

Перший клен налічував 110 років, другий — на 20 років менше, ніж перший, а третій — у 2 рази менше, ніж перший і другий клени разом. Який вік третього клена?

І клен — 110 років

ІІ клен — на 20 років менше, ніж І

ІІІ клен — ?, у 2 рази менше, ніж І і ІІ разом

Розв’язання

1) 110 – 20 = 90 (р.) – років ІІ кленові.

2)  110 + 90 = 200 (р.) – років І і ІІ кленам разом.

3) 200 : 2 = 100 (р.)

Відповідь: третьому кленові 100 років.

 

Завдання 7

Вишні–мамі виповнилося 300 років. Вишня–бабуся має стільки ж років та ще 1 століття.  Вишня–доня у 10 разів молодша, ніж вишня–мама. На скільки років вишня–бабуся старша, ніж вишня–доня?

Вишня-мама — 300 р.

Вишня-бабуся — 300 р. і ще 1 ст. (100 р.), на ? р. старша, ніж вишня-доня

Вишня-доня — у 10 разів молодша, ніж вишня-мама.

Розв’язання

1) 300 + 100 = 400 (р.) – років має вишня-бабуся.

2) 300 : 10 = 30 (р.) – років має вишня-доня.

3) 400 – 30 = 370 (р.)

Відповідь: вишня-бабуся старша на 370 років.

 

Завдання 8

1 ст. < 980 р.            1000 р. > 9 ст.

199 р. < 2 ст.            100 р. < 10 ст.

 

Завдання 9

1 ст. – 13 р. = 100 р. – 13 р. = 87 р.

1000 р. – 4 р. = 996 р. = 9 ст. 96 р.

276 р. – 2 ст. = 276 р. – 200 р. = 76 р.

1000 р. – 127 р. = 873 р. = 8 ст. 73 р.

3 ст. – 45 р. = 300 р. – 45 р. = 255 р. = 2 ст. 55 р.

1000 р. – 7 ст. = 10 ст. – 7 ст. = 3 ст.

 

Завдання 10

Кількість років кота Леопольда ділиться на 3. Ні минулого року, ні наступного року кількість його ро­ків не ділилась і не буде ділитися на жодне число, крім одиниці. Скільки років коту Леопольду, якщо йому більше, ніж 6, але менше, ніж 18 років?

Міркуємо так. Якщо йому більше, ніж 6, але менше, ніж 18 років, то може бути 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.  Якщо Кількість років кота Леопольда ділиться на 3, то може бути 9, 12, 15. Якщо ні минулого року, ні наступного року кількість його ро­ків не ділилась і не буде ділитися на жодне число, крім одиниці, для числа 9 маємо 8 і 10 (діляться, наприклад, на 2), для числа 12 маємо 11 і 13, для числа 15 маємо 14 і 16 (діляться, наприклад, на 2).

Відповідь: коту Леопольду 12 років.

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (777)
Адмін
16.02.2021
Лінда, урок 83, завдання 4
Дію віднімання 1000 - 780 = 220 перевіряємо дією додавання 220 + 720 = 1000 та дією віднімання 1000 - 220 = 780
Анютка
16.02.2021
Подскажите пожалуйста а где можно найти ответы на ДЗ с рабочей печатной тетради
Анютка
16.02.2021
А где можно найти ответы задано в рабочей тет6
Макс
16.02.2021
Пори
Року
При
Рис
Обл
Лінда
16.02.2021
Урок 83 номер 1,4
Лінда
16.02.2021
112344343432355₴4566
Lashay
15.02.2021
Hello I am so thrilled I found your blog page,
I really found you by accident, while I was researching on Digg for something else, Regardless
I am here now and would just like to say thanks a lot for a fantastic post and a
all round enjoyable blog (I also love the theme/design), I don’t have time to browse it all at the moment
but I have bookmarked it and also added in your RSS feeds,
so when I have time I will be back to read much more, Please do keep up the great work.


Bayern Munchen kläde
Марія
15.02.2021
2 частину зошита з математики 3 класу 5 завдання
Monty
15.02.2021
each time i used to read smaller articles that also clear their motive, and that is also happening with this post which I am reading at
this place. maillot psg nouveau MyrnaCumm voetbalshirts DHFMoseqh
Адмін
14.02.2021
Ірина, урок 71 завдання 3 Віднімання частинами:
140 – 90 = 140 – (40 + 50) = 140 – 40 – 50 = 100 – 50 = 50
330 – 40 = 330 – (30 + 10) = 330 – 30 – 10 = 300 – 10 = 290
410 – 50 = 410 – (10 + 40) = 410 – 10 – 40 = 400 – 40 = 360
720 – 80 = 720 – (20 + 60) = 720 – 20 – 60 = 700 – 60 = 640
Ірина
14.02.2021
Урок 71 завдання 3
Адмін
11.02.2021
Наталя, Урок 87-88 вправа 4
3 р. 6 міс. + 5 р. 4 міс. = 8 р. 10 міс.
10 р. 5 міс. + 7 міс. = 10 р. 12 міс. = 11 р.
1 тиждень + 7 діб = 1 тиждень 7 діб = 2 тижні
10 р. 10 міс. – 7 р. = 3 р. 10 міс.
8 р. 9 міс. – 5 міс. = 8 р. 4 міс.
12 міс. – 1 р. = 1 р. – 1 р. = 0 р. = 0 міс.
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.