OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 84 - 85 

Завдання 1

Запиши тричі підряд цифру 5. Відніми 500. Помнож на 10. Яким числом слід доповнити результат до 1000?

555 – 500 = 55      55 • 10 = 550      1000 – 550 = 450

Відповідь: 450

 

Завдання 2

+836

  147

  983

+529

  274

  803

_709

 156

 553

_460

  237

  223

Завдання 3

Перше число: «Якщо мене помножити на 3, то я стану на 100 меншим, ніж тисяча».

1000 – 100 = 900     900 : 3 = 300 – перше число.

Друге число: «Якщо мене зменшити вдвічі, то я стану на 200 більшим, ніж 100».

100 + 200 = 300      300 • 2 = 600 – друге число.

Яке число більше — перше чи друге? У скільки разів більше?

600 > 300   друге число більше

600 : 300 = 2 (рази)

 

Завдання 4

_253

 136

 117  

_445

  219

  226

_715

 307

 408

_936

  718

  218

_327

 146

 181 

_449

  273

  176

_725

  452

  273

_936

  886

    50

Завдання 6

_327

  185

  142

_624

 496

 128 

+167

  307

  474

_500

 412

   88

_713

  495

  218

+545

  455

1000

_419

  380

    39

_1000

   738

   262

+343

  568

  911

К

И

Д

Н

Л

Я

С

Я

Р

СКРИНЯ ДЛЯ КНИГ.

 

Завдання 7

_528

  349

  179

+179

  349

  528

Завдання 8

Писар узяв книгу в бібліотеці 17 січня і має її повернути до 30 січня. Скільки щонайбільше днів Писар може тримати книгу?

29 – 17 + 1 = 13 (днів) – днів від 17 січня до 29 січня.

 

Завдання 9

Поки козачки були в бібліотеці, Відчайдух встиг прочитати 8 сторінок журналу «Пізнай– ко», а Дзиґа за цей час прочитав 5 аркушів журналу «Всезнайко». Хто прочитав більше — Відчайдух чи Дзиґа?

Розв’язання

1) 2 • 5 = 10 (стор.) – прочитав Дзиґа.

2) 10 > 8   Дзиґа прочитав більше.

 

Завдання 10

Словник

Кількість

Бібліотечний номер

Орфографічний

33

138–170

Тлумачний

?

209–231

Іншомовних слів

?

597–612

  • Усі круглі числа номерів словників:

140, 150, 160, 170, 210, 220, 230, 600, 610

  • Серед номерів число, у якому сотень, десятків і оди­ниць є порівну:

222 = 2 сот. 2 дес. 2 од.

  • 231 – 208 = 23 (сл.) – тлумачні словники;

   612 – 596 = 16 (сл.) – словників іншомов­них слів.

  • 3–А клас узяв для уроку словники з номерами від 216 по 229. Скільки і яких словників узяв 3–А клас для уроку? 229 – 215 = 14 (сл.)
  • 3–Б клас узяв для уроку книги з номерами 170–172, 597–602. Скільки серед них є словників і яких?

172 – 169 = 3 (кн.) – книг узяв.

602 – 596 = 6 (сл.) – словників іншомовних слів узяв. 

 

Завдання 11

На двох етажерках було 147 книг. З кожної етажерки взяли по 34 книги. Скільки книг залишилося на етажерках?

Було — 147 кн.

Взяли — 2 рази по 34 кн.

Залишилось — ?

Розв’язання

1) 34 • 2 = 34 + 34 = 68 (кн.) – книг узяли.

2) 147 – 68 = 79 (кн.)

Відповідь: на етажерках залишилося 79 книг.

 

Завдання 12

У бібліотеці художніх книг на 580 більше, ніж навчальних. Художні книги розташовані по 30 штук на кожній із 30 полиць. Навчальні книги стоять на 8 полицях, порівну на кожній. Скільки навчальних книг на одній полиці?

Художні — 30 п. по 30 кн., на 580 кн. більше

Навчальні — 8 п. по ? кн.

Розв’язання

1) 30 • 30 = 900 (кн.) – художніх книг.

2) 900 – 580 = 320 (кн.) – навчальних книг.

3) 320 : 8 = 40 (кн.)

Відповідь: на одній полиці 40 навчальних книг.  

 

Завдання 13

Над написанням твору письменник працював 80 днів, по 6 год щодня. Школяр читав цей твір 9 днів, по 3 год щодня. На скільки більше годин тривала робота письменника, ніж читання школяра?

Письменник — 80 днів по 6 год, на ? год більше

Школяр — 9 днів по 3 год

Розв’язання

1) 6 • 80 = 480 (год) – письменник.

2) 3 • 9 = 27 (год) – школяр.

3) 480 – 27 = 453 (год)

Відповідь: робота письменника тривала на 453 години більше.

 

Завдання 14

Бібліотека має форму прямокутника, а читальний зал — форму квадрата. По їхньому периметру вмонтовані етажерки для книг. Розглянь план кімнат. Обчисли периметр бібліотеки і довжину читального залу за планом.

Розв’язання

1) 36 : 4 = 9 (м) – довжина читального залу.

2) Р = (25 + 9) • 2 = 34 + 34 = 68 (м) – периметр бібліотеки.

 

Завдання 15

1) В Україні протікає 116 річок, які мають дов­жину понад 100 км.

72 : (45 : 5) • 2 + 100 = 72 : 9 • 2 + 100 = 8 • 2 + 100 = 16 + 100 = 116

2) Річки, що мають довжину більшу ніж 400 км, але меншу ніж 500 км:

Случ, Стир, Західний Буг.

  • Річки мають однакову довжину: Рось і Оріль.

981 – 401 = 580 (км) – на стільки Дніпро довший від Західного Бугу.

806 – 705 = 101 (км) – на стільки Дністер коротший від Південного Бугу.

348 – 308 = 40 (км) – на стільки Ворскла довша, ніж Хорол.

  • Додай тричі довжину річки Удай.

+327

  327

  327

  981 (км) – довжина Дніпра.

  • Довжина Південного Бугу (806 км) така, як сума довжин двох менших річок. Дізнайся назви цих річок: Случ (452 км), Інгул (354 км)
  • На скільки сума довжин річок Стир та Інгул є меншою, ніж довжина найдовшої річки України?

+445

  354

  799 (км) – Стир і Інгул.

_981

  799

  182 (км)

Завдання 16

1) Моя остання сторін­ка — під номером 140. Скільки в мені аркушів?

Розв’язання

140 : 2 = 70 (арк.)

Відповідь: у книжці 70 аркушів.

 

2) В одній книжці з історії України 125 аркушів, а в іншій — 250 сторінок. Яка з цих книжок товща за кількістю сторінок?

Розв’язання

1) 2 • 125 = 125 + 125 = 250 (стор.) – сторінок у другій книжці.

250 = 250   сторінок однаково.

Відповідь: жодна, бо кількість сторінок однакова.

 

3) У відділі фантастики козачок Відчайдух прочитав книжку зі с. 11 по с. 34, а Дзиґа — зі с. 35 по с. 62. Хто прочитав більше? На скільки аркушів більше?

Розв’язання

1) 34 – 11 + 1 = 24 (стор.) – прочитав Відчайдух.

2) 62 – 35 + 1 = 28 (стор.) – прочитав Дзиґа.

3) 28 > 24  більше сторінок прочитав Дзиґа.

28 – 24 = 4 (стор.) – на стільки сторінок більше.

Відповідь: Дзиґа прочитав на 4 сторінки більше.

 

4) Книжка «Казки» завтовшки 2 см містить 80 аркушів. Яка товщина книжки, що містить 240 таких самих сторінок?

2 см — 80 арк. по 2 стор.

? см — 240 стор.

Розв’язання

1) 80 • 2 = 160 (стор.) – сторінок у книжці «Казки».

2) 160 : 2 = 80 (стор.) – сторінок на 1 см.

3) 240 : 80 = 3 (см)

Відповідь: товщина 3 см.

 

5) Із книжки, у якій 138 аркушів, вирвалась частина зі сторін­ками від 67 по 78. Скільки сторінок залишилось у книжці?

Розв’язання

1) 2 • 138 = 138 + 138 = 276 (стор.) – сторінок у книжці.

2) 78 – 66 = 12 (стор.) – сторінок вирвалось.

3) 276 – 12 = 264 (стор.)

Відповідь: у книжці залишилось 264 сторінки.

Додати коментар
Коментарі (773)
Лінда
16.02.2021
Урок 83 номер 1,4
Лінда
16.02.2021
112344343432355₴4566
Lashay
15.02.2021
Hello I am so thrilled I found your blog page,
I really found you by accident, while I was researching on Digg for something else, Regardless
I am here now and would just like to say thanks a lot for a fantastic post and a
all round enjoyable blog (I also love the theme/design), I don’t have time to browse it all at the moment
but I have bookmarked it and also added in your RSS feeds,
so when I have time I will be back to read much more, Please do keep up the great work.


Bayern Munchen kläde
Марія
15.02.2021
2 частину зошита з математики 3 класу 5 завдання
Monty
15.02.2021
each time i used to read smaller articles that also clear their motive, and that is also happening with this post which I am reading at
this place. maillot psg nouveau MyrnaCumm voetbalshirts DHFMoseqh
Адмін
14.02.2021
Ірина, урок 71 завдання 3 Віднімання частинами:
140 – 90 = 140 – (40 + 50) = 140 – 40 – 50 = 100 – 50 = 50
330 – 40 = 330 – (30 + 10) = 330 – 30 – 10 = 300 – 10 = 290
410 – 50 = 410 – (10 + 40) = 410 – 10 – 40 = 400 – 40 = 360
720 – 80 = 720 – (20 + 60) = 720 – 20 – 60 = 700 – 60 = 640
Ірина
14.02.2021
Урок 71 завдання 3
Адмін
11.02.2021
Наталя, Урок 87-88 вправа 4
3 р. 6 міс. + 5 р. 4 міс. = 8 р. 10 міс.
10 р. 5 міс. + 7 міс. = 10 р. 12 міс. = 11 р.
1 тиждень + 7 діб = 1 тиждень 7 діб = 2 тижні
10 р. 10 міс. – 7 р. = 3 р. 10 міс.
8 р. 9 міс. – 5 міс. = 8 р. 4 міс.
12 міс. – 1 р. = 1 р. – 1 р. = 0 р. = 0 міс.
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
Оксана
08.02.2021
2 частина урок 77,1
марк
08.02.2021
2 частину урок 81 завдання 5
Стефанишин К
07.02.2021
Урок 76 77 відповіді
Лариса
07.02.2021
Урок 79
Задание 4 и 5
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.