OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 84 - 85 

Завдання 1

Запиши тричі підряд цифру 5. Відніми 500. Помнож на 10. Яким числом слід доповнити результат до 1000?

555 – 500 = 55      55 • 10 = 550      1000 – 550 = 450

Відповідь: 450

 

Завдання 2

+836

  147

  983

+529

  274

  803

_709

 156

 553

_460

  237

  223

Завдання 3

Перше число: «Якщо мене помножити на 3, то я стану на 100 меншим, ніж тисяча».

1000 – 100 = 900     900 : 3 = 300 – перше число.

Друге число: «Якщо мене зменшити вдвічі, то я стану на 200 більшим, ніж 100».

100 + 200 = 300      300 • 2 = 600 – друге число.

Яке число більше — перше чи друге? У скільки разів більше?

600 > 300   друге число більше

600 : 300 = 2 (рази)

 

Завдання 4

_253

 136

 117  

_445

  219

  226

_715

 307

 408

_936

  718

  218

_327

 146

 181 

_449

  273

  176

_725

  452

  273

_936

  886

    50

Завдання 6

_327

  185

  142

_624

 496

 128 

+167

  307

  474

_500

 412

   88

_713

  495

  218

+545

  455

1000

_419

  380

    39

_1000

   738

   262

+343

  568

  911

К

И

Д

Н

Л

Я

С

Я

Р

СКРИНЯ ДЛЯ КНИГ.

 

Завдання 7

_528

  349

  179

+179

  349

  528

Завдання 8

Писар узяв книгу в бібліотеці 17 січня і має її повернути до 30 січня. Скільки щонайбільше днів Писар може тримати книгу?

29 – 17 + 1 = 13 (днів) – днів від 17 січня до 29 січня.

 

Завдання 9

Поки козачки були в бібліотеці, Відчайдух встиг прочитати 8 сторінок журналу «Пізнай– ко», а Дзиґа за цей час прочитав 5 аркушів журналу «Всезнайко». Хто прочитав більше — Відчайдух чи Дзиґа?

Розв’язання

1) 2 • 5 = 10 (стор.) – прочитав Дзиґа.

2) 10 > 8   Дзиґа прочитав більше.

 

Завдання 10

Словник

Кількість

Бібліотечний номер

Орфографічний

33

138–170

Тлумачний

?

209–231

Іншомовних слів

?

597–612

  • Усі круглі числа номерів словників:

140, 150, 160, 170, 210, 220, 230, 600, 610

  • Серед номерів число, у якому сотень, десятків і оди­ниць є порівну:

222 = 2 сот. 2 дес. 2 од.

  • 231 – 208 = 23 (сл.) – тлумачні словники;

   612 – 596 = 16 (сл.) – словників іншомов­них слів.

  • 3–А клас узяв для уроку словники з номерами від 216 по 229. Скільки і яких словників узяв 3–А клас для уроку? 229 – 215 = 14 (сл.)
  • 3–Б клас узяв для уроку книги з номерами 170–172, 597–602. Скільки серед них є словників і яких?

172 – 169 = 3 (кн.) – книг узяв.

602 – 596 = 6 (сл.) – словників іншомовних слів узяв. 

 

Завдання 11

На двох етажерках було 147 книг. З кожної етажерки взяли по 34 книги. Скільки книг залишилося на етажерках?

Було — 147 кн.

Взяли — 2 рази по 34 кн.

Залишилось — ?

Розв’язання

1) 34 • 2 = 34 + 34 = 68 (кн.) – книг узяли.

2) 147 – 68 = 79 (кн.)

Відповідь: на етажерках залишилося 79 книг.

 

Завдання 12

У бібліотеці художніх книг на 580 більше, ніж навчальних. Художні книги розташовані по 30 штук на кожній із 30 полиць. Навчальні книги стоять на 8 полицях, порівну на кожній. Скільки навчальних книг на одній полиці?

Художні — 30 п. по 30 кн., на 580 кн. більше

Навчальні — 8 п. по ? кн.

Розв’язання

1) 30 • 30 = 900 (кн.) – художніх книг.

2) 900 – 580 = 320 (кн.) – навчальних книг.

3) 320 : 8 = 40 (кн.)

Відповідь: на одній полиці 40 навчальних книг.  

 

Завдання 13

Над написанням твору письменник працював 80 днів, по 6 год щодня. Школяр читав цей твір 9 днів, по 3 год щодня. На скільки більше годин тривала робота письменника, ніж читання школяра?

Письменник — 80 днів по 6 год, на ? год більше

Школяр — 9 днів по 3 год

Розв’язання

1) 6 • 80 = 480 (год) – письменник.

2) 3 • 9 = 27 (год) – школяр.

3) 480 – 27 = 453 (год)

Відповідь: робота письменника тривала на 453 години більше.

 

Завдання 14

Бібліотека має форму прямокутника, а читальний зал — форму квадрата. По їхньому периметру вмонтовані етажерки для книг. Розглянь план кімнат. Обчисли периметр бібліотеки і довжину читального залу за планом.

Розв’язання

1) 36 : 4 = 9 (м) – довжина читального залу.

2) Р = (25 + 9) • 2 = 34 + 34 = 68 (м) – периметр бібліотеки.

 

Завдання 15

1) В Україні протікає 116 річок, які мають дов­жину понад 100 км.

72 : (45 : 5) • 2 + 100 = 72 : 9 • 2 + 100 = 8 • 2 + 100 = 16 + 100 = 116

2) Річки, що мають довжину більшу ніж 400 км, але меншу ніж 500 км:

Случ, Стир, Західний Буг.

  • Річки мають однакову довжину: Рось і Оріль.

981 – 401 = 580 (км) – на стільки Дніпро довший від Західного Бугу.

806 – 705 = 101 (км) – на стільки Дністер коротший від Південного Бугу.

348 – 308 = 40 (км) – на стільки Ворскла довша, ніж Хорол.

  • Додай тричі довжину річки Удай.

+327

  327

  327

  981 (км) – довжина Дніпра.

  • Довжина Південного Бугу (806 км) така, як сума довжин двох менших річок. Дізнайся назви цих річок: Случ (452 км), Інгул (354 км)
  • На скільки сума довжин річок Стир та Інгул є меншою, ніж довжина найдовшої річки України?

+445

  354

  799 (км) – Стир і Інгул.

_981

  799

  182 (км)

Завдання 16

1) Моя остання сторін­ка — під номером 140. Скільки в мені аркушів?

Розв’язання

140 : 2 = 70 (арк.)

Відповідь: у книжці 70 аркушів.

 

2) В одній книжці з історії України 125 аркушів, а в іншій — 250 сторінок. Яка з цих книжок товща за кількістю сторінок?

Розв’язання

1) 2 • 125 = 125 + 125 = 250 (стор.) – сторінок у другій книжці.

250 = 250   сторінок однаково.

Відповідь: жодна, бо кількість сторінок однакова.

 

3) У відділі фантастики козачок Відчайдух прочитав книжку зі с. 11 по с. 34, а Дзиґа — зі с. 35 по с. 62. Хто прочитав більше? На скільки аркушів більше?

Розв’язання

1) 34 – 11 + 1 = 24 (стор.) – прочитав Відчайдух.

2) 62 – 35 + 1 = 28 (стор.) – прочитав Дзиґа.

3) 28 > 24  більше сторінок прочитав Дзиґа.

28 – 24 = 4 (стор.) – на стільки сторінок більше.

Відповідь: Дзиґа прочитав на 4 сторінки більше.

 

4) Книжка «Казки» завтовшки 2 см містить 80 аркушів. Яка товщина книжки, що містить 240 таких самих сторінок?

2 см — 80 арк. по 2 стор.

? см — 240 стор.

Розв’язання

1) 80 • 2 = 160 (стор.) – сторінок у книжці «Казки».

2) 160 : 2 = 80 (стор.) – сторінок на 1 см.

3) 240 : 80 = 3 (см)

Відповідь: товщина 3 см.

 

5) Із книжки, у якій 138 аркушів, вирвалась частина зі сторін­ками від 67 по 78. Скільки сторінок залишилось у книжці?

Розв’язання

1) 2 • 138 = 138 + 138 = 276 (стор.) – сторінок у книжці.

2) 78 – 66 = 12 (стор.) – сторінок вирвалось.

3) 276 – 12 = 264 (стор.)

Відповідь: у книжці залишилось 264 сторінки.

Додати коментар
Коментарі (765)
Марія Андрух
17.05.2021
Завдання 2 не можем рішити
Марія Андрух
17.05.2021
можете дати задачу урок 126-127
Адмін
16.05.2021
Анастасия, урок 123 - 124, завдання 10 Удав може прожити 25 років, і це половина того, що може прожити саламандра. Крокодил може прожити на 10 років більше, ніж саламандра, але на 10 років менше, ніж пітон. Слонова черепаха може прожити удвічі довше, ніж пітон, і ще 1/2 віку крокодила. Скільки років може прожити слонова черепаха?
1) якщо 25 років – це половина віку саламандри, тоді
25 • 2 = 50 (р.) – вік саламандри.
2) 50 + 10 = 60 (р.) – вік крокодила.
3) якщо крокодил живе на 10 років менше, то пітон на 10 років більше
60 + 10 = 70 (р.) – вік пітона.
4) 60 : 2 = 30 (р.) – половина (1/2) віку крокодила.
5) 70 • 2 + 30 = 140 + 30 = 170 (р.) – вік слонової черепахи.
Відповідь: слонова черепаха може прожити 170 років.
Катерина
16.05.2021
Марія,
Найбільше двоцифрове число-99,найменше натуральне-1.1/2 від їх суми :(99+1):2=50
Анастасия
16.05.2021
Дайте пожалуйста ответ на урок 123-124, задача 10. Спасибо
Адмін
15.05.2021
Марія, 1/2 від суми найбільшого двоцифрового і найменшого натурального числа
Міркуємо так.
99 – найбільше двоцифрове число, 1 – найменше натуральне число.
99 + 1 = 100 – сума найбільшого двоцифрового числа і найменшого натурального числа.
100 : 2 = 50
Відповідь: 50
Марія
15.05.2021
1/2від суми найбільшого двоцифрового і найменшого натурального числа
Марія
15.05.2021
Добрий вечір дайте відповідь будь ласка до робочого зошита з математики частина 2 3 клас Ірини Філяк завдання 6 Урок 123,124
Костя
12.05.2021
Из 72кгкартопли
Адмін
12.05.2021
Адміністрація сайту не має ніякого стосунку до видання цього підручника чи зошитів до нього!!! Оскільки, на нашу думку, підручник досить ускладнений для учнів середніх шкіл, тому ми допомагаємо батькам щодо розв'язування.
Адмін
11.05.2021
Софія, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Софія
11.05.2021
Сторінка 83 задачі 4,6.
Адмін
11.05.2021
Галя, урок 120 завдання 8. У класі — 30 дітей. На перерві третина з них пішла в їдальню, п'ята частина — вийшла погуляти, шоста частина — спустилась у гардероб, а решта — залишились у класі. Скільки дітей залишились на перерві у класі?
1) 30 : 3 = 10 (д.) – пішли в їдальню.
2) 30 : 5 = 6 (д.) – вийшли погуляти.
3) 30 : 6 = 5 (д.) – спустились у гардероб.
4) 10 + 6 + 5 = 21 (д.) – всього дітей вийшло з класу.
5) 30 – 21 = 9 (д.)
Відповідь: у класі залишилось 9 дітей.
Адмін
11.05.2021
Дарина, сторінка 193, урок 123 - 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять будь ласка
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять
Галя
11.05.2021
Урок 120 номер 8
Адмін
10.05.2021
Олег, чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг, а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Міркуємо так
4кіш + 3кош – (3кіш + 4кош) = 15 – 13 (кг)
4кіш + 3кош – 3кіш – 4кош = 2 (кг)
1кіш – 1кош = 2 (кг) – це означає, що кішка на 2 кг важча, ніж кошеня, тобто
1кіш = 1кош + 2 кг
4кіш + 3кош = 15
4кош + 3 кош + 2 • 4 = 15
7кош + 8 = 15
7кош = 15 – 8
7кош = 7
1кош = 1 (кг) – маса кошеняти
1кіш = 1 + 2 = 3 (кг) – маса кішки
Відповідь: маса кішки 3 кг, маса кошеняти 1 кг
Адмін
10.05.2021
Іра, маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Міркуємо так
1) Цілий кавун (4 четвертини), пів кавуна (2 четвертини), четвертина (1 четвертина) важать 14 (кг), тоді
14 : 7 = 2 (кг) – маса четвертини.
2) Цілий кавун – це чотири четвертини, тому
2) 2 • 4 = 8 (кг) – маса кавуна
Відповідь: маса кавуна 8 кілограмів
Адмін
10.05.2021
Валентина, Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи?
1) 8 : 2 = 4 (год) - спав
2) 8 : 4 = 2 (год) – читав
3) 4 + 2 = 6 (год) – спав і читав
4) 8 – 6 = 2 (год)
Відповідь: Сашко грав у шахи 2 години.
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.