OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 79

Письмове додавання з переходом через розряд

Завдання 1

+412

  277

  689

+506

  480

  986

+650

  129

  779

+521

    48

  569

_548

 428

 120

_395

  334

   61

_477

  216

  261

593

  92

501

Коли

сміються

люди

хором,

приходить

радість

або

сором

Завдання 2

+418

  152

  570

+573

  317

  890

+301

  659

  960

+445

  545

  990

+447

  362

  809

+813

    93

  906

+752

    56

  808

+728

  181

  909

Завдання 3

До 3 місяців — 0

6 років — ?

10 років — 150 разів, що на 450 менше, ніж у 6 років

Доросла — ?, у 100 разів менше, ніж у 6 років

Розв’язання

1) 150 + 450 = 600 (р.) – разів у 6 років.

2) 600 : 100 = 6 (р.)

Відповідь: на день доросла людина сміється 6 разів.

 

Завдання 4

5 хвилин доброго реготу прирівнюють до 40 хв відпочинку. Граючись, Сашко реготав 7 хв, а його тато — 3 хв. Скільки хвилин відпочинку можна зарахувати Сашкові? А скільки — татові?

5 хв — 40 хв в.

Сашко — 7 хв — ? хв в.

Тато — 3 хв — ? хв в.

Розв’язання

1) 40 : 5 = 8 (хв) – хвилин відпочинку для 1 хв реготу.

2) 8 • 7 = 56 (хв) – хвилини відпочинку Сашка.

3) 8 • 3 = 24 (хв) – хвилини відпочинку тата.

Відповідь: Сашкові можна зарахувати 56 хв сміху, а татові – 24 хв.

 

Завдання 5

350 – 250 : 50 • 10 = 350 – 5 • 10 = 350 – 50 = 300

350 – 250 : 50 • 30 = 350 – 5 • 30 = 350 – 150 = 200

350 – 250 : 50 • 40 = 350 – 50 • 40 = 350 – 200 = 150

350 – 250 : 50 • 60 = 350 – 50 • 60 = 350 – 300 = 50

ІІ спосіб

350 – 250 : 50 • с = 350 – 5 • с

350 – 5 • 10 = 350 – 50 = 300

350 – 5 • 30 = 350 – 150 = 200

350 – 5 • 40 = 350 – 200 = 150

350 – 5 • 60 = 350 – 300 = 50

 

Завдання 6

Щоб уберегти зерно від мишей, сторож Микола приготував 6 металевих контейнерів: малі та великі. 80 кг зерна він на­сипав у малі контейнери, по 20 кг у кожен. А 100 кг зерна — у великі контейнери, порівну в кожен. Скільки кіло­грамів зерна помістилося в одному великому контейнері?

Малі к. — 80 кг — ? к. по 20 кг

Великі к. — 100 кг — ? к. по ? кг

Всього — 6 к.

Розв’язання

1) 80 : 20 = 4 (к.) – малих контейнерів.

2) 6 – 4 = 2 (к.) – великих контейнерів.

3) 100 : 2 = 50 (кг)

Відповідь: у великому контейнері помістилось 50 кг зерна.

 

Завдання 7

238 + 522 – 320 = 440

(368 – 326) : 7 • 100 = 42 : 7 • 100 = 6 • 100 = 600

984 – (261 + 243) = 480

455 – 4 • 80 + 173 = 455 – 320 + 173 = 308

+238

  522

  760

_760

  320

  440

_368

  326

    42

+261

  243

  504

_984

  504

  480

_455

  320

  135

+135

  173

  308

Завдання 8

Висота страуса — 2 м 70 см. Він пропускає на подвір'я лише тих, хто вищий за нього. Зріст сторожа Миколи — 1 м 73 см. Якщо Микола підніме вгору лопату завдовжки 1 м 7 см, чи стане він вищим за страуса?

1 м 73 см + 1 м 7 см = 2 м 80 см          2 м 80 см > 2 м 70 см

Відповідь: стане вищим.

 

Завдання 9

«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?»

Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327.   Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число.

Відповідь: 327

Додати коментар
Коментарі (765)
Інна
17.10.2020
Де знайти урок 37 ст 131
Адмін
16.10.2020
Галина,
Щоб ми могли допомогти, напишіть, будь ласка, умову завдання.
Галина.
16.10.2020
Цікавить зошит 3й клас.
Урок 15.
Завдання 3.
Про Катрусю і Михайлика.
Відповідь.
Неможем зрозуміти
олександр
15.10.2020
урок21 завдання 2
Адмін
13.10.2020
Олександр, нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Наташа
13.10.2020
Урок 25 ст 95 вправа 4
Людмила
12.10.2020
Стр.78 .завд 10
Виталий Дара
12.10.2020
Олександр,
Будь ласка допоможіть задачу розв'язати
Анна
12.10.2020
После 23-ох уроков нет...Ето вазмутительно.
Нина
12.10.2020
Ст.110.урок 30
Олександр
12.10.2020
козачок дзига вчиться стриляти з лука у тирі. він робить 5 пострілів і за кожне влучання у мішень отримує право зробити ще 2 постріли . умього дзига зробив 17 пострілів. скільки разів козачок дзига влучив у мішень
Саша
12.10.2020
Ст 91номер 3
Марія
11.10.2020
Анастасія,
Ви знайшли?Бо ми не можемо ров'язати.
Анастасія
10.10.2020
Урок 20,4 завдання в робочому зошиті
Нина
10.10.2020
Как найти ответы с 31 урока в математике 3 клас,у нас только по 30 урок.
Міша
08.10.2020
Сторінка13
Сергій
08.10.2020
Урок 21 завдання 12
Юлия
07.10.2020
Урок 20, 4 задание в рабочей тетради 1 часть.
Надія
06.10.2020
Ст 38 завдання 4
Олена
04.10.2020
сторінка 51 завдання 6
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.