OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 53

Завдання 1

Слимак проповз 10 мм

Солдат проповз 1000 м

Жучок проповз 10 см

Однорічний Андрійко проповз 10 дм

 

Завдання 2

8 см = 80 мм                  8 м 8 см = 808 см

4 м 95 см = 495 см         49 дм = 4 м 9 дм

4 дм 1 см = 41 см           208 см = 20 дм 8 см

 

Завдання 3

Спортсмен — 6 м 40 см

Антилопа — 120 дм

Третьокласник — 120 см

Кенгуру — 10 м

Коник-стрибунець — 3 дм

2) 6 м 40 см – 1 м 20 см = 5 м 20 см   на скільки коротший стрибок третьокласника, ніж стрибок спортсмена

3) 12 дм : 3 дм = 4 рази  у скільки разів стрибок третьокласника довший від стриб­ка коника-стрибунця

4) 1000 м : 10 м = 100 рази  у скільки разів стрибок кенгуру коротший, ніж 1 км

 

Завдання 4

Зменш 1 км на 1 м:  1000 м – 1 м = 999 м

Зменш 1 км на 100 м:  1000 м – 100 м = 900 м

Зменш 1 км на 1000 м: 1000 м – 1000 м = 0 м

 

Завдання 5

1 км 500 м + 500 м = 1 км + 1 км = 2 км

2 км 400 м + 1 км 40 м = 3 км 440 м

5 км 750 м – 3 км 700 м = 2 км 50 м

7 км 953 м – 2 км 53 м = 5 км 900 м

6 км + 600 м = 6 км 600 м

8 км 200 м – 8 км = 200 м

4 км 380 м – 80 м = 4 км 300 м

10 км + 2 км 2 м = 12 км 2 м

 

Завдання 6

800 м + 200 м = 1 км     1 км = 400 м + 600 м

300 м + 700 м = 1 км     1 км = 500 м + 500 м

 

Завдання 7  Спочатку грецький воїн пробіг 14 км, потім — удвічі меншу відстань, далі — без жодного перепочинку — таку ж відстань, яку про­біг до того, і наприкінці — 195 м головною вулицею м. Афіни. Цю відстань вважають марафонською дистанцією. Обчисли її.

Розв'язання

1) 14 : 2 = 7 (км) – пробіг потім

2) 14 + 7 = 21 (км) – пробіг далі

3) 14 км + 7 км + 21 км + 195 м = 42 км 195 м

Відповідь: марафонська дистанція складає 42 кілометри 195 метрів

 

Завдання 8   

Козак

пробіг

пройшов

усього

Відчайдух

3 дистанції по 6 км

27 км

? км (45)

Писар

2 дистанції по 8 км

? км (28)

44 км

Дзиґа

? (4) дистанції по 5 км

26 км

46 км

Склади ви­рази:

Відчайдух:   6 • 3 + 27

Писар:  44 – 8 • 2

Дзиґа: (46 – 26) : 5

Знайди невідомі числа, щоб заповнити таблицю:

Відчайдух:   6 3 + 27 = 45

Писар:  44 – 8 2 = 28

Дзиґа: (46 – 26) : 5 = 4

 

Завдання 9

2 м 5 см = 205 см  

28 дм = 280 см

2 дм 2 см = 22 см

212 см

1 км = 1000 м = 100000 см

900 мм = 90 см

90 см 20 мм = 92 см

900 м = 90000 см

100 мм = 10 см

Розташували іменовані числа у зростаючому порядку:

100 мм, 2 дм 2 см, 900 мм, 90 см 20 мм, 2 м 5 см, 212 см, 28 дм, 900 м, 1 км

 

Завдання 10  Відстань від липи до будинку 1 км = 1000 м. Від липи до зупинки – на 300 м менше, ніж від липи до будинку. Від будинку до кафе – у 10 разів менше, ніж від липи до будинку. У скільки разів відстань від липи до зупинки довша, ніж від будинку до кафе?

Розв'язання

1) 1000 – 300 = 700 (м) – відстань від липи до зупинки

2) 1000 : 10 = 100 (м) – відстань від будинку до кафе

3) 700 : 100 = 7 (разів)

Відповідь: у 7 разів

 

Завдання 11  Учні за день подолали 17 км. Вони спочатку пробігли 4 км, це у 2 рази менше, ніж проїхали на велосипедах. Решту шляху зайняла швидка ходьба. Яку дистанцію зайняла швидка ходьба?

Розв'язання

1) 4 • 2 = 8 (км) – відстань проїхали на велосипедах

2) 4 + 8 = 12 (км) – відстань пробігли і проїхали

3) 17 – 12 = 5 (км)

Відповідь: 5 кілометрів

 

Додати коментар
Коментарі (765)
Адмін
11.02.2021
Оксана, Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей? Міркуємо так. 60 : 30 = 2 (м.) – мандаринок у кожної дитини, 2 + 2 = 4 (ц.) – цукерок у кожної дитини, 4 • 30 = 120 (ц.) – цукерок роздали. Відповідь: роздали 120 цукерок.
Тетяна
10.02.2021
Адмін,
Де друга частина гдз вдрукованих зошитах урок82
Дарья
10.02.2021
Урок 82 задание 8?
Наталя
10.02.2021
Урок 87-88 вправа 4
Ліза
09.02.2021
Урок 70,завдання9друга частина
Лера
08.02.2021
Урок 72 задача 4
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 завдання 6-7
Людмила
08.02.2021
Урок 84-85 задание 14
Оксана
08.02.2021
2 частина урок 77,1
марк
08.02.2021
2 частину урок 81 завдання 5
Стефанишин К
07.02.2021
Урок 76 77 відповіді
Лариса
07.02.2021
Урок 79
Задание 4 и 5
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.