OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 51

Завдання 1

1) Числа 500, 9, 20, 608, 980, 599, 616, 200, 1000 в порядку спадання:

1000, 980, 616, 608, 599, 500, 200, 20, 9

2) Характеристика чисел:

1000 чотирицифрове парне кругле число

980 трицифрове парне кругле число

616 трицифрове парне число, має 6 сот

608 трицифрове парне число, має 6 сот.

599 трицифрове непарне число, належить шостій сотні, має 9 од.

500 трицифрове парне кругле число, найбільше число п’ятої сотні

200 трицифрове парне кругле число

20 двоцифрове парне кругле число

9 непарне число

 

Завдання 2

15 • 10 = 150

9 • 100 = 900

30 • 10 = 300

230 : 10 = 23

700 : 10 = 70

800 : 100 = 8

450 : 10 = 45

1000 : 10 = 100

1000 : 100 = 10

Завдання 3

Попередня

сотня

Число

Наступна

сотня

400

500

900

600

100

300

417

567

910

602

118

341

500

600

1000

700

200

400

Завдання 4

Парні з чисел 658, 431, 183, 846, 394, 261, 800, 397, 749 у порядку зростання:

394, 658, 800, 846

Непарні  з чисел 658, 431, 183, 846, 394, 261, 800, 937, 749 у порядку спадання:

937, 749, 431, 261, 183

 

Завдання 5

1) Числа у рядку з трикутником:

386, 419, 210, 600, 508, 399, 157

Числа у рядку з п'ятикутником:

202, 220, 22, 307, 703, 1000, 101

2) Найменше число у стовпці із жовтим кольором: 22

Найменше число у стовпці із фіолетовим кольором: 100

3) Числа у рядку з прямокут­ником у порядку зростання:

100, 178, 187, 718, 781, 817, 871

Числа у рядку із шестикутником у порядку зростання:

99, 399, 400, 803, 813, 830, 999

4) Числа у порядку спадання у стовпці із зеленим кольором:

817, 600, 399, 323, 307

Числа у порядку спадання у стовпці із червоним кольором:

 

386, 202, 178, 106, 99

5) Запиши для символів відповідні числа з таблиці і розклади їх на розрядні доданки.

703 = 700 + 3

157 = 100 + 50 + 7

557 = 500 + 50 + 7

399 = 300 + 90 + 9

178 = 100 + 70 + 8

210 = 200 + 10

6)  100 + 80 + 7 = 187

700 + 10 + 8 = 718

200 + 2 = 202

800 + 30 = 830

500 + 8 = 508

200 + 20 = 220

 

Завдання 6 Оля загадала число: «Моє число належить до третьої сотні (241, 241, 282, 228). У його записі є дві однакові цифри (282, 228). Число його десятків у 4 рази менше, ніж число одиниць (228)».

Відповідь: правильна відповідь 228

 

Завдання 7 У дитсадку всього 75 ліжок. У молодшій і середній групах разом — 51 ліжко. У середній і старшій групах разом — 49 ліжок. Скільки ліжок у дитсадку в кожній групі окремо?

Перший спосіб

1) 75 – 51 = 24 (л.) – у старшій групі.

2) 49 – 24 = 25 (л.) – у середній групі

3) 51 – 25 = 26 (л.) – у молодшій групі

Другий спосіб

1) 51 + 49 = 100 (л.)

2) 100 – 75 = 25 (л.) – у середній групі

3) 51 – 25 = 26 (л.) – у молодшій групі

4) 49 – 25 = 24 (л.) – у старшій групі

 

Завдання 8  На продаж привезли 43 кг грибів. Білі гриби і маслю­ки разом важили 30 кг, а маслюки та рижики разом — 24 кг. Скільки кілограмів грибів кожного виду привезли на продаж?

Розв'язання

1) 43 – 30 = 13 (кг) – рижики

2) 24 – 13 = 11(кг) – маслюки

3) 30 – 11 = 29 (кг) – білі гриби

 

Додати коментар
Коментарі (773)
Миша
17.01.2021
Урок 67 задание 5
Марійка
17.01.2021
Цікавий підручник! Як знайти другу частину?
Настя
16.01.2021
Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16
Оксана
16.01.2021
Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,
Оксана
16.01.2021
Ірина ФІЛЯК,
Дякую
Адмін
15.01.2021
Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)
Адмін
15.01.2021
Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом
Адмін
15.01.2021
Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Людмила
15.01.2021
Чому нема відповидей на математику 3 клас 2часть Ольга Гись Ирина Филяк гдз.
Оля
15.01.2021
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Оля
15.01.2021
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Оксана
15.01.2021
Козачок Дзиґа вчиться стріляти з лука у тирі. Він робить 5 пострілів і за кожне влучання у мішель отримує право зробити ще 2 постріли. Усього Дзиґа зробив 17 пострілів. Скільки разів козачок Дзиґа влучив у мішель?
Інна
15.01.2021
Урок 69 задача8
Наталья
14.01.2021
Ст. 215 урок 62
ТАМАРА
14.01.2021
Помогите пожалуйста решить два задания математика 3 класс рабочая тетрадь 2 часть урок 68 задания2 и4 автор ольга гись
Світлана
13.01.2021
Хто рішив задачу 4
Наташа
13.01.2021
Дайте будь ласка розв'язання задачі студентами ст 10,номер 3
татьяна
13.01.2021
Інна,
690-(310-10)+310=80м.
татьяна
13.01.2021
100-(9*2+3*2)=76м.
Таня
13.01.2021
Кто решил урок 68 задача 9(2)
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.