OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 51

Завдання 1

1) Числа 500, 9, 20, 608, 980, 599, 616, 200, 1000 в порядку спадання:

1000, 980, 616, 608, 599, 500, 200, 20, 9

2) Характеристика чисел:

1000 чотирицифрове парне кругле число

980 трицифрове парне кругле число

616 трицифрове парне число, має 6 сот

608 трицифрове парне число, має 6 сот.

599 трицифрове непарне число, належить шостій сотні, має 9 од.

500 трицифрове парне кругле число, найбільше число п’ятої сотні

200 трицифрове парне кругле число

20 двоцифрове парне кругле число

9 непарне число

 

Завдання 2

15 • 10 = 150

9 • 100 = 900

30 • 10 = 300

230 : 10 = 23

700 : 10 = 70

800 : 100 = 8

450 : 10 = 45

1000 : 10 = 100

1000 : 100 = 10

Завдання 3

Попередня

сотня

Число

Наступна

сотня

400

500

900

600

100

300

417

567

910

602

118

341

500

600

1000

700

200

400

Завдання 4

Парні з чисел 658, 431, 183, 846, 394, 261, 800, 397, 749 у порядку зростання:

394, 658, 800, 846

Непарні  з чисел 658, 431, 183, 846, 394, 261, 800, 937, 749 у порядку спадання:

937, 749, 431, 261, 183

 

Завдання 5

1) Числа у рядку з трикутником:

386, 419, 210, 600, 508, 399, 157

Числа у рядку з п'ятикутником:

202, 220, 22, 307, 703, 1000, 101

2) Найменше число у стовпці із жовтим кольором: 22

Найменше число у стовпці із фіолетовим кольором: 100

3) Числа у рядку з прямокут­ником у порядку зростання:

100, 178, 187, 718, 781, 817, 871

Числа у рядку із шестикутником у порядку зростання:

99, 399, 400, 803, 813, 830, 999

4) Числа у порядку спадання у стовпці із зеленим кольором:

817, 600, 399, 323, 307

Числа у порядку спадання у стовпці із червоним кольором:

 

386, 202, 178, 106, 99

5) Запиши для символів відповідні числа з таблиці і розклади їх на розрядні доданки.

703 = 700 + 3

157 = 100 + 50 + 7

557 = 500 + 50 + 7

399 = 300 + 90 + 9

178 = 100 + 70 + 8

210 = 200 + 10

6)  100 + 80 + 7 = 187

700 + 10 + 8 = 718

200 + 2 = 202

800 + 30 = 830

500 + 8 = 508

200 + 20 = 220

 

Завдання 6 Оля загадала число: «Моє число належить до третьої сотні (241, 241, 282, 228). У його записі є дві однакові цифри (282, 228). Число його десятків у 4 рази менше, ніж число одиниць (228)».

Відповідь: правильна відповідь 228

 

Завдання 7 У дитсадку всього 75 ліжок. У молодшій і середній групах разом — 51 ліжко. У середній і старшій групах разом — 49 ліжок. Скільки ліжок у дитсадку в кожній групі окремо?

Перший спосіб

1) 75 – 51 = 24 (л.) – у старшій групі.

2) 49 – 24 = 25 (л.) – у середній групі

3) 51 – 25 = 26 (л.) – у молодшій групі

Другий спосіб

1) 51 + 49 = 100 (л.)

2) 100 – 75 = 25 (л.) – у середній групі

3) 51 – 25 = 26 (л.) – у молодшій групі

4) 49 – 25 = 24 (л.) – у старшій групі

 

Завдання 8  На продаж привезли 43 кг грибів. Білі гриби і маслю­ки разом важили 30 кг, а маслюки та рижики разом — 24 кг. Скільки кілограмів грибів кожного виду привезли на продаж?

Розв'язання

1) 43 – 30 = 13 (кг) – рижики

2) 24 – 13 = 11(кг) – маслюки

3) 30 – 11 = 29 (кг) – білі гриби

 

Додати коментар
Коментарі (765)
Валентина
10.05.2021
Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи? Допоможіть розвязати
Олег
10.05.2021
Чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг,а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Іра
10.05.2021
Маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Адмін
08.05.2021
Алінп, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Алінп
07.05.2021
Ст 67 урок 23 9 Кл зошит
Адмін
06.05.2021
Ира, урок 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Адмін
06.05.2021
Руслана, для задач з робочого зошита пишіть, будь ласка, умову задачі.
Ира
05.05.2021
Подскажите пожалуйста урок 124 9 номер
Руслана
03.05.2021
Підкажіть в друкованому зошиті задачу 4/урок 109
Арина
28.04.2021
Классное приложение.
Адмін
27.04.2021
Ярослав, задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей. Скільки яблук було у їжачка?
Міркуємо так
10 половинок – це 5 яблук (2 половини дають ціле), 8 чвертей – це 2 яблука (4 чверті дає ціле), тому 3 + 5 + 2 = 10 (ябл.)
Відповідь: у їжачка було 10 яблук.
Ярослав
27.04.2021
Задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей.
Скільки яблук було у їжачка?
Адмін
26.04.2021
Ірина, завдання 9 Галинка виконувала домашнє завдання 21 хв. Третину цього часу вона витратила на обчислення виразів. Решту — на розв'язування задачі. Скільки часу Галинка розв'язувала задачу?
1) 21 : 3 = 7 (хв.) – хвилин обчислювала вирази.
2) 21 – 7 = 14 (хв.)
Відповідь: Галинка розв’язувала задачу 14 хвилин.
Ірина
26.04.2021
Урок 119 завдання 9
Ірина
26.04.2021
Допоможіть будласка ,Математика Ольга Гісь 2 частина с.183 номер9
Адмін
22.04.2021
Оля,
У крамниці продають двоколісні і триколісні велосипеди. Всього було 18 велосипедів і 44 колеса. Скільки було двоколісних, а скільки триколісних велосипедів?
1) 18 • 2 = 36 (к.) – усіх коліс, якби всі велосипеди були би двоколісними.
2) 44 – 36 = 8 (в.) – кількість триколісних велосипедів (треті колеса для деяких велосипедів).
3) 18 – 8 = 10 (в.) – кількість двоколісних велосипедів.
Відповідь: було 10 двоколісних і 8 триколісних велосипедів.
Адмін
22.04.2021
Бондарь Крис,
У м. Виноградові на винограднику А у восьми однакових рядах росте 640 кущів винограду. На винограднику Б у шести однакових рядах – 240 кущів винограду.
Розглянь вирази і постав відповідні запитання до умови задачі:
Скільки разом кущів у ряді винограднику А і ряді винограднику Б?
640 : 8 + 240 : 6 = 80 + 40 = 120 (к.)
На скільки більше кущів у ряді винограднику А, ніж Б? (На скільки менше кущів у ряді винограднику Б, ніж А?)
640 : 8 - 240 : 6 = 80 - 40 = 40 (к.)
У скільки разів більше кущів у ряді винограднику А, ніж Б? (У скільки разів менше кущів у ряді винограднику Б, ніж А?)
(640 : 8) : (240 : 6) = 80 : 40 = 2 (рази)
Адмін
22.04.2021
Саня,
Підкажіть У 2 однакових кошиках 18 грибів . Скільки грибів у 4 таких кошиках якщо інші кошики на 2 кг важчі?
На мою думку, тут помилка в умові задачі, бо різні одиниці вимірювання. Неможливо дізнатися скільки грибів у 1 кг.
Проте для умови:
у 2 однакових кошиках 18 кг грибів . Скільки грибів у 4 таких кошиках якщо інші кошики на 2 кг важчі?
18 : 2 = 9 (кг) - в одному кошику
9 + 2 = 11 (кг) - в іншому одному кошику
11 • 4 = 44 (кг) - у 4-х інших кошиках
Відповідь: у інших чотирьох кошиках 44 кілограми
Адмін
22.04.2021
Оксана, погоджуємось з Вами в тому, що цікавий підручник, який розвиває логіку, можливо, заскладний для деяких учнів середньої школи.
Адмін
22.04.2021
марія,
Кожне із чисел 120,160,200,240 зменш у 4 рази, а результат збільш у 7 разів
120 : 4 = 30 30 • 7 = 210
160 : 4 = 40 40 • 7 = 280
200 : 4 = 50 50 • 7 = 350
240 : 4 = 60 60 • 7 = 420
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.